二年级下册语文表格式教案-第五单元复习-人教部编版

二年级下册语文表格式教案-第五单元复习-人教部编版人教部编版小学语文优秀教案二年级下册语文表格式教案-第五单元复习-人教部编版单县启智学校2018—2019学年度第二学期期末第五单元复习二年级语文教案课题第五单元复习课型复习课时授课人教学目标1、复习掌握本单元的生字词，读准2个多音字，掌握“倒、坊”多音字。2、了解每课的主要内容，并会背诵本单元的日积月累和指定的内容。3、能把寓言二则的两个故事讲给别人听，仿写句子，积累词语，并能够运用。重难点教学重点复习掌握本单元的生字词，读准2个多音字，掌握“倒、坊”多音字。[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学+科+网][来源:Z|xx|k.Com]了解每课的主要内容，并会背诵本单元的日积月累和指定的内容。[来源:学科网ZXXK][来源:Z*xx*k.Com]教学难点能把寓言二则的两个故事讲给别人听，仿写句子，积累词语，并能够运用。板书设计教学设计二次备课二年级下册语文表格式教案-第五单元复习-人教部编版人教部编版小学语文优秀教案教学过程一、谈话导入今天我们复习第五单元，请同学们认真复习。二、复习生字词语（一）听写词语1．听写本单元词语：牢记劝说丢失告别疲劳图画上课摆放座位交换页码嘻哈愿意小麦应该伯伯立刻突然丢掉劝告后悔巴望办法为难已经亡羊补牢视而不见赏心悦目和颜悦色自言自语筋疲力尽认认真真结结实实终身难忘老老实实哈哈大笑2．同桌互批。3．提出易错字，共同修改，再写一遍，加深印象。（二）易读错的二类字1．让学生读一读识字表上本单元的字，指出易读错的字：寓、圈、坊、倒、诲、截、钻、则、晌、靠。2．指导学生多读几遍，或者组词记忆。dǎo()fāng()juàn()（三）多音字：倒坊圈dào()fáng()quān()二年级下册语文表格式教案-第五单元复习-人教部编版人教部编版小学语文优秀教案教学过程出示多音字，让学生组词，再多读几遍加深印象。（四）同音字。1、出示拼音，让学生根据不同的组词填不同的字。kèjìpízuò(课)本（即）然（疲）劳（座）位立（刻）（记）住（皮）筋（坐）下2、师巡视，根据学生做的情况，在重点讲解。（五）形近字1、出示形近字，让学生组词坐（）课（）孩（）去（）页（）座（）棵（）该（）丢（）贝（）做（）颗（）2、师巡视，根据学生做的情况，重点强调，加深印象。（六）近、反义词1、出示词语，让学生说出近义词，师指正。劝告—（劝说）巴望—（盼望）焦急—（着急）急忙—（连忙）明白—（知道）教诲—（教导）准确—（正确）立刻—（马上）2、出示词语，让学生说出反义词，师指正。劝告—（唆使）飞快—（缓慢）准确—（错误）高兴—（难过）3、让学生多读几遍，理解字义，加深印象。三、归类词语窟窿、寓言、死亡、羊圈、街坊、从此、焦急、喘气、审视、半晌、磨坊、吃惊、突然、严肃、后悔、浅深、前蹄、拦住、马棚、撒谎、亡羊补牢、揠苗助长、和颜悦色、终身难忘、视而不见、赏心悦目。▲出示词语，让学生读几遍，再听写，写的差的单独辅导。四、字词句的应用。1、读一读，再选择一两个词语演一演。微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑2、出示以上词语图片，让学生演。五、复习本单元的短词语，师说，生接。（）的窟窿亡羊（）（）筋（）（）（）终身（）（）（）的劝告揠苗（）（）和（）（）（）视而（）（）老老（）（）认认（）（）哈哈（）（）结结（）（）六、复习本单元的量词。师说事物，生说量词一（）窟窿一（）杨桃一（）小羊一（）老马一（）老马一（）禾苗一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴七、你同意下面的说法吗？说说你的理由。1.河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠那样说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。2.小马向很多人请教，是对的。3.别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。4.什么事都要自己尝试，别人的话不可信。▲小组交流，汇报，指名说。在多举几个例子，重点中下等的同学二年级下册语文表格式教案-第五单元复习-人教部编版人教部编版小学语文优秀教案教学过程教后反思掌握的情况。八、课文主要内容以及语文园地五的内容:1.寓言二则：（1）《亡羊补牢》通过讲述养羊人两次丢失后才去修补羊圈的故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚，这样可以避免犯更大的错误，遭受更大的损失。（2）《揠苗助长》讲的是古时候有个人用拔禾苗的办法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。告诉我们做事不能违反事物的发展规律，急于求成反而会坏事。（3）理解寓言二则的内容，并会以讲故事的形式讲给别人听。2.《画杨桃》：本课讲的是在图画课上练习画杨桃时发生的事情，老师通过这件事启发同学们懂得看问题或做事情的时候不能凭空想象，要坚持科学的思维方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是。3．《小马过河》：这篇寓言故事告诉我们遇到问题要开动脑筋，勇于实践，既要听取别人的意见，又要有主见，这样才能找到解决问题的方法。4.语文园地五：（1）识字加油站。这项练习主要是告诉同学们，部首多是形声字的形旁，如“厨、厕、厢、厦”等字都和房屋有关，用“厂”做部首；“穴、窟、窿、窑、窄”等字都与洞穴有关，用“穴”做部首。（2）字词句运用。1.这项练习中的词语都是与笑有关。2.句中带点的词语都是形容说话时的样子、表情的，朗读词语时，要注意结合句子的意思进行。（3）我的发现。这项练习中的词语都是由两个意思相近的字组成的，这样的词比单个的字表达的意思要准确一些，同学们先读词语，体会词语的意思，再和同桌相互说一说这样的词。（4）日月积累。理解意思，并会背诵会默写。（5）我爱阅读。《好天气和坏天气》告诉我们有时要换个角度想问题，乐观地面对生活。作业：