【天利精品】2012年高考英语专题复习课件--第7专题 情态动词和虚拟语气 《重点难点专题透析》

第7专题情态动词和虚拟语气高考考点命题趋势备考策略 情态动词是每年高考必考的语法项目之一。情态动词的用法复杂多变,在高考试题中占的比重一直比较稳定,每年一至两个题,可以单独考查,也可以结合虚拟语气考查。命题形式有单项填空、语法填空、短文改错、完成句子等。命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查考生对情态动词的理解和掌握,难度也保持较为稳定的趋势。近年来高考主要测试情态动词的基本用法,情态动词表示推测和判断的语义差别,情态动词后接不定式完成式的不同意义,以及情态动词在虚拟语气中的运用。根据近几年的统计分析,高考对情态动词考查的热点依次是:(1)推测和可能性;(2)“情态动词+have+done”结构;(3)虚拟语气;(4)shall,should,can和must表示特定语气。2009年全国各地高考试卷在单项填空中考查情态动词和虚拟语气共计11题;2010年共计21题;2011命题趋势备考策略高考考点年共计18题。今后高考将更加注重考查考生在具体语言环境中,根据说话人的语气来使用情态动词的能力;同时会涉及部分情态动词的特殊含义。 一、情态动词的基本用法情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,可以表示“能够”、“可以”、“需要”、“必须”或“应当”等意思。情态动词没有人称和数的变化,但不能单独作谓语动词用,必须和不带to的不定式连用构成谓语动词。只有ought要和带to的动词不定式连用,在句中作谓语。将情态动词置于主语之前即构成其疑问式,在情态动词之后加not即构成其否定式。高考常考的情态动词的基本用法主要有:(1)can和could的用法及区别;(2)will和would的用法及区别;(3)must的用法;(4)shall用于不同人称时的用法;(5)need的用法。命题趋势备考策略高考考点1.—ShallIinformhimofthechangeoftheschedulerightnow?—Iamafraidyou,incasehecomeslateforthemeeting.[2011福建]A.willB.mustC.mayD.can[答案与解析]B根据句意可知此处需要填表达强制性的情态动词,故选B项。句意:“我现在就要通知他计划的变更么?”“恐怕必须如此了,以防他开会迟到。”命题趋势备考策略高考考点2.—NoonebecomparedwithYaoMinginplayingbasketball.—Oh,youarereallyhisbigfan.[2011湖南]A.canB.needC.mustD.might[答案与解析]A表示能力的情态动词用can或could,表示“能够”。句意:“在打篮球方面,没人能比得上姚明。”“哦,你真是他的忠实球迷。”3.Thepolicestillhaven􀆳tfoundthelostchild,butthey􀆳redoingallthey.[2011四川]A.canB.mayC.mustD.should[答案与解析]A考查情态动词的用法。句意:警察还没有找到丢失的孩子,但是他们正在竭尽全力。can在此表示能力。命题趋势备考策略高考考点4.—Whydidn􀆳tyoucometoSimon􀆳spartylastnight?—Iwantto,butmymomsimplynotletmeoutsolateatnight.[2011重庆]A.couldB.mightC.wouldD.should[答案与解析]C考查情态动词的用法。句意:“昨晚你为什么没参加Simon的晚会?”“我想去,但是我妈妈不愿意让我那么晚出门。”would表示意愿。二、情态动词的特殊用法高考常常考查情态动词以下特殊用法:(1)couldhavedone表示过去本可以做而实际上未做的事情;should/shouldn􀆳t/oughtn􀆳ttohavedone表示过去本(不)应该做而实际上未做(已做)的事情;needn􀆳t命题趋势备考策略高考考点havedone表示过去本不必做而实际上做了的事情;(2)shouldhavedone表示竟然已经做了的事情;(3)will表示倾向性时的用法;(4)must表示非得要做某事,意为“偏偏”、“偏要”;(5)shall用于第二、三人称表示命令、请求、允诺等。5.Ifyougo,atleastwaituntilthestormisover.[2011辽宁]A.canB.mayC.mustD.will[答案与解析]C考查情态动词的用法。must用于条件句中,意为“非得;必须”,故选C项。句意:如果你非要走的话,至少等到暴雨停了再走。命题趋势备考策略高考考点6.Ifyousmoke,pleasegooutside.[2011全国Ⅱ]A.canB.shouldC.mustD.may[答案与解析]C考查情态动词的用法。can“能”;should“应该”;must“必须;非得要”;may“可以”。根据句意应选C项。句意:如果你非得要吸烟的话,请到外面去吸。7.—Willyoureadmeastory,Mummy?—OK.Youhaveoneifyougotobedassoonaspossible.[2011陕西]A.mightB.mustC.couldD.shall[答案与解析]D根据题干意思可以推断出所填的情态动词用于肯定句,主语是第二人称。而四个选项中的shall可以用于肯定句的第二、三人称,表示警告、劝告、允诺、生气、不耐烦等语气。shall此处表示允诺,故选D项。命题趋势备考策略高考考点三、情态动词表示推测和判断的语义差别情态动词表示推测,主要涉及三个方面:(1)表示对现在或将来情况的推测和判断:“must+动词原形”用于肯定句中,表示“肯定的推测或判断”,有“一定”之意;“can/could+动词原形”用于否定句或疑问句中,表示“否定的推测或判断”,有“不可能”之意;“may/might+动词原形”多用于肯定句中,其推测和判断的语气不确定;用may意为“也许;可能”,用might不表示过去式,只表示语气比may还弱,意为“或许;大概”。