伟大的悲剧优秀课件

有人说：天上最难的事，是太空旅行；天下最难的事，是叩访南极。你了解南极吗?关于南极洲南极洲，位于南极点四周，为冰雪覆盖的大陆，周围岛屿星罗棋布。南极洲的面积，包括南极大陆及其岛屿面积共约1400万平方公里，占世界陆地面积的10％，与美国和墨西哥面积之和相当，是中国陆地面积的1.45倍，是澳大利亚陆地面积的两倍，为世界第五大陆。南极气候：科学家曾测得-88.3°C的平均最低气温。(酷寒)世上风力最大风暴最多的.每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)南极具有极其丰富的矿产资源和能源，这已被近半个世纪的南极科学考察充分证明。1.1海洋生物资源南极洲极端严酷的自然条件，极大地限制了陆地动、植物的生存与繁衍。然而，在浩瀚的南大洋中，却是一个生机盎然的生物世界，无论是海洋生物种类还是其生物量都很可观，据初步调查，南极海域磷虾总藏量保守估计约6—12亿吨每年可捕获5000万吨而不会影响其生态平衡，它相当于当今世界海洋总渔获量的一半，被喻为人类未来的“蛋白资源仓库”。1.2矿产和油气资源南极蕴藏有220多种矿产资源和能源。有供全世界开发利用200年的“世界铁山”和总蕴藏量约5000亿吨的巨大煤田资源。在南极半岛的铜、铅、锌、钼以及少量的金、银、铬、镍、钴等有色金属储量也很丰富。南大洋海底的多金属锰矿资源也非常可观。南极的石油储存量约500亿—1000亿桶，天然气储量约为30000—50000亿立方米此外，南极地区还存在着巨大的风能、波浪（或潮汐）能和地热能等潜在资源。1.3淡水资源南极洲面积约1400万平方公里，98%以上的面积常年被冰雪覆盖，形成一巨大而厚实的冰盖，它的平均厚度达2450m，冰雪总量约2500—3000万立方公里，占全球冰雪总量的90%以上，储存了全世界约72%的可用淡水。有人估算，这一淡水量可供全人类饮用7500年。因此，南极洲是人类最大的淡水资源库，而且其水质极好，没有受到任何污染1.4南极特种微生物资源极端环境下的南极特种微生物资源，具有重大的科学研究价值，潜在的重要经济和战略意义，特别是在现今生命科学研究和生物工程实验中有着不可替代的特殊作用和科学价值，近些年来越来越受到人们的高度重视,已成为国际科学研究的热门领域，也成为21世纪一些南极大国优先获取与开发利用的目标。例如：日本、美国、英国、法国、俄罗斯等国都启动了相关的南极微生物研究计划，在揭示极端生命形式的奥秘以及利用其特殊生理机制与特殊代谢产物方面进行着研究。在南极洲有一个名为阿蒙森——斯科特的科学实验站,这是为了纪念最早到达南极的两名探险家:挪威的阿蒙森和英国的斯科特。你想了解他们的有关事迹吗?茨威格学习目标1.积累字词，了解作者及背景。2.快速默读课文，梳理情节，感悟内容。3.抓住细节，体悟文中关键语句，体会作者思想感情。本文根据斯科特遗留的底片、电影胶卷、书信和遗书而写成的。茨威格(1881——1942）奥地利作家。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧，北非，印度。美洲有游历。在法国结识罗曼·罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动，成为著名的和平主义者。1928年，结识高尔基。1938年，流亡英国，加入英国国籍。他的主要成就体现在传记文学和小说方面。作品有《三位大师》等。读准字音拽（）无垠（）癫（）狂凛冽（）吞噬（）销蚀（）羸（）弱步履（）告罄（）遗孀（）毛骨悚（）然怏怏（）不乐姗姗（）来迟忧心忡忡（）疲惫（）不堪毋宁（）角（）逐zhuàiyíndiānlǐnlièshìxiāoshíléilǚqìngshuāngsǒngyàngshānchōngpíbèiwúnìngjué记住下列词语的含义毛骨悚然：怏怏不乐：语无伦次：姗姗来迟：忧心忡忡：鲁莽：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。形容不满意或不高兴的神情。话讲得很乱，没有条理。来的很晚。姗姗：形容走路缓慢从容的姿态。忧愁的样子。说话做事不经过考虑；轻率。整体感知，抓住记叙的要素时间：1912年人物：斯科特一行5人（或斯科特等）地点：从南极点返回的途中事件：不幸遇难（覆没、牺牲……）用一句话概括故事情节•1912年，英国斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望地到达南极点，却悲哀地发现挪威的阿蒙森已经捷足先登，只好沮丧地踏上归途，在恶劣的气候下一个个悲壮地死去。本文共写了5个人物，他们的姓名和身份分别是：1.斯科特2.威尔逊3.埃文斯4.奥茨5.鲍尔斯英国海军上校博士，负责科学研究英国海军军士英国皇家禁卫军骑兵上尉？合作探究•根据文章的时间线索，梳理探险队的行程，完成下表。跳读课文，完成下表：时间地点人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.18南极点1912.2.17埃文斯死1912.3.21912.3.21无法离开帐篷1912.3.29帐篷里1912.10.291912.11.12斯等发现自己晚到半月斯等到达极点并要作证屠宰场地贮藏点四人感到可怕的绝望账篷里等待死神来临并写书信营地一探险队出发寻找他们帐篷发现尸体并垒了石墓南极点1912年1月18日1.16屠宰场地2.17搜救队从营地出发10.29贮藏点3.2离贮藏点还差17公里3.29离下一个贮藏点还有20公里3.21贮藏点11.12发现帐篷5个人4个人3个人鲁迅说：“悲剧就是把美好的东西撕碎了给你看”“伟大的悲剧”，悲剧是以悲惨结局结尾的故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢？茨威格学习目标1.体会“伟大的悲剧”的含义。2.通过品读文中的重点句子，能够自主体味出人类在探索自然中的悲壮美，并能结合自己的生活实际，谈出感受。本文的悲剧之所以悲，体现在斯科特探险队之行的那几个方面？世人之悲死亡之悲作证之悲失败之悲文章是从哪些方面体现斯科特一行的伟大的？具体体现在哪些地方？无私爱心集体主义值得信赖绅士风度勇于探索1.假如你是探险队的队长，你觉得探险队员应该具备怎样的优秀品质？2.茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写着悲壮的一幕？3.你是如何看待失败的斯科特和胜利的阿蒙森？伟大精神悲剧牺牲失败!失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而，一直以来，我们的记忆中只容得下成功者，有人说，历史便是为他们而写的，其实并非如此，千百年来，在人类征服自然界的各个领域中，都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”，英国探险家斯科特就是其中的一位。联系实际，说说你所知道的“伟大的悲剧式”的人物或事件，这些人或事对你有什么启示？结束语同学们，你们是二十一世纪的青少年，祖国的未来和希望，新科技的发展，需要大家共同去开拓创新。因此，从现在起，就要树立科学意识，勇于探索，勇于同大自然进行挑战，让斯科特精神在我们成长的道路上永存！布置作业1.《全品》作业手册P446-10（必做）2.《全品》作业手册P4311（选做）