第五课-提升职业道德境界

第五课提升职业道德境界孙晓莉2017年3月29日主要内容：一、让职业道德永驻我心1、职业道德需要养成2、入暗室而不欺——慎独3、日日知非，日日改过——省察克治二、在职业实践中锤炼1、见贤思齐，像职业道德榜样学习2、从小处着手，做好每件职业事3、身体力行，在职业实践中养成一、让职业道德永驻我心1、职业道德需要养成一、让职业道德永驻我心1、职业道德需要养成一、让职业道德永驻我心1、职业道德需要养成吉林中百商夏2·15火灾惨案53人死亡71人受伤一、让职业道德永驻我心1、职业道德需要养成有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成训练为时尚早。对上述两种观点进行简要分析1、职业道德需要养成（1）职业道德养成含义从业者为了提高自己的职业道德素质，在职业生活中，按照职业道德规范的要求，训练、培养良好的职业道德意识与职业道德行为习惯。一、让职业道德永驻我心亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本得以幸免。书里面记载了一个点铁成金石的秘密。是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金。书上说：这块奇石在黑海边，区别在于：奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。他知道，如果他把摸过的石头随手就扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头。所以他就每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔。一天过去了，他没找到温石头。但是他不气馁，继续捡石头、摸一摸、扔海里，就这样1个月，3个月，一年，三年……他还是没找到那块奇石。他仍然坚持不懈，继续捡石头、摸一摸、扔海里，……没完没了。有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的！但是他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。习惯的力量是巨大的播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运！1、职业道德需要养成（2）职业道德养成的作用a.有助于我们形成良好的职业行为习惯，提高自己的职业道德素质。b.有助于我们实现自己的人生价值，提升自己的人生境界。一、让职业道德永驻我心1、职业道德需要养成问题：职业道德如何养成呢？方法：慎独省察克治一、让职业道德永驻我心2、入暗室而不欺——慎独一、让职业道德永驻我心出自：唐·骆宾王《萤火赋》“类”：类似，好像；“不欺”不做不道德的事情；“暗室不欺”：像光明磊落的有道德的人一样，即使在无人看见的暗处，也绝不做不道德的事情。（１）慎独的含义2、入暗室而不欺——慎独一、让职业道德永驻我心“慎”就是小心谨慎，随时戒备；“独”就是独处，独自行事；“慎独”就是在自己独处而无人监督，有做不道德的事情的机会并且不被人发觉的情况下，仍能坚持自己的信念，自觉按照道德准则行事而不做任何不道德的事情。慎独是个人风范的最高境界。•作为一种道德修养，“慎独”最早见于《礼记》，它说：“莫显乎微，故君子慎其独也。”•东汉人郑玄曾注解说：“慎独者,慎其闲居之所为。”•对此，刘少奇同志曾解释说，一个人“在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事”。•今天，人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”（《辞海》）。2、入暗室而不欺——慎独一、让职业道德永驻我心《后汉书·杨震传》《杨震暮夜却金》杨震由荆州刺史升迁东莱太守。上任路过昌邑时，过去他曾推荐的荆州秀才王密正在做昌邑的县令。为报推举之恩，王密晚上去拜见杨震并奉献十斤金子。杨震摆手拒绝。王密以为他怕他人看见，有损名声，便说“暮夜无知者”。杨震愤然道：“这么晚了，没有人能知道这件事。”杨震说：“天知，地知，你知，我知，何谓无知？”王密羞愧而退。2、入暗室而不欺——慎独一、让职业道德永驻我心一、在职业道德修养中提升职业境界某中职学校拟在期末考试时推出“新政”—--设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。2、入暗室而不欺——慎独某公司拟在车间和办公室安装监控器，引起了员工的议论。2、入暗室而不欺——慎独一、让职业道德永驻我心在家中你是什么状态？公共场合呢？然而探究问题为什么我们会在意别人的眼光？而一个人的时候却。。。。慎独是建立在高度的道德觉悟和自觉精神的基础之上，是一种崇高的道德境界。（２）慎独的要求ａ．要求我们有坚定的职业道德信念。在职业上做到慎独，就要真心追求做一个优秀的职业工作者，更要真心追求做一个对得起自己的好人。ｂ．要求我们在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。一、让职业道德永驻我心2、入暗室而不欺——慎独富兰克林的故事美国建国时期的伟人富兰克林有个习惯，即每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。他发现自己在13个方面存在缺点，有待改进。于是，他一周选出一项缺点来改正，并把每一天的改过记录下来。到下周，他再战胜另外一个坏习惯。富兰克林的这种做法坚持了两年多。结果，他成为18世纪美国著名实业家，科学家，社会活动家和思想家。3、日日知非，日日改过——省察克治一、让职业道德永驻我心“省察”，不断反省检查自身，找出自己思想和行为中的不足。“克治”，在发现不足的基础上努力对其克服与修正，以形成良好的职业道德品质与职业习惯。一、让职业道德永驻我心3、日日知非，日日改过——省察克治一、在职业道德修养中提升职业境界（1）含义：内省，不断的反省检查自身，找出自己思想和行为中的不足。克治，在发现自己不足的基础上努力对其克服和修正，以形成良好的职业道德品质和职业习惯。