思修第一单元考核及答案(专-2020春)

思想道德修养与法律基础（专，2020春）第一单元形成性考核1.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”；周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（A）。选择一项：A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标2.把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（B）。选择一项：a.禁欲主义人生观b.拜金主义人生观c.享乐主义人生观d.极端个人主义人生观3.人在社会生活中所处的具体环境，称为（B）。选择一项：a.顺境b.境遇c.修养d.逆境4.评价人生价值的根本尺度是看（D）。选择一项：A.一个人与他人的关系是否融洽B.一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献C.一个人是否真正为人民群众尽心尽力服务D.一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步5.《光明日报》曾载文指出：“当一个人精神和灵魂陷入和束缚在狭小的自我利益之重视，就会只顾自己而不顾社会，甚至会损害社会的利益，破坏社会的稳定。”上述材料论断主要说明（D）。选择一项：A.人们追求自我利益会破坏社会稳定B.应尊重和维护正当的个人利益C.个人主义是一种社会意识，是社会存在的反映D.个人主义对个人、对社会具有极大危害，必须坚决反对6.“人生在世，吃喝二字”这是（A）人生观。选择一项：a.享乐主义人生观b.禁欲主义人生观c.极端个人主义人生观d.拜金主义人生观7.毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要（C）。选择一项：A.坚持物质贡献与精神贡献相统一B.坚持完善自身与贡献社会相统一C.坚持能力有大小与贡献需尽力相统一D.坚持动机与效果相统一8.下列选项不属于人生观范畴的是(C)。选择一项：A.人为什么活着B.怎样生活才有价值C.人类社会的发展规律是什么D.如何对待人生道路上的困难和矛盾9.人生价值属于人生观的范畴，是指(C)。选择一项：A.人生实践活动的总目标B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法C.人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿10.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度是（C）。选择一项：a.价值观b.世界观c.人生观d.自然观11.爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中(C)。选择一项：A.个人价值就是社会价值B.社会价值就是个人价值C.个人对社会的责任和贡献是第一位的D.社会对个人的尊重和满足是第一位的12.在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是(D)。选择一项：A.享乐主义的人生观B.拜金主义的人生观C.极端个人主义的人生观D.服务人民、奉献社会的人生观13.人生的根本价值在于（B）。选择一项：a.个人的实践对于自身的意义b.个人的实践对于社会和他人的意义c.个人的自我实现d.社会对个人的尊重和满足14.人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（A）选择一项：A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生信仰15.关于幸福观，下列说法错误的是（D）。选择一项：A.幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好B.实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面C.在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上D.幸福只讲精神追求，不考虑物质条件16.下列不属于人生价值实现的个人条件的是（A）。选择一项：A.良好的经济、政治、社会环境B.不断增强自身能力和本领C.立足自身实际，坚守岗位做贡献D.自强不息的精神17.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（B）选择一项：A.自然属性是人的本质属性B.社会属性是人的本质属性C.自然属性和社会属性都是人的本质属性D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性18.人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（C）。选择一项：A.人生目的决定人生道路B.人生目的决定人生态度C.人生目的决定人生理想D.人生目的决定人生价值标准19.人生价值主要回答（C）。选择一项：a.世界的本源是什么b.人应该怎样对待生活c.什么样的人生才有意义d.人为什么活着20.人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，（B)是人生观的表现和反映。选择一项：A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生信仰21.人生观对人生的意义表现为（ABCDE）选择一项或多项：a.决定一个人思想意识的性质和水平b.把握人生方向c.调节个人与社会、个人与自然之间的关系d.决定一个人做人的标准e.选择人生道路22.在社会主义社会中，在个人与社会的关系中，人的价值包括（AC）选择一项或多项：a.社会对个人的尊重和满足b.个人对社会的依赖性c.个人对社会的责任和贡献d.社会离不开人没有个人的存在，便没有社会存在e.个人对社会的能动性23.人生目的在人生实践中的重要作用主要体现在（ABC）。选择一项或多项：A.人生目的决定人生道路B.人生目的决定人生态度C.人生目的决定人生价值标准D.人生目的是人生观的一部分24.正确评价人生价值的方法有（ACD）。选择一项或多项：A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B.坚持知识和财富相统一C.坚持物质贡献与精神贡献相统一D.坚持完善自身与贡献社会相统一25.在社会主义初级阶段，值得提倡的是（DE）选择一项或多项：a.主观为己，客观为人b.合理利己主义c.全心全意为人民服务d.力求有利于他人，有利于社会e.人人为我，我为人人26.人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。（ABD）属于人生观范畴。选择一项或多项：A.人为什么活着B.怎样生活才有价值C.人类社会发展的规律是什么D.如何对待人生道路上的困难和矛盾27.人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。人生观的主要内容包括（ABC）。选择一项或多项：A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生环境28.社会属性是人的本质属性。每一个人从来到人世的那天起，就从属于一定的社会群体，同周围的人发生各种各样的社会关系，下列属于社会关系的是（ABCD）。选择一项或多项：A.家庭关系B.经济关系C.地缘关系D.道德关系29.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代，意味着（ABC）。选择一项或多项：A.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景B.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜C.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D.中国强大起来后一定会称霸，会对他国产生威胁30.下列说法错误的是（ABC）。选择一项或多项：A.反对享乐主义，就是要勒紧裤带，把钱存到银行，为国家建设作贡献B.反对个人主义，就是任何时候都把集体利益置于个人利益之上C.社会需要是脱离个人需要独立存在的D.拜金主义、享乐主义和极端个人主义人生观都没有把握个人与社会的正确关系。