整理后-浙教版八年级下科学期末试题卷+答案

1八年级下册科学期末模拟卷．本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Na-23Ca-40Mn-55Cu-64K-39Cl-35.5一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1．俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（▲c）A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物2.如图所示，在开关S由断开到闭合的过程中，通电螺线管的磁性强弱和极性将（c）A.增强，改变；B.减弱，不变；C.增强，不变；D.减弱，改变；3．下列做法正确的是（c▲）A．图书档案着火用水浇灭B．电器着火用水扑灭C．油锅起火用锅盖盖灭D．燃着的酒精灯打翻用水浇灭4.充分反应27g的铝与50g的氧气后得到固体物质的质量为（▲a）A.51gB.77gC.75gD.65g5.小明在自己家里种了一盆菊花，他为了使菊花长得健壮一点，他向花盆中加了很多的肥料，但不久他发现菊花却枯萎了。你猜想菊花枯萎的原因可能是（a）A．土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度B.土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度C．菊花是不需要肥料的D.肥料加得还不够多6.在Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒中，一定相同的是（▲c）A．电子层数B．核外电子数C．核电荷数D．所带电荷数．7.下列说法中，会引起触电事故的是（▲b）A．某同学做实验时，两只手分别接触了4节串联干电池的两极B．电工师傅站在干燥的木凳上，双手不小心碰到了火线和零线C．一小孩把手指插进了插座接零线的小孔中D．电工师傅站在干燥的木凳上，一只手不小心碰到了火线8．20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是（▲c）A．O4是一种新型的化合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2混合形成的是混合物D．O4和O2性质完全相同9．如图所示，甲、乙两瓶的燃烧匙内分别盛有适量的红磷、硫粉，在等体积并充有空气的集气瓶内燃烧，完全燃烧后冷却到室温，再同时打开两边的弹簧夹，可看到的现象是（d）A．水由导管同时进入甲、乙两瓶，进入的水量约为原瓶内体积的五分之一B．乙瓶中的硫粉燃烧发出明亮蓝紫色火焰C．甲瓶中的红磷燃烧产生大量白雾D．水由导管进入甲瓶，乙瓶无水进入210.铅蓄电池是一种电压稳定，使用方便、安全、可靠，又可以循环使用的化学电源，广泛应用于国防、交通、生产和生活中。铅蓄电池所用硫酸溶液的溶质质量分数为31％，若用98％(密度为1．84g/cm3)的：浓硫酸配制上述硫酸溶液，则浓硫酸和水的体积比约是（c）A．1：3B．3：1C．1：4D．4：111.某物质由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成，将该物质在空气中燃烧后的产物依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜，观察到石灰水变浑浊，无水硫酸铜变成蓝色。有关该物质的组成，推断正确的是bA.一定有碳、氢、氧元素B.一定有碳、氢元素，可能有氧元素C.一定有碳元素，可能有氢、氧元素D.一定有碳、氧元素，可能有氢元素12．分析人体从鼻孔吸人的空气与呼出的气体成分比较图，其中不正确的是（▲d）A．图中各气体的含量为气体的体积分数B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C．呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽大D．人体能产生少量的稀有气体13.2008年6月4日的早自修时间，突然从学校初二科学组办公室传出一声巨响，随即三楼教师办公室灯全部熄灭。科学老师们立即对这一事件展开调查，发现办公室线路上断路器自动断开，办公室内除在一只正在烧开水的电茶壶插头（如下图示）处闻到焦呋，并在其插头接线处观察到明显的灼烧痕迹外；其它用电器均完好。根据以上信息，下列对此次事故原因分析最恰当的是（b）A．插座内原来已经短路了B．电茶壶插头引线处发生短路C．电茶壶内的电阻丝损坏D．电茶壶插头引线处发生断路14.右图表示通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置.装置是是连通的、内装有清水,并用白炽灯照射.下列预测中,不可能成立的是（d▲）A．该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素B．在无风且潮湿的空气中,小气泡将缓慢地向左移动C．在高温及干燥的空气中,小气泡将快速地向左移动D．单位时间内消耗水的量,就是该柳树枝条蒸腾的水量15．某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸。“保险粉”的化学名为连二亚硫酸钠(Na2S2O4)，主要用于印染工业。该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为2Na2S2O4===Na2S2O3＋Na2SO3＋X。下列有关说法错误．．的是（c▲）A.X的化学式为SO2B.该反应属于分解反应C.Na2S2O3中S的化合价为＋3价D.Na2S2O4通常要在干燥阴凉处密闭贮存吸入的空气：O221％，CO20.03％，N278％，稀有气体0.94％，较少的水汽．呼出的气体：O216％，CO24％,N278％，稀有气体1％，较多的水汽．316．根据气体的有关性质，判断如图所示的四个装置图及其使用方法的说明，其中错误的一项是（▲b）用排空气法收集H2，则H2从b管通入（H2密度比空气小）用排空气法收集CO2，则CO2从a管通入病人从b端吸氧，a端接氧气瓶用排水法收集O2，O2从b管通入ABCD17.随着科技的飞速发展，出现了许多新型无机材料，Ca3(PO4)2逐渐被生物陶瓷材料HAP[化学式为Cam（PO4）n（OH）2]所淘汰，HAP已在医疗上被用于修补人的骨骼和牙组织，HAP的化学式中m等于（▲a）18.元素X、Y可组成两种化合物A和B，在A中X的质量分数为50%，在B中X的质量分数为40%，已知A的化学式为XY2，则B的化学式为（c）A.XYB.X2YC.XY3D.X3Y19.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m2020反应后质量/g2待测3226对该反应，下列描述正确的是（d▲）A、该反应中甲、丙、丁参与反应的质量比为1：16:13B、乙在该反应中一定是催化剂C、待测质量为2gD、该反应一定是分解反应二、填空题21．樟树是嘉兴市的市树。