讲课!!!青岛版走进军营――方向与位置_课件

6/6/2020走进军营—位置与方向6/6/20206/6/2020第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行小强小刚小芳小强在第三列第二行。小刚在第二列第四行。小芳在第五列第一行。小强：（3，2）小强小刚小刚：（2，4）小芳小芳：（5，1）小青小明小华小明：（5，5）小华：（6，4）小青：（1，5）游戏6/6/2020第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行李雪王刚赵磊张华马鑫王刚（1，1）赵磊（2，4）马鑫（3，2）张华（5，5）（1，5）（6，3）（3，6）6/6/2020轻松一刻1想一想，从老师的角度观察，怎样用数对表示你的位置？同桌互相说一说2默想我们班你的一个好朋友，说出表示他（她）的位置的数对，让同学们猜猜他（她）是谁？6/6/2020（1）说说各年级二班所在的位置，并用数对表示。下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行（2，5）（2，4）（2，3）（2，2）（5，1）（3，1）6/6/2020六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。（2）表示某班位置的数对是（x，5），可能是哪个班？6/6/2020六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。（3）表示某班位置的数对是（5，y），可能是哪个班？6/6/2020怎样用数对表示石榴王和石榴仙子在石榴园中的位置？123456789101123451、标出点A（5，8）、B（3，2）、C（8，6）、D（2，6），E（7，2）2、顺次连结A-B-C-D-E-A，看看围成的是什么图形？你将得到此礼物。小活动678ABCDE6/6/2020第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行aBUEPIdNTQHFJoKgVmSWRYLZX!C猜谜游戏根据（2，2），（1,1），（4,5），（4,3），（5,3），（2,1），（2，3），（6，4）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。o会说话的字母1234567892341乐是穷赞好数学学无例否重棵法心其送无快难象甲连哦但懂峨南押让中家福考乐阴(2,4)(5,1)(6,4)(9,1)(7,4)(2,2)(4,3)(3,4)老师赠言需要视频文件请联系邮箱[e-mail]6/6/2020思考：老师分别站在教室的前面和后面观察，表示你的位置的数对是一样的吗？