校园局域网的组建

校园局域网的组建（设计）题目校园局域网的组建姓名xx学号xxx班级xxx目录前言…………………………………………………………………………………21计算机网络…………………………………………………………………………21.1局域网简介………………………………………………………………………22网络的组建…………………………………………………………………………32.1校园网的基本布局………………………………………………………………32.2校园网的组建……………………………………………………………………42.3校园网络的组成…………………………………………………………………52.4网络操作系统及运行软件系统…………………………………………………72.5网络互连设备……………………………………………………………………72.6传输介质………………………………………………………………………93校园网的应用……………………………………………………………………93.1Internet接入技术……………………………………………………………93.2防火墙………………………………………………………………………103.3实现资源共享…………………………………………………………………103.4实现信息交流…………………………………………………………………103.5实现协同工作…………………………………………………………………114校园网的维护……………………………………………………………………114.1校园网基本维护………………………………………………………………114.2影响校园网络的因素…………………………………………………………124.3校园网的安全维护措施………………………………………………………121校园局域网的组建摘要：随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。校园网对提高学校的教育教学质量，推进以创新精神为核心的素质教育起着至关重要的作用。校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理，本论文主要以校园局域网络建设过程中可能用到的各种技术及实施方案为主体，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。前言随着计算机的普及，网络的发展，计算机网络给人们到来了极大的便利，通过计算机网络，人们拉近了彼此之间的距离。计算机网络是信息化社会的重要的物质基础，新世纪的教育离不开网络。基于网络的教育模式正更替着传统的教育模式，它将在新世纪成为主流教育模式，发挥着至关重要的作用。校园网是为学校师生提供教学、管理、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，是学校信息化教学环境的基础设施和实现各项管理的物质基础。我们可以通过网络共享软件、硬件等各种资源，同时我们也可以2通过网络使用计算机发送和接收传真、邮件等，同时方便快捷而且经济。校园局域网的建设，是形势发展的必然结果，是实施“校校通”工程和教育信息化建设的重要组成部分。局域网是一种先进的学习工具，不但是学生与他人之间的交流工具，同时也是学习资源的提供者，有利于学生进行探索学习和协作学习。1计算机网络计算机网络是指通过传输媒体连接的多部计算机组成的系统，使登录其上的所有用户能够共享软硬件资源。计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话，可分为局域网(LocalAreaNetwork,LAN)、城域网(MetropolitanAreaNetwork,MAN)、广域网(WideAreaNetwork,WAN)。我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网，校园网属局域网。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密的方向发展。1.1局域网简介局域网（LAN－LocalAreaNetwork）是将分散在有限地理范围内（如一栋大楼，一个部门）的多台计算机通过传输媒体连接起来的通信网络，通过功能完善的网络软件，实现计算机之间的相互通信和共享资源。局域网的特点是地理分布范较小,一般为数百米至数公里。可覆盖一幢大楼、一所学校或一个企业。数据传输速率高，一般为0.1-100Mbps，目前已出现速率高达1000Mbps的局域网。可交换各类数字和非数字(如语音、图象、视频等)信息。误码率低，一般在310-11-10-8以下。这是因为局域网通常采用短距离基带传输，可以使用高质量的传输媒体，从而提高了数据传输质量。以PC机为主体，包括终端及各种外设，网中一般不设中央主机系统。一般包含OSI参考模型中的低三层功能，即涉及通信子网的内容。协议简单、结构灵活、建网成本低、周期短、便于管理和扩充。校园网是一个很典型的局域网。局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：（1）局域网在通信距离有一定的限制，一般在1-2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。（2）较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20-40Kpbs的速率。（3）因为连接线路都比较短，中间几乎不会受任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。（4）局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。（5）另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的,组网时也就相对很容易连接。2网络的组建根据学校规模、财力与需求，坚持实用性和可拓展性原则，正确4规划校园网的总体布局和实施方案。以下以曲靖财校校园网为例，介绍校园计算机网络系统集成总体设计方案。