某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的▲木质部（填“部分”或“全部”）22．这几年嘉兴遭遇了严重的雾霾天气，PM2.5严重超标。图甲图乙（1）图乙是某人在标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。则雾霾中的污染物会在曲线__▲__（选填“AB”或“BC”）段的过程中被吸入肺。（2）对于保护环境，减少雾霾天气，以下措施不可行的是_▲_。(选填字母编号，可多选)A．少开车B．提高燃油品质C．每天带口罩出门D．呆家中不出门ab水ab空气ab水ab空气423.下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：由“”聚集成的物质__▲____（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为__▲____，此反应属于__▲____反应。24．从事科学实验的一个重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤如下：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计。(所用装置图用序号表示)在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨气，反应生成CaCl2、H2O和NH3。已知在标准状况下，氨气的密度为0.771克/升，空气的密度为1.293克/升，且在常温常压下，1体积水能溶解700体积的氨气。(1)明确实验目的：实验室制取NH3。(2)收集有关资料：加热NH4Cl和Ca(OH)2混合物制取氨气的化学方程式为▲(3)设计合理方案：发生装置选用▲，收集装置选用▲。25.我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法——“联合制碱法”。（1）“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为：①在氨水中不断通入二氧化碳气体，得到NH4HCO3溶液反应式：NH3＋CO2＋H2O=NH4HCO3②往饱和NH4HCO3溶液中加入磨细食盐粉反应式：NH4HCO3＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl③将过滤得到的碳酸氢钠加热：2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑该过程中没有涉及到的基本反应类型是()A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应（2）第②步中加入的是磨细食盐粉。食盐磨细的目是：。（3）将第②步所得滤液（NH4Cl与剩余NaCl的混合溶液）降温，NH4Cl晶体大量析出，而NaCl却仍留在了溶液中。你认为NH4Cl先结晶的原因可能是什么：。三、实验探究题（本题有4小题，11空格，每空格2分，共22分）26.在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发5现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针。为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯（60W）导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置．结果发现缝衣针并未发生偏转。带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论．结果出现了两种不同观点。这时，老师让小杰用两节干电池(3v)和一段电阻丝(15Ω)重新做这个实验．结果缝表针发生了偏转。(1)磁化后．这枚缝衣针的针尖是▲极。(填“S”或“N”)(2)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是▲.(填“A”或“B”)A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反,产生的磁性相互抵消B．台灯线内电流太小,产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转27.发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢。查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低。为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素，进行如下实验：【材料准备】取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、的过氧化氢溶液分解，实验后回收二氧化锰，并分别标为A；另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰，标为B。【实验步骤】①连接实验装置并检查气密性；②取未使用过的二氧化锰0.5克标为C，加入锥形瓶中，再加入10毫升溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液，记录收集120毫升氧气所需的时间；③再分别取A、B、C组二氧化锰各0.5克，重复上述实验；④多次实验取平均值，记录数据如下：组别CAB收集氧气时间/秒17.923.227.7(1)实验所用的长颈漏斗下端管口必须在液面以下，其目的是▲。(2)实验中，除通过比较收集相同体积氧气所需的时间外，还可以通过比较▲（具体的量）来反映二氧化锰的催化能力。(3)由上表数据可知，二氧化锰催化能力降低的影响因素是▲28.科从某品牌“暖手包”说明书上获悉，该“暖手包”能自动发热，是因为里面有铁粉、活性炭等物质。这些物质对“暖手包”发热有什么作用?小科查阅到下列实验数据：组别时间／min铁／g活性炭／g空气湿度／％水／mL上升温度／13010．670010．7623010700033000．6700043010．64004．253010．640211．5(1)第l、3组的探究实验说明，没有▲物质，“暖手包”不会发热；(2)分析第1、2、4、5组探究实验可知，“暖手包”的发热还应用了活性炭具有吸附空气中的▲的性质。(3)你能猜测暖手宝发热的主要原因是▲29．（6分）某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。实验一：将某绿色植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量，如图所示．a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。实验二：按图所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作