61《美术鉴赏》课程考试大纲

美术学专业《美术鉴赏》课程考试大纲一、指定用书：《中国美术史及作品鉴赏》、高等教育出版社1997年7月第一版《外国美术史及作品鉴赏》，高等教育出版社1997年7月第一版教学用书：《外国美术史及作品鉴赏》高师《外国美术史及作品鉴赏》教材编写组高等教育出版社1997年第1版1998年3月第2次印刷《中国美术史及作品鉴赏》高师《中国美术史及作品鉴赏》教材编写组高等教育出版社1997年第1版1998年3月第2次印刷一、学科性质和任务《中外美术鉴赏》是高师美术本科生必修课，它是提高学生美术理论水平和审美能力的重要手段，对促进学生全面发展有着重要作用。本课程的任务是让学生掌握中外国美术包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑等艺术的发生、发展的过程及其规律。重点掌握美术作品的分析方法，提高鉴赏能力。二、教学内容与考试要求1、中外美术史基础知识和主要概念2、中外美术史主要发展线索3、美术鉴赏的基础与方法4、中外美术家及其作品分析（考试重点）三、主要参考书1、《中国美术史与作品鉴赏》高等教育出版社2、《外国美术史与作品鉴赏》高等教育出版社考核知识点贺瀚制定中国美术鉴赏（一）、原始美术：1、原始玉文化(了解)2、内蒙古翁特牛旗玉龙(识记)3、仰韶文化(了解)4、《人面鱼纹彩陶》(识记)5、马家窑文化（了解）6、《舞蹈纹彩盆》（识记）7、黑陶（了解）8、原始岩画（了解）（二）、夏商周美术1、司母戊大方鼎（识记）2、青铜器形制与纹饰的演变（了解）3、莲鹤方壶（识记）4、鹿角立鹤（识记）5、《人物驭龙图》（识记）6、《人物龙凤图》（识记）7、漆画《车马人物出行图》（识记）（三）、秦汉美术1、湖南长沙马王堆一号墓出土的西汉帛画（识记）2、画像石、画像砖（应用）3、《荆轲刺秦王》（识记）4、《弋射收获》（识记）5、霍去病墓前石雕（应用）6、《马踏匈奴》（识记）7、秦兵马俑（应用）8、《说唱俑》（识记）9、《马踏飞燕》（识记）10、长信宫灯（识记）（四）、魏晋南北朝美术1、早期佛教艺术的兴起（了解）2、《鹿王本生图》（识记）3、中国古代三大佛教石窟（了解）4、云冈石窟第20窟大佛（识记）5、《洛神赋图卷》顾恺之（应用）6、张僧繇（了解）7、谢赫（了解）8、王羲之（了解）9、宗柄、王微（了解）（五）、隋唐五代美术1、《步辇图》阎立本（识记）2、《送子天王图》吴道子（识记）3、《虢国夫人游春图》张萱（识记）4、《簪花仕女图》周昉（识记）5、《韩熙载夜宴图》顾闳中（识记）6、《五牛图》韩滉（识记）7、荆浩（识记）8、董源（识记）9、关同（了解）10、巨然（了解）11、《写生珍禽图》黄筌（识记）12、徐黄异体（应用）13、卢舍那大佛龙门石窟（识记）（六）、宋辽金元1、《读碑窠石图》李成（识记）2、《溪山行旅图》范宽（识记）3、《采薇图》李唐（识记）4、《踏歌图》马远（识记）5、《清明上河图》（应用）6、《富春山居图》黄公望（识记）7、《朝元图》山西永乐宫壁画（识记）8、元四家（应用）9、大足石刻（了解）10、山西太原晋祠彩塑（了解）11、《鹊华秋色图》（识记）12、《渔庄秋霁图》》倪云林（识记）13、《墨梅图》王冕（识记）15、南宋四家（应用）16、宋徽宗与画院（了解）17、《千里江山图》（识记）18、米氏云山（了解）19、《泼墨派仙人图》梁楷（识记）20、《青卞山居图》王蒙（识记）21、《渔父图》吴镇（识记）（七）、明清、民国时期美术1、浙派（应用）2、《春游晚归图》戴进（识记）3、《庐山高图》沈周（识记）4、《牡丹仕女图》唐寅（识记）5、《杂花图卷》徐渭（识记）6、《秋兴八景图》董其昌（识记）7、《仿高房山云山图》王原祁（识记）8、朱耷（识记）9、石涛（识记）10徐渭和陈淳（识记）11、《没骨花鸟册》任颐（识记）12、《葫芦图》吴昌硕（应用）13、董其昌及南北宗论（应用）14、明四家（应用）15、清四王（应用）16、清四僧（应用）17、扬州八怪（应用）18、海派（