小学生四年级下半学期英语(译林版)第六单元Unit-6知识归类

小学生四年级下半学期英语（译林版）第六单元Unit6知识归类一、词组：1.whosedress/gloves谁的连衣裙/手套2.lookatmydress看我的连衣裙3.tooshort/long太短/长4.trythis/trythese试试这个/试试这些（条）5.yourtrousers你的裤子6.Nicetomeetyou.很高兴见到你。7.attheparty在派对上8.gototheparty去（参加）派对9.sobig如此大；这么大10.SuYang’sgloves苏阳的手套11.myfather’s/mycousin’s我父亲的/我表姐的12.sobeautiful/sonice如此漂亮13.canmove会动14.Myhandhurts.我的手受伤了。15.beforelunch/afterbreakfast午饭前/早饭后16.eatfish吃鱼17.listentosomeEnglish听一些英语18.bythelake在湖边19.twopairsofshorts两条短裤20.apairofjeans一条牛仔裤二、句型：1.Whosedressisthis?这是谁的连衣裙？Whoseglovesarethese?这些是谁的手套？单数：Whose...isthis/that/it?It’…’s.复数：Whose...arethese/those/they?They’re…’s.2.—Isthis/that/it…’s?—Yes,itis.You’reright./No,itisn’t.You’rewrong.3.—Arethese/those/they…’s?—Yes,theyare.You’reright./No,theyaren’t.You’rewrong.4.Yourcoatistooshort.你的外套太短了。5.Myfather’strousersaretoolong.我爸爸的裤子太长了。6.—Trythis(dress).试试这条（裙子）。—OK./Allright./Yes.7.Trythese(trousers).试试这条（裤子）。8.Ithinkso.我想是。/Idon’tthinkso.我不这么想。9.—What’sthematter?怎么了？—Myhandhurts.我的手受伤了。/I’mhungry.我饿了。三、语音i/i/fishlistenhimmusicpigEnglishinpity四、语法知识1.’s的用法（书P59）表示从属关系：在人名或人的后面加’s，表示某人的。如：LiuTao’ssweatermyfather’sjeans注意，如果单词本身末尾有s，加’即可。如：teachers（名词所有格）teachers’is的缩略形式：he’s/she’s/it’s/that’s/what’s/who’s/where’s/here’sus的缩略形式：let’s=letus让我们2.apairof一双，一条，一副，一对Thisisapairofgloves.这是一副手套。Thesearethreepairsofjeans.这些是三条牛仔裤。