英语句子成分及简单句的翻译

珠海北大附属实验学校高中英语组黎桂华初高中英语衔接教学专题之2008、9、5目录页英语句子成分及简单句的翻译Step1Step2Step3Step4Step5句子成分的定义与分类句子基本成分详解句子附属成分详解较复杂简单句的翻译翻入前页跳入后页一般简单句的翻译HomeworkStep6翻入前页返回目录页跳入后页其中，主语、谓语（主要是动词）、宾语、宾语补足语及表语称为句子的基本成分。而定语及状语称为句子的附属成分。组成句子的各个部分叫做句子成分，常包括主语、谓语（主要由动词充当）、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。1、定义2、分类nounadj./adv.infinitiveV-ingV-edetc.主语谓语宾语宾语宾补表语宾语(直)宾语(间)VtV-lViNoun/PronounThe+adjV-ing/ClauseInfinitiveNoun/Pronoun/The+adjV-ing/Clause/Infinitivebe/feel/seem/lookappear/become/get/grow/turngo/come/remain/keeptaste/smelletc.nounpronounadjinfinitiveV-ing/V-edclauseetc.翻入前页翻入前页返回目录页翻入前页跳入后页返回目录页1主语：表示句子所说的是什么人或什么事物。一般由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当。如：LucyisanAmericangirl.WestudyatZhuhaiNo.1MiddleSchool.Therichshouldhelpthepoor.Readingmakesamanfull.Thatheisalwayslatemakesmeangry.TolearnEnglishwelliseasyforyou.翻入前页跳入后页返回目录页2谓语：说明主语做什么，是什么或怎么样。谓语部分主要的词是动词。谓语在人称和数方面必须和主语一致。Thesunrisesintheeast.HelikesEnglish.Herparentsareworkers.Sheisrunning.翻入前页跳入后页返回目录页3宾语：表示动作或行为的对象。一般由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当，和vt（及物动词）一起来说明主语做什么。如：Heoftenhelpsme.WestudyEnglishatschool.翻入前页跳入后页返回目录页4宾语补足语：表示宾语的身份、状态、特性或宾语所做的动作。由名词、形容词、不定式、或介词短语和分词充当。如：I’llhavemyhaircuttomorrow.HisparentsnamedhimJim.Wefoundthebookveryinteresting.Lucyaskedhimtoturndowntheradio翻入前页跳入后页返回目录页5表语：说明主语是什么或怎么样。由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。如：Youareastudent.Helooksnice.Weareathomeyesterday.翻入前页返回目录页跳入后页总体认识基本成分的修饰语称为句子的附属成分。可以是：•定语：即用来修饰名词的单词、短语或从句•状语：即用来修饰动词、形容词或副词的单词、短语或从句。翻入前页跳入后页返回目录页1简单的定语：用来修饰名词的单词。由代词、数词、形容词或相当于形容词的词或短语充当。如：What’syourname,please?Wehavesevenlessonsaday.Theblackpenishers.翻入前页跳入后页返回目录页定语的拓展定语除了是用来修饰名词的单词外，还可以是用来修饰名词的短语或定语从句。PoorJohntotteredtowardahospitalnearby．Peopletherelikesports.ShelikesorangesimportedfromtheUSA.Haveyouseenthebookonthedesk?Theboyplayingoverthereismybrother.JohngaveMarymanybooks，whicharefullofillustrations．翻入前页跳入后页返回目录页2简单的状语：用来修饰动词、形容词或副词的词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式或程度，常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语表示。如：Theyworkedhard.It’sverynice.Wehadlunchatschooltoday.Myfatherworkedinthisschooltenyearsago.翻入前页跳入后页返回目录页状语的拓展状语除了是用来修饰动词、形容词或副词的单词或介词短语外，还可以是动词不定式、分词短语或状语从句。Johnoftencametochatwithme．Sheissittingatthedesk,doingherhomework.Hearingthenews,hejumpedwithjoy.Wheneverhegetsdrunk，JohnmakesMaryveryangry．Ashewasill,hedidn’tcometoclassyesterday.翻入前页跳入后页返回目录页翻译的一般顺序：主+谓+宾+宾补+状。注意：1、定语的位置不确定，它修饰哪个词就放在哪个词的前或后（短语或句子作定语放后）。-2、状语在被强调时可放前。3、谓语要考虑时态、语态及三人称单复数等。翻入前页跳入后页返回目录页主语动词部分宾语状语（谓语）《方式、地点、时间》Iboughtahatyesterday.Thechildrenranhome.Thetaxidrivershoutedatmeangrily.Weateourmealinsilence.Thecarstoppedsuddenly.Ayounggirlwalkedconfidentlyintheroom.一般简单句翻译示范翻入前页跳入后页返回目录页较复杂简单句是在上述一般简单句的基础上附加上定语之后显得较长或复杂的句子。较复杂的简单句实质上就是在一般简单句的被修饰的名词的前后将其定语附加上去就行了。技巧点拨翻入前页跳入后页返回目录页那个男孩静静地吃了一个苹果。站在树底下的那个小男孩静静地吃了一个很大的从美国进口的苹果。1、一般简单句Thatboyateanapplequietly.2、较复杂简单句ThatlittleboystandingunderthetreeateaverybigappleimportedfromtheUSAquietly.翻入前页返回目录页