初中信息技术备课第4册3-1用补间动画创意音乐动漫1

勤于实践，勇于创新！本学期总第8课时本单元（课）第1课时授课日期年月日课题微项目1用补间动画创意音乐动漫(1)课型新授初备人王月凤复备人备课组长审核教学目标知识与技能1.理解形状补间动画的概念，掌握其制作方法；2.掌握将位图转换为矢量图的操作方法，了解位图为何要矢量化；过程与方法通过自主探究、任务驱动，发现问题、解决问题，掌握形状补间动画的制作方法。情感态度价值观培养学生的动手能力、想象力、创造力、审美能力及互助精神。重点难点重点：形状补间动画的制作方法、掌握位图矢量化方法难点：形状补间动画与其他动画的区别、了解图片矢量化的原因教学准备电子教室、教学课件、学案、素材教学过程教学环节及用时教学内容及双边活动复备一、课前准备1.通过网络，分发学生素材文件夹2.检查补发二、导入（1’）夏日的荷塘，微风徐徐，池塘的水中荷花盛开，小鱼欢快地游来游去……这迷人的风景，我们能够制作一段小鱼游动的音乐动画作品来展现它吗？三、自主学习（5’）【科技词典】1.舞台舞台是创建Flash文档时放置图形内容的矩形区域。舞台是打开Flash后软件中央白色的区域。Flash中所有动画元素的表演都将在舞台是呈现出来，离开这个区域在输出影片时将不会被输出。可对舞台进行缩放、移动、更改大小及颜色等操作。2.时间轴时间轴是一条代表时间延伸的线，舞台上所有元素的起始、延续、结束都在这条轴上显示。时间轴的长度由无数的帧构成，帧在时间轴上的表示为一个个小方格。时间轴由图层和帧组成，图层可以无限叠加，帧可以无限延伸。四、合作探究（33’）活动一:用形状补间设计变形1.形状补间形状补间是对前后两个关键帧的对象进行形状、大小、颜色等方面的设置，而中间动画交由计算机来完成。2.体验形状补间技术现在来设计一个圆变方动画，体验形状补间的创作过程与动画效果。（1）选择第1帧，在舞台绘制一个蓝色的圆形。（2）右击第20帧，插入空白关键帧，绘制一个绿色的正方形。（3）在起始关键帧和结束关键帧间任意一帧上单击，在属性面板的“补间”下拉列表框选择“形状”。（4）观察形状补间动画的时间轴。在时间轴上，起止关键帧之间有一个淡绿色背景的实心箭头。勤于实践，勇于创新！（5）测试影片，观看动画效果。3.制作小鱼摆尾的动画（1）荷塘场景准备：新建或打开半成品“荷塘.fla”。（2）制作小鱼影片剪辑元件插入——新建元件——影片剪辑，命名为“小鱼”。（3）绘制小鱼在元件窗口第一帧，用“铅笔工具”绘制一条封闭的小鱼轮廓；用“颜料桶工具”，填充为蓝色。（4）小鱼变形在“小鱼”影片剪辑元件的第5、10帧之间插入关键帧；选中第5帧的小鱼，点工具箱中“任意变形工具”的“封套工具”，调节控制点，对第5帧小鱼的形状进行调整。（5）创建补间为“形状”。（6）应用小鱼元件。切换到场景1，将“小鱼”影片剪辑元件从库中拖放到“鱼”图层中，成为实例，放在合适位置。（7）测试影片按Ctrl+Enter键，测试影片观看效果。不满意可以进行修改。4.讨论：1.如何多次引用这个小鱼元件生成大大小小的一群鱼的实例呢？2.如何用多彩的荷塘场景来生成多彩的鱼群呢？五、技术探究（5’）形状补间的妙用有时候形状补间能够和动画补间达到相同的效果，为了便于管理，二者之中往往会选择动画补间。但是，有些动画效果是动画补间没法完成的，比如流水、烟雾等效果，这种效果只能利用形状补间来完成。技术实验：制作烟雾（生）参考课本P67-68内容，合作探究。六、课堂总结(1’)（生）谈收获与不足（师）话总结：通过本节课的学习活动，我们了解了形状补间动画和逐帧动画的原理和制作方法，会用形状补间动画和逐帧动画来描述事物的变化，并感受到科技带给我们的快乐。板书设计微项目1用补间动画创意音乐动漫形状补间动画逐帧动画作业设计无教学反思