《人体内的气体交换》PPT课件

第四节人体内的气体交换CONTENTS新课导入长期在不通风教室里学习，大家会有怎样的感觉呢？原因：教室内空气中氧气含量降低，二氧化碳含量升高。学习目标1.概述肺泡内的气体交换过程；2.概述组织里的气体交换过程。1人体内的气体交换【问题】人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的含量有什么变化呢？呼吸过程中二氧化碳含量的变化探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化。推荐器材：烧杯，澄清石灰水，塑料管，体积分数为75％的酒精，脱脂棉，洗耳球等。探究指导：1.学生4人一组，阅读某学生关于呼吸二氧化碳体积分数发生变化的实验步骤：探究（1）将澄清石灰水倒入烧杯。（2）用塑料管向石灰水里连续吹气多次。（3）澄清石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。2.小组讨论这名学生的实验不足之处主要是什么？3.小组提出改进意见，并设计本小组的探究计划。4.小组实施探究计划，得出实验结果。5.全班交流，得出实验结论，并评价各小组探究计划中的创新之处。探究的问题作出的假设实验设计实验装置示意图实验结论人体呼出的气体中二氧化碳含量发生了什么样的变化？人体呼出的气体中二氧化碳含量增大了1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压洗耳球，将空气吹入石灰水中。21人体呼出的气体中二氧化碳的含量增大了人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，氮气的含量没有变化，而氧气和二氧化碳的含量发生了明显的变化，这是人体内气体交换的结果。气体成分吸入气体呼出气体氧气21%16%二氧化碳0.03%4%氮气78%78%据科学测定：人体内的气体交换肺泡里的气体交换组织里的气体交换指肺泡（由肺泡细胞构成）与血液里的气体交换。指组织细胞与血液之间的气体交换组织细胞组织细胞间的毛细血管网主动脉腔静脉肺动脉肺静脉肺泡细胞肺泡间的毛细血管网人体内的气体交换肺泡肺部毛细血管含氧气少、含二氧化碳多的血液含氧气多、含二氧化碳少的血液肺泡中含氧气多1.肺泡里的气体交换肺泡血液氧气二氧化碳肺泡与血液之间进行气体交换后，血液的成分发生了什么变化？血液变化：静脉血动脉血想一想组织细胞含氧气多、含二氧化碳少的血液含氧气少、含二氧化碳多的血液2.组织里的气体交换由图示得知，血液中的氧气供给了组织细胞。氧气在细胞内的线粒体处氧化有机物。经过组织里的气体交换，血液的成分发生了什么变化？血液组织细胞氧气二氧化碳血液变化：动脉血静脉血想一想根据氧气、二氧化碳的含量多少进行排序：动脉血、静脉血、肺泡、组织细胞肺泡动脉血静脉血组织细胞氧含量：＞＞＞CO2含量：组织细胞＞静脉血＞动脉血肺泡＞思考讨论肺泡和外界的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织里的气体交换呼吸的全过程本课小结人体内的气体交换探究：呼吸过程中二氧化碳含量的变化组织里的气体交换：肺泡内的气体交换：呼出气体与吸入气体比较：氧气减少，二氧化碳增多肺泡血液氧气二氧化碳血液组织细胞氧气二氧化碳随堂反馈A1.肺泡内的氧进入血液是由于（）A.肺泡内氧的含量大于血液内氧的含量B.肺泡内氧的含量小于血液内氧的含量C.肺泡内氧的含量等于血液内氧的含量D.空气中氧的含量大于肺内氧的含量2.呼出的气体中二氧化碳增多了，增加的二氧化碳产生于（）A.肺泡B.肺泡外的毛细血管C.血液D.组织细胞D3.下图是人呼吸的四大过程图，请读图填空：ＡＢＣＤ外界空气呼吸道肺肺部毛细血管血液循环组织处毛细血管组织细胞外界空气呼吸道肺肺部毛细血管血液循环组织处毛细血管组织细胞外界空气呼吸道肺肺部毛细血管血液循环组织处毛细血管组织细胞一、肺通气二、三、气体在血液中的运输四、1.A表示____气体，B表示_________气体，C表示____气体，D表示_________气体．2.二表示________________过程，四表示_________________。氧气二氧化碳氧气二氧化碳肺泡内的气体交换组织里的气体交换新课导入学以致用我是“小法官”一对夫妇被指控用水溺死了女婴，但是这对夫妇坚决否认，宣称女婴生下来就是死的。于是法医立即解剖了死婴，取出肺将其放在水中，法官在看到肺沉入水底后，当庭宣判这对夫妇无罪释放。那么法官做出这样的判决的依据是什么？法庭内旁听的观众很不理解这个判决。我们在座的小生物学家们能否向这些观众说明一下“沉肺断案”的理由？婴儿在出生前不用肺呼吸，所以，肺内是没有空气的。出生后，肺内才进入空气。退出人体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的。1少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》2业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》4天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》5志不强者智不达。——《墨子·修身》6青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》7志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》8丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》9有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》11会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》12岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》13天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》14锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》15石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》16精诚所至，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》17忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》19路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》20位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》1人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅2人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉3做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女4所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅5人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金6我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋7我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来8春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章9学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东10错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东