应用）19、吴门派和吴门四家（应用）20、徐悲鸿《愚公移山》（识记）21、潘天寿（识记）22、张大千（识记）23、刘海粟（识记）24、林风眠（识记）25、齐白石（识记）外国美术鉴赏第一编原始、上古美术1、原始美术的基本特征（了解）2、《维林道夫的维纳斯》（识记）3、古代埃及美术的基本特征（了解）4、《吉萨三大金字塔》（识记）5、古希腊美术的基本特征（应用）6、《掷铁饼者》（识记）7、《米洛斯的阿芙罗底德》（识记）8、古罗马美术的基本特征（了解）9、《科洛西姆竞技场》（识记）第二编中世纪美术1、哥特式美术特点（了解）2、基督教教堂建筑的形式分类（了解）3、哥特式教堂代表：《夏特尔大教堂》（识记）4、拜占庭美术特征（了解）；5、镶嵌画《圣维塔列教堂·查士丁尼帝及其随从》（识记）6、伊斯兰教美术的基本特征（了解）7、《泰姬·玛哈尔陵》（识记）第三编近代美术1、意大利文艺复兴时期美术（了解）2、波提切利《春》（识记）3、文艺复兴三杰（应用）4、《蒙娜·丽莎》达·芬奇（识记）5、西斯廷天顶画米开朗基罗（识记）6、《雅典学派》拉斐尔（识记）；7、提香《花神》（识记）8、尼德兰文艺复兴时期美术；（了解）9、凡·艾克兄弟《阿尔诺芬尼夫妇像》（识记）10、德国文艺复兴时期美术；（了解）11、丢勒《四使徒》（识记）12、《召唤圣马太》卡拉瓦乔（识记）13、巴洛克艺术的形成与发展（应用）14、《圣·德丽莎的幻觉》贝尔尼尼（识记）15、鲁本斯《抢夺吕西普斯的女儿》（识记）16、《夜巡》伦勃朗（识记）17、真理画家委拉士开兹的《英诺森十世》（识记）18、西班牙艺术奇才格列柯（了解）19、罗可可艺术特点（应用）20、布歇《秋千》（识记）21、新古典主义美术的基本特征（应用）22、大卫《贺拉斯兄弟的宣言》（识记）23、安格尔《泉》（识记）24、浪漫主义美术的基本特征（应用）25、德拉克洛瓦《自由领导着人民前进》（识记）26、戈雅《1808年5月3日午夜的枪声》（识记）27、现实主义美术的基本特征（应用）28、米勒的《晚钟》（识记）29、库尔贝的《石工》（识记）30、柯罗的《孟特芳丹的回忆》和巴比松画派（识记）31、康斯太布尔的《运干草的马车》（识记）32、列宾《伏尔加河纤夫》（识记）33、印象主义美术的基本特征（应用）34、马内和《草地上的午餐》（识记）35、莫内和《印象：日出》（识记）36、惠斯勒的《艺术家的母亲》（识记）37、新印象主义的基本特征（了解）38、《大杰特岛的星期天下午》修拉（识记）39、纳比派波纳尔（识记）第四编现代美术1、现代美术的基本特征（应用）2、后印象派画家塞尚的《苹果与桔子》（识记）3、高更《我们是谁,我们从哪里来,我们到哪里去?》（识记）4、凡高《向日葵》（识记）5、现代美术主义的基本特征（应用）6、野兽派马蒂斯《舞蹈》（识记）7、表现主义蒙克《呐喊》（识记）8、克里姆特《满足》（识记）9、立体主义毕加索《亚威农少女》（识记）10、达达主义与杜尚：《下楼梯的裸女》（识记）11、超现实主义与达利：《记忆的持续性》（识记）12、米罗《羽毛美术的鸟》（识记）13、波普艺术沃霍尔《玛丽琳·梦露》（识记）14、照相写实主义克洛斯《约翰像》（识记）15、抽象主义绘画康定斯基（识记）三、考核要求1、对基本知识点应该熟练掌握。2、要具备自己的理解，能面对作品说出自己的感受。四、考题举例(考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限)：（一）填空题：（每小题2分）商代后期青铜器的代表器皿，是现存商周青铜器中最大最重的方鼎。（答案：司母戊大方鼎）（二）选择题：（每小题2分）以下没有被列为我国古代三大石窟的是（）A、龙门石窟B、莫高窟C、云岗石窟D、麦积山石窟（答案：D）（三）判断题：（每小题2分）《秋兴八景图》是明画家董其昌的作品（）（答案，对）（四）名词解释：（每小题5分）《步辇图》：答案：初唐画家阎立本的代表作品。（1分）此图画唐太宗接见土蕃迎亲使臣的情节。