(2)表示对过去情况的推测和判断:在must/can/could/may/might/should/oughtto后面接“havedone”形式,即可表示推测或判断过去的情况。(3)表示对现在进行的情况的推测和判断:在must/can/could/may/might后面接动词原形,即可表示推测或判断现在进行的情况。命题趋势备考策略高考考点8.Itbethepostmanatthedoor.It􀆳sonlysixo􀆳clock.[2011江西]A.mustn􀆳tB.can􀆳tC.won􀆳tD.needn􀆳t[答案与解析]B考查情态动词的用法。mustn􀆳t“禁止”;can􀆳t“不可能”;won􀆳t“不会”;needn􀆳t“不必”。根据句意可知此处表示有明确依据的否定推测,故选B项。句意:在门口的不可能是邮递员。现在才六点钟呢!命题趋势备考策略高考考点9.—How􀆳syournewbabysitter?—Weaskforabetterone.Allourkidslovehersomuch.[2011浙江]A.shouldB.mightC.mustn􀆳tD.couldn􀆳t[答案与解析]D考查情态动词的用法。根据回答的后半部分“所有孩子都很喜欢她”可知“我们不可能找到一位比她更好的保姆了”。couldn􀆳t“不可能”,符合题意,故选D项。四、虚拟语气中情态动词的用法虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,常结合非真实条件句,表示的是假设的或实际可能性不大的情况。高考对虚拟语气的考查主要包含:(1)条件句中虚拟语气的用法:与现在事实相反的假设,从句用命题趋势备考策略高考考点一般过去时(be用were),主句用would/should/could/might/oughtto+动词原形;与过去事实相反的假设,从句用过去完成时,主句用should/would/could/might+have+过去分词;与将来事实相反的假设,从句用shoulddo/were+不定式,主句用should/would/could/might/oughtto+动词原形。当虚拟条件句的谓语动词含有were,should或had时,if可省略,而将were,should,had等词置于句首。介词及介词短语butfor,without等引导的含蓄条件句中,谓语也要使用虚拟语气。(2)宾语从句中虚拟语气的用法:英语中,主句谓语含有以下表示请求、要求、命令或建议等意义的动词接宾语从句,如:advise,ask,demand,insist(坚决要求),order,request,suggest(建议)等,所接的宾语从句一般用虚拟语气,其结构为(should)+动词原形。(3)虚拟语气在wish,wouldrather,wouldprefer命题趋势备考策略高考考点(希望)等后接的宾语从句中的用法:若表示现在或将来要做某事,则从句谓语动词需用一般过去时;若表示过去已经做的事,则从句谓语动词要用过去完成时。(4)方式状语从句中虚拟语气的用法:asif,asthough引导的方式状语从句常用虚拟语气。发生在主句动作之前时,从句谓语用had+过去分词;与主句动作同时发生时,从句谓语用过去时(be用were);发生在主句动作之后时,从句谓语用would/could/might/should+动词原形。命题趋势备考策略高考考点10.—Pityyoumissedthelectureonnuclearpollution.—Iit,butIwasbusypreparingforajobinterview.[2011福建]A.attendedB.hadattendedC.wouldattendD.wouldhaveattended[答案与解析]D表示“本打算做而没有做”的虚拟语气用wouldhavedone结构,故选D项。句意:“很遗憾你错过了关于核污染的讲座。”“我本想参加的,可是我当时忙着准备工作面试。”命题趋势备考策略高考考点11.WeJohn􀆳snameontheracelistyesterdaybutforhisrecentinjury.[2011江西]A.willputB.willhaveputC.wouldputD.wouldhaveput[答案与解析]D考查虚拟语气的用法。根据butfor和yesterday可知此处为对过去情况的虚拟,应用wouldhavedone结构,故选D项。句意:要不是约翰最近受伤了,我们昨天就把他的名字写在赛跑名单上了。命题趋势备考策略高考考点12.Ithroughthatbitterperiodwithoutyourgeneroushelp.[2011陕西]A.couldn􀆳thavegoneB.didn􀆳tgoC.wouldn􀆳tgoD.hadn􀆳tgone[答案与解析]A此题隐含一个虚拟语气句,由介词without引导,相当于一个if引导的条件句。所填部分表示对过去发生过的动作进行猜测,应用“情态动词+havedone”结构,故只能选A项。命题趋势备考策略高考考点13.IsoonerbutIdidn􀆳tknowthattheywerewaitingforme.[2011天津]A.hadcomeB.wascomingC.wouldcomeD.wouldhavecome[答案与解析]D根据but后的内容可知我没有早来。句意:要是我知道他们一直在等我的话,我会早点儿来的。所以本题应用虚拟语气。对过去的事实进行假设常用wouldhavedone结构。句意:我该早点儿来的,不过我不知道他们一直在等我。命题趋势备考策略高考考点考生要掌握情态动词的意义和用法,除了要能够准确掌握它们的基本用法外,还要充分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所体现的特殊关系,同时认真区别具有相同功能的、意思相近的情态动词的用法,并结合虚