教师要带头培育和践行社会主义核心价值观

1教师要带头培育和践行社会主义核心价值观现代服务系梁万道2013年12月23日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，随即受到了全党、全社会的高度关注，引起了巨大反响，从中央到地方，党内党外、各行各业，纷纷掀起学习的热潮。《意见》提到：把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，要从小抓起、从学校抓起，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“十年树木，百年育人”，作为教书育人的工作者——教师，又将肩负起艰巨而光荣的历史使命，走在培育和践行社会主义核心价值观大潮的前头。纵观历史发展长河，为人师者总被赋予先行者的角色。从春秋时期孔子开创私学，教育弟子三千始，历代圣贤怀抱“天下兴亡，匹夫有责”之志，传道授业解惑，无不开风气之先，成万世之伟业。历史发展到今天，中华民族正迈入推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的崭新阶段，中国梦成为每一个中国人为之奋斗的梦想，培育和践行社会主义核心价值观，正是实现中国梦的精神支柱和精神动力。当此之时，在新时期成长起来的人民教师，应义无反顾，继承、发扬先人优良传统，自觉扛起大旗，做培育和践行社会主义核2心价值观的先行者，带头人。人不学，不知义。做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务，没有这样的价值观作为教育的主导，就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人。一名教师，一言一行，对学生有着深远的影响，特别在人生观、世界观、价值观形成的关键阶段。今年“五四”青年节，习近平总书记在北京大学考察时语重心长地说：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要；这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。这些话是对青年学生说的，但更是对所有教育工作者提出了要求。学生一开始并不懂得“穿衣服扣扣子”，他们需要有人教会，这个人就是教师。教师教对了，学生才不会扣错。教师如果带头培育践行社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，学生才会乐而随之，走上正道。那么，教师如何才能做好培育和践行社会主义核心价值观的先行者，带头人呢？首要是立德。这个“德”，就是“师德”。传统师德信奉立志乐道，甘于奉献，新时期师德在继承传统师德的基础上，又有新的发展，那就是尊生爱生，师生平等和谐，重视教育生活的质量，拥有健康的体魄和幸福的家庭，“过一种幸福完整的教育生活”。人无德不立，师无3德不教。高尚的师德，是教师“安身立命”的根基，也是教师从事教育事业的前提。师德败坏，师风不正，培育和践行社会主义核心价值观只能是空谈。其次立业。这个“业”，就是“教育事业”。教师是一门职业，但教书育人又是一项事业。一名教师，要做到敬业尽职，做好本职工作，更要乐教勤业，把教书育人当做是人生最重要的事业来耕耘。在全国职业教育工作会议上，习近平总书记作出了加快发展职业教育的重要指示，喊出了“让每个人都有人生出彩”的口号，让所有职教人为之振奋。只要我们热爱技工教育，肯在技工教育这片天地中打拼，挥洒汗水，一定会开花结果，成就一番伟大的事业。不难想象，如果一名教师不热爱教育事业，又怎能让学生热爱学习？又怎能担当学生成长的引路人？培育和践行社会主义核心价值观又从何谈起？再次立人。这个“人”，就是“高素质技能型人才”。改革开放以来，我国职业教育培养了大规模的技能人才，为经济发展、促进就业和改善民生作出了不可替代的贡献。现在，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，仍然需要大批高素质的技能型人才。培养这种人才的重任，就落在我们这一代职业教育者的身上。我们一定不要辜负党和人民的重托，在广泛学习吸取国际先进职教理念的基础上，结合国情校情，准确把握市场需求脉搏，加强调研实践，加大课程改革力度，提高课堂教学效率，踏实苦干，为社会培养出适用的人才。当培养出的学生走进社会，得到企事业单位乃至全社会的认可和赞许的时候，我们的劳动才有价值，我们才可以算是一个真正4意义上的培育和践行社会主义核心价值观的先行者、带头人。两千多年前，孟子曾说过：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”两千多年后的今天，我们教师也要拿出“舍我其谁”的勇气和魄力，自觉积极带头培育和践行社会核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。2014年9月10日星期三【主要参考资料】①关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，中共中央办公厅印发，2013②把核心价值观融入国民教育全过程——一论如何培育和践行社会主义核心价值观，人民日报，2014-01-17，01版③习近平，青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话，新华社北京5月4日电，2014④习近平，加快发展职业教育让每个人都有人生出彩机会，新华网北京6月23日电，2014⑤杨伯峻译注，孟子译注上，北京：中华书局，1984，109