【预测考点】部编版四年级语文上册(用动作描写来表现人物的心情)

第1页共2页部编版语文四年级上册用动作描写来表现人物的心情害怕：①我们马上都不说话了，贴．着墙壁，悄悄地走．过去。我的心里很害怕，怕．它们看见了会追过来。②妈妈一走，我就把屋里所有的等都打开．．，然后钻进．．被窝，蒙．上头，大气都不敢喘．．．。③我小声地唱着．．，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲．．，不停地发抖．．，整个身体也像泄了气的皮球，没有力气来支撑。④我在大家的注视下慢慢地走．上了讲台，看着．．台下这么同学，我害怕极了，我的双腿在不停地发．抖．，掌心不断地冒汗．．，大脑一片空白。生气：①他攥．紧了拳头，狠狠地砸．在了桌子上，接着头也不回地跑．回房间，用力地关．上了门，躲．在被窝里号啕大哭．．．．。②他涨．红了脸，一边用力地跺．了跺脚，一边大声吼叫．．，好像天花板都差点被他的声音震塌了。③我瞪大．．眼睛，恶狠狠地盯着．．她，接着又拿起．．一把尺子，在空气中乱砍．。④妈妈顿时火冒三丈，一把抢．过我手中的卡牌，撕．得粉碎，然后毫不犹豫地丢．进了垃圾桶。自豪：①在领奖台上，我把奖状高高举．起，左右摆．动，脸上浮现．．了自豪而兴奋的笑容。②听到．．老师的表扬，我自豪极了，紧皱的眉头一下子舒展．．开来。我站．了起来，昂起．．头，露出．．了开心的笑容，大喊．．了一声“耶”。快乐：①我的心里喜滋滋的，脸上露出．．灿烂的笑容，一边认真地听着．．，一边像只鸽子似的不停地点头．．。②他接过．．一百分的试卷，嘴角上扬．．．．，一边高兴地拍打着手．．．．，一边像是一只可爱的小兔子一样蹦来．．跳去．．。③当老师宣布我们班是一等奖时，同学们都大声欢呼．．，个个手舞足蹈．．．．，不约而同地鼓起掌来．．．．。香晖园小学四（6）班姓名：_______学号：_______第2页共2页着急：①他在门口不停地走来走去．．．．，不时地东张西望．．．．，嘴里好像还念叨．．着什么，急得像热锅上的蚂蚁。②我在屋里不停地踱来踱去．．．．，不时地抬．头看．向钟表，心里焦急地想．：都这么晚了，怎么妈妈还没回来。伤心：①我伤心极了，呆呆地站．在那里，看着．．手中的试卷一言不发．．．．，眼泪却像断了线的珠子一样不停地往下掉．。②她把头埋．在自己的臂弯里，趴．在桌子上，伤心地哭泣．．着，身体也跟着不停地抽搐．．，。惭愧：①我的脸唰的一下变红．．了，羞愧地低．下了头，两只手也无处安放，只能不时地揉．着衣角。②顿时，我惭愧地低．下了头，流下．．了悔恨的泪水。我觉得自己脸上火辣辣的，手心也不停地冒．着冷汗，恨不得找．一条地缝钻进去。兴奋：①一听．到这个好消息，我兴奋得一蹦三尺高．．．．．，拉．着旁边的同学不停地转圈圈．．．，不断地欢呼．．着：“我们赢了！我们赢了！”②看到．．我们班同学终于进球了，我们欣喜若狂．．．．，兴奋得直拍手．．，不约而同地喊起．．了我们班的口号！痛苦：①我皱着．．眉头，捂着．．疼痛的肚子，在同学的搀扶下，艰难地向老师地办公室走去．．。②他挣扎着．．．从地上坐．起来，嘴唇因为干燥已经开裂．．了，细细的汗珠从他的额头渗出．．，好像每移动．．一下都是巨大的折磨。【本资料是本学期的预测考点之一，也是一个难点。要求学生熟读背诵，记住动词，能用动作描写表达人物的心情。（背的时候要求准确背诵，写的时候不用一字不差）】