保护环境-从我做起班会教案主题班会设计

2014—2015学年第一学期第十周主题班会“保护环境，从我做起”主题班会五年级[活动目的]：1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。班会活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护从我做起”主题班会现在开始，出旗。（出旗）唱队歌。二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。主持人甲：下面请同学们看大屏幕。播放环境污染与创建优美环境的课件。主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不利于环境保护？2、你认为哪些行为有利于环境保护？3、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净，更美丽。主持人乙：今天的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。退旗。附：知识竞赛题1、野生动物及其生存环境保护，禁止（B）非法猎捕或者破坏。A.任何单位B.单位和个人C.个人2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为（A）。A.一级重点保护动物和二级重点保护野生动物B.重点保护动物和次重点保护动物C.濒危野生动物和珍贵野生动物3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当(C)。A.自己带回家中收养B.置之不理C.及时报告当地野生动物行政主管部门4、（C）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林5、世界上最小的花是（B）的花，连肉眼都看不清楚。A.樱桃B.无花果C.海棠6、森林有哪三大效益：（A）A.环境、社会、经济B.环境、自然、经济C.社会、自然、经济7、一般将污染物分为：（A）A.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。B.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。C.工业污染源和生活污染源两类。8、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民（C）的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。A.爱鸟、养鸟B.放鸟、护鸟C.爱鸟、护鸟9、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是（A）。A.猫头鹰、啄木鸟B.猫头鹰、喜鹊C.老鹰、啄木鸟10、世界野生生物基金会的会徽是（B）。A.丹顶鹤B.大熊猫C.骆驼11、藏羚羊是国家一级保护动物，是（A）特有的动物。A.青藏高原B.新疆C.青海12.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（C）A.12315B.148C.1236913、广义的自然保护区还包括（A）。A.国家公园、自然公园、野生动物禁猎区等B.国家公园、森林公园、野生动物禁猎区等C.自然公园、野生动物保护区等14、我国内陆荒漠地区第一个被纳入国际生物圈保护区的是（B）。A.阿尔金山保护区B.新疆博格达峰保护区C.哈纳斯保护区15、保护野生动植物有很多意义，不属于其意义的是（C）等。A.环境效应B.文化价值C.观赏价值16、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？(B)A.中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；B.生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；C.国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等。17、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。A.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C.尽量选择乘坐公共交通工具18、减少“白色污染”我们应该(A)A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品19、因环境因素而导致的环境变化是指(A)A.环境影响B.环境改善C.环境改造20、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B）A.生态环境恶化问题B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题C.新资源开发的问题