3、日日知非，日日改过——省察克治3、日日知非，日日改过——省察克治公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得：（1）今天我对自己最满意的表现是什么？（2）今天我的工作有失误吗？（3）我的失误给公司、顾客及给自己带来了什么影响？（4）明天我会在哪些地方有所改进？一、让职业道德永驻我心3、日日知非，日日改过——省察克治每天睡觉之前思考四个问题，：（1）今天我对自己最满意的表现是什么？（2）今天我有做得不对的事情吗？（3）我今天有没有发脾气，应该发脾气吗？（4）我应该怎样做的更好？一、让职业道德永驻我心通过内省，自我观察、自我体验、自我分析，可以全面的了解自己的优缺点、得与失，从而形成一个较为真切的认识。只有通过自觉的内省，才能真诚的接受别人的批评，认真地进行自我批评，从而促进自己不断进步。一、让职业道德永驻我心3、日日知非，日日改过——省察克治（2）作用a.省察克治能够帮助我们提高道德境界。发现自己的不足，防止错误再犯，使我们成为一个聪明的人。促进我们道德进步，使我们成为一个更完善的人。b.只有发现不足，并努力改正，我们才会在道德上有所进步。一、让职业道德永驻我心3、日日知非，日日改过——省察克治一、让职业道德永驻我心（3）要求a.学会省察。一是要积极了解相关的职业道德规范与职业要求，具有明辨是非的知识与能力。二是要严格按照这些要求反省自身，发现自身的优点和不足。b.勇于改过和善于改过。一、让职业道德永驻我心3、日日知非，日日改过——省察克治二、在职业实践中锤炼1、见贤思齐：向职业道德榜样学习1、见贤思齐：学习职业道德榜样子曰:「见贤思齐焉,见不贤而内自省也。」大意：看到贤人就向他学习，希望能和他一样。看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。二、在职业实践中锤炼1、见贤思齐：学习职业道德榜样我们心中的榜样是什么样的？哪些人能够成为我们的榜样？二、在职业实践中锤炼榜样与偶像的本质区别是什么？二、在职业实践中锤炼榜样：以人的教育和终身发展为出发点；偶像：以经济利益和市场利益为出发点。榜样：有很大的教育性，能激励一个人不断的努力、进取。偶像：有很大的娱乐性。在偶像面前，会感到自己的渺小和自卑。1、见贤思齐：学习职业道德榜样二、在职业实践中锤炼1、见贤思齐：学习职业道德榜样榜样在哪里？二、在职业实践中锤炼雷锋的生平与简介雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1960年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋事迹一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”学习雷锋精神雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。全国道德模范视频学习职业道德榜样，要正确认识职业道德榜样。职业道德榜样并不是完人，他们只是在道德的某方面表现优秀。只要身上有可供我们学习的地方，他们就是我们的道德榜样。“道德模范”刘婷变性后参加选美1、见贤思齐：学习职业道德榜样我们应学习榜样的什么？二、在职业实践中锤炼东施效颦：美女西施病了，皱着眉头，按着心口，同村一个丑女（后来称东施）看见了，觉得很美，也学她的样子，结果却丑得可怕。后来就用东施效颦比喻胡乱模仿，效果反而很坏。1、见贤思齐：学习职业道德榜样二、在职业实践中锤炼邯郸学步战国时，燕国有几个青年羡慕赵国人走路的姿势，便相约去赵国首都邯郸，观察赵人走路的姿势，竭力模仿，结果连自己怎么走路都不会了1、见贤思齐：学习职业道德榜样二、在职业实践中锤炼女子八年整成范冰冰1、见贤思齐：学习职业道德榜样向榜样学习，不能流于形式，更不能只学习表面的东西，而要学习榜样的内在精神，学习榜样的人生观、价值观、善恶观。学习榜样的信念，学习榜样的品德与智慧。二、在职业实践中锤炼1、见贤思齐：学习职业道德榜样不能只停留在口头上，也不能只停留在感动上，而应该落实到自己的职业生活中。只有脚踏实地地将学习付诸行动，才能提升自己的职业道德水平。二、在职业实践中锤炼2、从小处着手，做好每件职业事积沙成塔集腋成裘二、在职业实践中锤炼•有一位伟大的哲学家叫苏格拉底，许多人都慕名来向他学习，都希望能成为像他一样的大哲学家。•有一次，学生问：“老师，我们怎样才能成为像您一样的大哲学家呢？”苏格拉底说：“很简单，只要每天甩手300下就可以了。”有的学生说：“老师，这太简单了，别说是甩手300下了，就是3000下、30000下也可以啊！”苏格拉底笑了笑没有说话。二、在职业实践中锤炼2、从小处着手，做好每件职业事•一个月过去了，苏格拉底问：“有多少同学每天坚持甩手300下啊？”很多学生都骄傲地举起了手，大概有90%的人坚持着。•又一个月过去了，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚持啊？”这回只有80%的人举起了手。•就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又问：“还有同学在坚持每天甩手300下吗？”同学都你看我我看你，只有一个同学举起了手，他的名字叫柏拉图，他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。•有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：“甩手，而且甩得足够久......”二、在职业实践中锤炼•柏拉图（Plato，Πλάτων，约前427年－前347年），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。二、在职业实践中锤炼2、从小处着手，做好每件职业事在生活中，我们会看到，有人出口成脏二、在职业实践中锤炼有人随意翻越栅栏二、在职业实践中锤炼在公共场所···二、在职业实践中锤炼在景区，我们会看到有人···二、在职业实践中锤炼这些都是小事，但能折射出一个人的道德