新人教版八年级下册物理-功课件

物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’成效’意思在里面.它是指:功的定义如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力对物体做了功．在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？ＮＧＦ分析：有一推力Ｆ作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段路程，显然是这个推力Ｆ对物体的移动做出贡献．物理学中规定在这种情况下：推力对物体做了功．ＮＧ起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上．物体在力的方向上移动了一段距离．原因归纳出做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在这个力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素必须需要，缺一不可．下面的例子中，都做了功吗？石头搬而未起提着小桶匀速前进靠惯性继续向前滚动的足球虽然人对物体施了力，但在力的方向上没有通过距离，所以人对石头没有做功。有力无距离足球由于惯性继续通过一段路程，但没有受到力的作用，也就是没有力做功。靠惯性继续向前滚动的足球有距离无力图中两个人对桶的合力向上，但桶是在水平面上有距离，在竖直面上没有距离，故人对桶没有做功力与距离垂直“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗分析：Ｓ=０Ｆ≠０没有做功．（劳而无功）“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０没有做功．（不劳无功）“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０没有做功．（劳而无功）Ｆ⊥Ｓ追问５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？Ｓ．ＧＮ．ＧＮ不做功（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素１．有力无距离．２．有距离无力。３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的．1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功．3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．（×）（√）（×）（×）功的计算１．力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积．即：功＝力×距离如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物体在力的方向上通过的距离，Ｗ表示力所做的功．则：Ｗ＝Ｆ×Ｓ功的计算Ｗ＝Ｆ×Ｓ牛米焦耳意义：１焦耳的大小就是用１牛的力使物体在力的方向上移动１米所做的功．用文字表示：１焦耳＝１牛×１米.功的计算Ｗ＝Ｆ×Ｓ针对功的定义式的几点说明：１．使用Ｗ＝Ｆ×Ｓ时，要注意单位的统一．２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ×Ｓ决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关．３．知道１Ｊ的物理意义，知道１Ｊ的大小．例题：一台拖拉机耕地时，牵引力是28500牛，前进了1000分米，此拖拉机牵引力做了多少功？解：根据Ｗ＝Ｆ×Ｓ＝28500牛×100米＝２.８５×１０焦答：此拖拉机牵引力做了２.８５×１０焦功66例题：起重机把重为1000牛的货物竖直提高２米后，又沿水平方向移动１米．起重机钢绳拉力做了功？A.1000焦耳Ｂ.2000焦耳C.3000焦耳Ｄ.不能确定B3、下列说法中正确的是()A、一个人在工作中，他一定做了功B、只要物体受到力的作用，力一定对物体做了功C、物体通过的距离越长，作用在物体上的力对物体做的功越多D、有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做功D4.下列情况下，人没有对物体做功的是()A、工人把一堆砖从地面抬到三楼B、工人把板车从甲地拉到乙地C、某人提着水桶在水平地面上走D、学生推着自行车进校门C5.小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两个人都爬到了3m高的顶端，比较两人做的功()A、小明做功多B、小亮做功多C、两人做功一样多D、无法比较C6.一个同学用12N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是()A、做了300J的功B、做了100J的功C、没有做功D、做了功，条件不足，无法计算D起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？1.计算:解：根据W=FS=8000N╳5m=40000J答：拉力做功40000J。2.一个人用50N的力治水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？J100m2N50sFW人J0m0N200sGW重解：答：人对车做功100J，重力对车没有做功．下列哪种情况有力对物体做了功（）A、小车在光滑水平面沿着惯性做匀速直线运动B、举重运动员把杠铃举在头顶不动C、小民提着水桶在水平路面上行走D、物体沿斜面滑下D例2、甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀速移动了10m，乙同学将这只箱子匀速举高2m，甲同学做功_____J，乙同学做功____J。100600一个同学用120N的力，将一个4N的足球踢到25m远处。对他踢球时做功的情况，下列说法中正确的是()A、做功3000JB、做功100JC、没有做功D、做了功，但条件不足，无法计算D课堂训练：1．下列几种情况，力对物体做功的是（）A．人用力推桌子，桌子不动B．人从一楼上到三楼C．运动员举着杠铃不动D．起重机吊着重物沿水平方向移动B2．用20N的水平踢力将水平地面上重30N的足球踢出，球在水平方向运动5m，则踢力做的功是()A．100JB．150JC．250JD．条件不足，无法判断D3．下列关于功的说法中，正确的是()A．力越大，力做的功越多B．距离一定，力越大，力做的功越多C．力越大，距离越大，力做的功越多D．以上说法都不对D4．下面关于做功的几个判断中，哪个是正确的?()A．起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功B．人用力托着一箱货物站着不动时，人对货物做了功C．汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力做了功D．某个人将铅球推出，铅球落地后在水平地面上滚动时，重力对铅球做了功A