2.1校园网的基本布局某某高校，校园网络架构图如图1所示，通常分为：网络管理中心、办公区、多媒体教室、计算机机房、宿舍。如图1所示：图1校园网的基本布局财校校园网设置于综合楼，此楼综合楼设有网络管理中心、办公区、多媒体教学区、计算机教室、图书馆，以网络管理中心为核心，信息结点共230个，分布如下：办公区20信息点宿舍200个信息点多媒体教室10信息点计算机机房20个信息点网络管理中心与办公区同设在综合楼三楼，一楼设图书馆、多媒体综合区，二楼设计算机教室（分3间，每间50台计算机），为节约成本全网采用双绞线连接。办公区、多媒体教学区、计算机教室、图书馆均以过网络管理中心为核心，网络管理中心连接Internet。网络管理中心多媒体教室办公区计算机机房Internet宿舍52.2校园网的组建2.2.1用什么线联网的选择在组建校园局域网时，很多用户对交换机、路由器、网卡等设备加以重视，这不可否认是正确的，但有时他们却忽视了一个不起眼的问题，那就是网线，在校园局域网中，一般布线系统有六个子系统组成：建筑群间子系统，设备间子系统，管理区子系统，垂直（主干）子系统，水平子系统，工作区子系统，不同的子系统，设备之间使用的网线也不同，这在很大程度上让用户感到迷茫。一般而言，局域网所使用的连线具有双绞线、同轴电缆、光缆三种，在校园局域网中，需要根据实际情况，选择对应的布线线缆。比如对于校园内楼宇间的连接线缆，由于是暴露在室外，常年受到日晒雨林的影响和雷电的干扰，此时使用光缆作传输介质最为适宜。因为光缆具有高带宽，传输距离远，抗干扰能力强、安全性好、抗老化和高寿命等显著特点，此外，就目前大多数校园网的应用情况而言，校园网上承载的传输信息中，多媒体信息的传输量将会越来越大，如多媒体教学，电子阅览、视屏点播等应用，主干网传输介质必须具有承载千兆速率的能力，此时只有光缆才能满足户外主干网的布线需求。对于同轴电缆，由于货源难觅，其成本已超过光缆，比较适合短距离的核心设备连接，比如交换机与路由器的连接线缆。6图2，光缆在校园局域网的应用校园网为园区网，楼群间子系统采用光缆连接，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地，如果选择双绞线，由于没有屏蔽层，在室外很容易感应雷电而产生干扰，甚至损坏设备。双绞线因受室外恶劣环景的影响，容易老化，寿命短。而且双绞线不容许超过100米，它不适合作连接楼与楼之间的主干电缆。不过对于校园室内的布线介质，由于需要管理区子系统并入设备间子系统，集中管理，所以线缆的长度比较大，由于光缆价格昂贵，选择双绞线是比较实际的，而且目前的屏蔽双绞铜线（STP）的抗干扰和传输距离比较好，不仅可支持一般的学校信息管理应用对网络传输带宽的要求，而且完全支持MPEG-2等格式的多媒体信息传输。北校区东校区西校区南校区服务器服务器交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机路由器7图3，双绞线广泛应用校园网室内布线2.2.2网络协议的选择在校园网局域网中，常用的网络协议有NetBEUI、IPX/SPX和TCP/IP三种，在实际组网时，到底选择哪种网络协议，需要根据校园网的实际规模、网络应用需求、网络平台兼容性和网络管理等情况而定。其中NetBEUI协议是为中小局域网设计，它是用Single-Partnames定义网络节点，不支持多网段网络（不可路由），但具有安装非常简单、不需要进行配置、占用内存少等特点，因而对于中小学校的局域网而言，由于机器性能比较低，往往只安装了比老的Windows95/98/NT系统，只是为了简单的文件和设备共享，并且交换机A栋c栋一搂计算机二搂计算机三搂计算机一搂计算机二搂计算机三搂计算机B栋计算机ADSL8暂时没有对外连接的需要，此时建议选择NetBEUI协议进行组网。对于大学校园局域网而言，由于存在多个网段或要通过路由器与外部相连，加之学校配备的电脑性能比较好，此时NetBEUI协议就无法满足组网需求，建议选择IPX/SPX或TCP/IP协议组网，其中IPX/SPX协议在复杂环境下具有很强的适应性，具有强大的路由功能，适合于大型网络使用，不过它局限于使用在NetWare网络环境中，在Windows网络环境中无法直接使用IPX/SPX通信协议。不过为了实现与NetWare平台的互联，Windows系统提供了两个IPX/SPX兼容协议：NWLinkSPX/SPX和NWLinkNetBIOS，前者只能作为客户端的协议实现对NetWare服务器访问，而后者可在NetWare平台与Windows平台之间传递信息，也能够作为Windows系统之间的通信协议。尽管如此，大多数学生、教师依然习惯使用Windows平台，此时校园网选择TCP/IP协议是必然趋势，无论在局域网、广域网还是Internet，无论是Unix系统或Windows平台，TCP/IP协议都可以实现校园网的组网需要，TCP/IP是一种可路由协议，它采用一种分级的命名规则，通过给每个网络节点配置一个IP地址、一个子网掩码、一个网关和一个主机名，使得它容易确定网络和子网段之间的关系，获得很好的网络适应性、可管理性和较高的网络带宽使用效率。不过TCP/IP协议的配置和管理比NetBEUI和IPX/SPX更复杂，并且占用系统资源更多，所以对于机器性能不高或维护知识不够的中小学校，TCP/IP协议在校园网中存在一定的使用门槛。9VLAN号VLAN名称IP网段默认网关说明VLAN1-----192.168.0.0/24192.168.0.254管理VLANVLAN10JWC192.168.1.0/24192.168.1.254教务处VLANVLAN20XSC192.168.2.0/24192.168.2.254学生处VLANVLAN30CWC192.168.3.0/24192.168.3.254财务处VALNVLAN40JSSS192.168.4.0/24192.168.4.254教师宿舍VLANVLAN50ZXYX192.168.5.0/24192.168.5.254中西医系VLANVLAN60YSX192.168.6.0/24192.168.6.254幼师系VLAN70JSJX192.168.