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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 六年级数学《比例》单元测试题
比例单元测试题一、填空题:(21分)1、()÷24=3/8=24:()=()%2、在4:7=48:84中,4和84是比例的(),7和48是比例的()。3、用2、3、4、6写出两个不同的比例式:()、()。4、在一个比例中,如果两个外项的积是1/2,其中一个内项是2/3,则另一个内项是()。5、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例.6、在A×B=C中,当B一定时,A和C成( )比例,当C一定时,A和B成( )比例.7、一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12:1的零件图上,长应画()厘米。8、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米,而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是()。9、A的2/3与B的3/4相等,那么A∶B=( )∶( ),它们的比值是( )。10、在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米.11、甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是()。12、糖水的重量一定,糖的重量和水的重量( )比例.二、判断题:(10分)1、工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。()2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要24分钟。()3、比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。()4、在一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例。()5、比的前项和后项都扩大2倍得到一个新的比,这两个比能组成比例。()6、X和Y表示两种相关联的量,同时5X—7Y=0,X和Y不成比例。()7、如果3a=5b,那么a:b=5:3。()8、分数值一定,它的分子和分母成正比例。()9、在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数成反比例。()10、两种相关联的量,不成正比例,就成反比例。()。三、选择题:(20分)1、一条路的长度一定,已经修好的部分和剩下的部分( )。A.成正比例B.成反比例C.不成比例2、《数学学习报》的单价一定,订阅份数与总价()A、成正比例B、成反比例C、不成比例3、比例尺表示A、图上距离是实际距离的1/2400000。B、实际距离是图上距离的800000倍。C、实际距离与图上距离的比为1:8000004、在比例尺是1:8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2:3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是()A、1:8B、4:9C、2:3D、8:15、表示x和y成正比例的关系式是()。A、x+y=k(一定)B、y/x=kC、x/y=k(一定)D、xy=k(一定)6、在下面各比中,能与1/3:1/4组成比例的比是()。A、4:3B、3:4C、1/4:3D、1/4:1/37、一项工程,甲队单独做要10天,乙队要8天,甲乙两队工效比是()。A、10:8B、5:4C、8:10D、4:58、下面两种数量中不成比例的是()。A、正方形的周长和边长B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间C、圆的半径和面积D、圆的直径和周长9、小正方形和大正方形边长的比是2:7,小正方形和大正方形面积的比是()A2:7B、6:21C、4:49D7:210、下面第()组的两个比不能组成比例。()A、8:7和14:16B、0.6:1/5和3:1C、1/3:1/4和1/6:1/2四、计算。(14分)1、口算。(5分)56+47=12.6÷3=0.36÷0.9=910+70=0.25×0.4=1/5×1/8=16×5=1÷0.25=1/2+1/3=12+0.8=2、解比例:3:x = 9:15x/25=1.2/752/3:5/6=x:9五、应用题:(1—4题用比例的知识解答)(35分)1.农场收割小麦,前3天收割了165公顷。照这样计算,8天可以收割多少公顷?(5分)2.同学们做广播操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行?(5分)3.一种农药,用药液和水按1:1500配制而成,现有3千克药液,能配制这种农药多少千克?(5分)4、一间房子要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要96块。如果改用边长是2分米的方砖要多少块?(5分)5.量量、算算、画画。(下图是某城区的示意图,取厘米数。)(1)镇政府位于十字街_______边大约_______米处;(3分)(2)实验小学在镇政府的正东面,离镇政府500米处,请用“·”在图中画出“实验小学”的位置。(2分)(3)实验小学是一个长150米,宽100米的长方形,如果将它画在一幅比例尺为1:50的平面图上,长和宽各应画多长?(5分)6.小聪准备放假到北京去玩,但他不知道深圳和北京相距多远。联系到最近学习的比例知识后,他很快找来一张地图,但不巧的是这张地图上印有比例尺的一角不小心撕掉了。用这张地图小聪能知道深圳到北京有多远吗?(能不能)小聪就是头脑灵活,他记得乘车去广州时,在车站看到深圳到广州180千米,于是他想出了办法。你能说出小聪想出了什么办法吗?(2分)__________________________________________________________小聪在这幅地图上测量出深圳到广州之间的图上距离是3厘米,他又测量出深圳到北京之间的图上距离是25厘米。现在你能算出深圳到北京之间的实际距离约是多少吗?请写出解题过程。(3分)
本文标题:六年级数学《比例》单元测试题
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