（1分）画家生动地刻画了不同人物的身份和精神气质，描绘人物简炼而工致。勾线细劲坚实，松紧褥度。设色浓重妍丽，并适当运用了晕染法。人物形象和艺术手法都体现了鲜明的初唐风范。（2分）反映了阎立本的绘画创作密切适应唐初巩固政权的需要，成为初唐政治事业的颂歌。（1分）（五）简答题：（每小题10分）从《送子天王图》简要介绍吴道子的绘画特点。答题要点：1、绘画内容：（2分）2、造型特点：（3分）3、笔墨技巧：（3分）4、艺术成就：（2分）参考答案：流传为吴道子的作品《送子天王图》，描写释迦降生以后，其父母净饭王夫妇抱着他到寺庙中朝谒天神的情景。人物服饰皆为唐装，端庄雍容的净饭王及王后，安详文静的侍女、侍从，威猛张惶的护法神将，奇踪异状的诸色鬼神，成功地显示了不同人物的心理状态和佛祖降生后威严隆重的场面。此画体现了吴道子的绘画特点，即在人物造型上“米粉厚薄，皆见骨高下而起隐”，“旁见周视，盖四面可以意会如塑”。创造了一种波折起伏，错落有致的“莼菜条”式的描法，加强了物象的份量感和立体感，所画人物、衣袖、飘带，具有迎风起舞的动势，故有“吴带当风”之称。在设色上，“傅采于焦墨痕中，略施微染，自然超出缮素，谓之吴装”’。吴道子的画以线条为主体，略加渲染来协助线，使形象有立体感。在张僧繇的基础上，肯定和发扬了民族传统中具有特色和优秀的部分，而又适当地吸收外来的营养，使线条和色彩相互映衬。到此，崭新的民族化的宗教画以致整个人物画，已经完全成熟。（六）论述题：（每小题15分）从张萱的《虢国夫人游春图》张萱和周昉的《簪花仕女图》分析两者代表的唐代不同时段的审美心理。答题要点：1、分析张萱的代表作《虢国夫人游春图》（5分）2、分析周昉的代表作《簪花仕女图》（5分）3、比较两者画风之异同。（5分）参考答案：唐代绮罗人物画家张萱、周昉的作品反映了“丰腴华贵”的审美理想。张萱的代表作《虢国夫人游春图》描写杨国忠做了右丞相后，杨贵妃的三姐与一群侍女乘马结队郊游的奢华场面。画面中八个妇女和一个小孩，分乘八匹骏马，前呼后拥，骑步轻快。构图的聚散安排宾主有序，既有节奏又富于变化。人物表情微妙，神态从容；马匹漫步悠游，轻松舒缓；线条匀细，设色艳丽，充分反映了杨氏姐妹的浪漫气质和显赫声势。周昉的代表作《簪花仕女图》取材宫中妇女的生活，反映了她们精神空虚，生活乏味的苦闷心情。画家以极其谨慎细腻的画笔，成功地塑造了宫中妇女的典型形象。面部的晕染，着力夸张肌肤的娇嫩丰腴，发臀的勾染，衣着的装饰，都极尽工巧之能事，衣褶、薄纱的轻柔透亮，见形见质，可以说明周昉的“绮罗人物”在张萱晕染基础上的进一步发展。张萱和周昉的“绮罗人物”在绘画技巧，题材上就可以看出前后的继承关系和共同点，但是两人作品的内在意韵有所差异，张萱他生长在繁华的长安，开元时期创作臻于成熟的高潮，他的作品更多表现了妇女的温柔和妩媚，歌颂了当时生活中升平向上的一面；而周昉生活的时代已经失去了开元的盛况，安史之乱后社会矛盾有了相当的暴露，文学作品中反映社会矛盾，描写妇女不幸和苦闷的作品已陆续出现，周昉对上层社会有较多的了解，他笔下的妇女形象也由张萱作品中的欢愉转向挖掘她们在封建束缚下精神上的苦闷和空虚，在一定程度上昭示着但是审美意趣由宏丽之美向婉约之美的转变。美术鉴赏100题贺瀚制定中国美术鉴赏部分1、出土于内蒙古翁特牛旗的玉龙的造型特征2、解析《人面鱼纹彩陶盆》的图案装饰特点。3、解析《舞蹈纹彩盆》的趣味。4、叙述《司母戊大方鼎》的造型特点和象征意义。5、从《莲鹤方壶》看三代青铜器的新风格。6、分析先秦青铜雕塑《鹿角立鹤》的造型特点。7、论述《人物龙凤帛画》和《人物御龙帛画》的时代、主题和艺术特色。8、分析漆画《车马人物出行图》在绘画使上的创新性。9、简介湖南长沙马王堆出土西汉帛画的内容和艺术表现。10、何谓画像石、画像砖？它们主要分布在哪些地区？分析山东武氏祠画像石《荆轲刺秦王》艺术特点。11、简要说明秦兵马俑创作主题思想、艺术成就及历史价值。12、简要说明画像砖《弋射收获》的艺术特点。13、说明霍去病墓石雕群的创作年代、主题思想、艺术风格及历史意