人教版四年级下学期数学乘法运算定律2(湖北黄冈名校优质课件)

人教版四年级下学期数学简便运算思源实验学校梦缘乘法分配律•学习目标•1理解乘法分配律的意义，掌握字母表达式。•2能运用所学知识解决实际问题。•学习目标：•1加深对运算定律和简便计算的理解。•2能运用运算定律进行简便计算。自学指导•认真看课本第26页例7，看图看文字并填空，思考：•1、观察例7中的25×（4＋2）○25×4＋25×2，你发现了什么？•2、你能再举出几个这样的例子吗？•3、观察这些算式，你发现了什么规律？•4、用你喜欢的方式表示乘法分配律。用简便方法计算。•24×75+24×25•（25+20）×4•125×22－125×14•35×99+35解决问题•每个学生要用9本练习本，四（1）班有41人，四（2）班有39人，这两个班共需要多少本练习本？简便计算下面各题•64×8+36×8•24×99+24•72×21+28×21•51×62+51×38•49×58+58•41×153—41×53•101×79—79•887×25—87×25•125×16×25•125×88•78×99•101×33运算定律的复习•1、根据运算定律填空。•38+49=□+38•15+68+85+32=（□+35）+（□+32）•43×27=27×□•48×24×5=48×（□×□）•38×99+38=38×(□+□)•(25+18)×4=□×□+□×□•a×(b+c)=□×□+□×□•a×b+d×a=(□+□)×□2、判断。•（1）（8+4）×25=8×25+4×25，运用了乘法分配律。•（2）8×（25×5）=25×8+8×5.•（3）用符号可以把乘法结合律表示为（△+○）×□=△×□+○×□。•（4）我们可以用加法交换律进行验算。•（5）一个数连续减去两个数，不可以用这个数减去后两个数的和。•（6）一个数连续除以两个数，可以除以后两个数的积。3、连线。•38×4×24（5+3）×27•125×16×8×396×80-96×8•3×27+5×2738×24×4•96×（80-8)•（125×8）×（16×3）•34×100-3434×994、计算，能简算的要简算。•82×199+82•63×157-57×63•2608+529+392+271•102×59•25×（30-4）•50×125×4×85、解决问题。•（1）上衣每件173元，裤子每条127元，买这样的衣服39套，需要多少钱？•（2）商店运来45箱鲜牛奶，每箱24袋，每袋2元，这些牛奶全部售出可以收入多少元？•（3）阳光小学有660人参加活动，把他们平均分成6队，每队又分成10个小组。平均每个小组有多少人？减法的性质学习目标知道从一个数里连续减去两个数，可以写成减去两个数的和。能用所学知识解决简单的实际问题。自学指导自学教材第39页例1，并完成以下问题，将不会的问题做上标注。1、题中的已知条件和问题各是什么？2、自己试着说一下算式中每一步各表示什么意思？3、你喜欢用哪种方法计算，为什么？4、你能用一句话概括吗？5、试着用简便方法计算545－167－145.1、简算。528-53-47470-254-46515-126-2152、小明参加主持人竞选，共计有效票325张，其中赞成票276张，反对票24张，弃权票（）张。小结：一个数连续减去两个数，等于这个数减去后两个数的和。用字母表示：a－b－c＝a－(b+c)达标训练1、填空。436-236-150=436-（□+□）480-（286+132）=480○268○1321000-159-□=1000-（□+441）□-（217+443）=895-□-□2、判断。638-（438+57）=638-438+57901-109-91=901-（109+91）113-36-64=133-（36+64）3456-（481-519）=3456-481-5193、简算。480-82-18673-84-71-454、一本书有385页，小明第一天看了89页，第二天看了95页，第三天看了111页，还剩多少页没看？综合运用加、减计算的实际问题学习目标1、熟练掌握加、减法的简便计算。2、能运用所学知识解决实际问题。自学指导：自学教材第40页例2，思考：1、这道题该怎样列式计算？2、你喜欢用哪种方法进行计算？3、小组交流算法，看看谁的方法更简便?用简便方法计算。800-138-162672-36+641034+78+320+10225+75-25+75用简便方法计算。456-156-20576-（176+280）848-172-228370+470+530除法的简便计算复习口算。560÷8÷7720÷9÷8560÷56720÷（9×8）1800÷3÷66200÷62÷101800÷（3×6）6200÷（62×10）你从中发现了什么？学习目标：1、懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的乘积。2、会用以上规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。自学提纲自学教材第43页例3，并完成下面问题，将不会的做上标注。1、根据例3中的信息列出算式，并计算出结果。2、还有其他的计算方法吗？试一试。3、这两种计算方法有什么不同？你喜欢那一种，为什么？自学检测1、一个数连续除以两个数，可以（）。２、试计算。2000÷125÷81200÷25÷4达标训练.1、怎样简便就怎样算。2000÷125÷81200÷25÷425×（4+8）5×99+5检测1、怎样简便怎样算。3200÷25÷42000÷25÷82、80÷163、学校共收到捐赠的图书350册，全校共有14个班，平均每个班可以分到多少册？乘法的简便计算复习口算12×3018×2024×4015×415=（）×（）24=（）×（）30=（）×（）学习目标理解和掌握把一个数乘两位数改成连续乘两个一位数的简便算法。自学指导自学教材第29页例8，试完成以下问题，将不会的问题做标注。1、根据例8中的信息列出算式并试着计算出结果。2、比较书上的两种计算方法，你喜欢哪种算法，为什么？3、你能很快算出每只羽毛球拍多少钱吗？买球一共花了多少钱？自学检测1、计算。32×25125×242、每本相册32页，每页可插6张照片。有900张照片，5本相册够用吗？达标训练1、计算。5×17×413×3×22、5×8×44×6×5×8检测1、怎样简便怎样算。98+265+202273-73-272、5×13×4125×883(1)羽毛球每打32元，王老师给学校买了25打，一共花了多少钱？（2）一卷胶卷可拍36张照片，准备了25卷胶卷，一共可拍多少张照片？乘法运算中的简便计算学习目标1、进一步巩固简便计算的方法。2、能熟练运用所学的简便方法解决实际问题。自学指导自学教材第29页例8，并完成下列问题，将不会的问题做上标注。1、根据例8中的信息列出算式。2、还有不同的解法吗？3、算式中31×2+30×2，在计算是写成什么？这样写有什么好处？4、你还能提出什么数学问题？自学检测1、简算。12×97+3×9717×23-23×799×23+23101×87-872、我家每天要买一盒牛奶和一盒豆浆，一盒牛奶2.40元，一盒豆浆0.60元。一星期买牛奶和豆浆要花多少钱？达标训练1、下面哪个算式是正确的？29+22+78=29+10035×16=35×2×8102×56=100×56+22、怎样简便怎样算。23+23×99检测1、怎样简便怎样算。98+265+202273-73-27250×13×43200÷4÷2588×12599×38+3817×32-32×772×125通过这节课的学习，你们有什么收获吗？谢谢你学习！下一次课我们再见面！