人教版六年级下册语文基础练习

第一单元基础练习一、把下列成语补充完整。专心（）（）无（）无（）养（）处（）（）无（）席（）重心（）（）风（）雨惊心（）（）二、写出下列句子的意思。1、为是其智弗若与？曰：非然也。2、日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？3、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”三、请把下列格言补充完整。1、人非生而知之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？——《师说》2、＿＿＿＿＿，再而衰，三而竭。——《左传》3、种树者必培其根，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。——《传习录》4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，观千剑而后识器。——《文心雕龙》5、甘瓜苦蒂，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。——《墨子》四、按原文内容填空。1、《学弈》选自＿＿＿＿。孟子是我国古代的＿＿＿＿、＿＿＿＿。《孟子》记录了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、一儿曰：“（），及日中则如盘盂，此不为（）？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，（），此不为（）？”3、（），有再来的时候；（），有再青的时候；（），有再开的时候……过去的日子如（），如（）；我留着些什么（）呢？我何曾留着像（）？4、不只是树，人也是一样，＿＿＿＿＿＿＿＿，能比较经得起＿＿＿＿，会锻炼出＿＿＿＿＿。在不确定中，就能学会把＿＿＿＿转化为＿＿＿＿＿，努力生长。5、“邯郸学步”相传是＿＿＿时候的故事，讲的是＿＿国的一个青年人来邯郸学习当地人走路。这个成语比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、洗手的时候，；吃饭的时候，；默默时。7、，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：。第二单元基础练习一、把下列成语补充完整。（）天（）地（）然起敬（）然不同（）象（）新（）拥而（）张灯结（）（）心（）欲（）堂大笑美不（）收二、按原文内容填空。1、默写古诗《元日》。，。，。2、清明时节雨纷纷，。3、至今不会天中事，。第三单元基础练习一、请画出错别字，并改正在括号里。悬涯（）残爆（）彻低（）精兵减政（）赞叹不己（）青面潦牙（）崇山峻岭（）秩序紧然（）无优无虑（）鱼惯而入（）三翻五次（）蜂拥而致（）二、辨字组词。峻（）竣（）哀（）彻（）魔（）俊（）骏（）衰（）砌（）磨（）刑（）籍（）匪（）怖（）键（）刊（）藉（）非（）饰（）健（）幕（）辩（）瓣（）跨（）挎（）慕（）辨（）辫（）胯（）垮（）墓（）纽（）燥（）操（）钮（）漆（）暴（）躁（）澡（）扭（）膝（）爆（）三、选择正确的词语用“√”标出来。1、父亲保持着他惯用的（严肃严峻）态度，没有向他们讲任何道理。2、我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间（僻静偏僻）的小屋里。3、我的心（猛烈激烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。4、没想到后续部队遭到敌人炮火（猛烈激烈剧烈）的阻击。四、按原文内容填空。1、“人一死，或重于，或轻于。”这是汉朝史学家说过的话。“固”的意思是，“或”的意思是。这句话的意思是。2、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要__________________，_________________，____________________。3、我们的同志在的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，。4、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要。5、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是，是的。6、我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍一定会起来。五、请在括号里填上合适的关联词。（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出都行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。六、给带点的字选择正确的解释。张：A.看、望B.陈设、铺排C.量词D.商店开业E.扩大，夸张1、教室里有三十张．（）桌子。2、老华侨站在大桥上东张．西望。（）3、“五一”的时候，一家新的超市开张．了。（）4、诸葛亮虚张．声势，上演了一出草船借箭的好戏。（）六、选择合适的关联词语填在括号里。与其……不如……宁可……也……因为……所以……如果……就……不仅……而且……只要……就……既然……就……既然……也……即使……也……无论……都……只有……才……宁可……也……1、（）在这里干着急，（）去现场打探一下。2、你（）轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果肉。3、一个好帮手，（）要有好枪法，（）必须勇敢机智。4、（）雷锋勤勤恳恳地为人民服务，（）人民群众都非常敬爱他。5、（）来了山脚下，山再高再陡，我们（）要爬上山顶。6、我们（）来到山脚下了，（）要鼓起勇气爬上山顶。7、（）这座山再高再陡，我们（）要爬上山顶。8、（）刮风还是下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。9、（）你喜欢这本书，（）拿去看好了。10、（）刻苦学习的人，（）能取得优异的成绩。11、王老师（）牺牲自己，（）要把孩子们救出去。12、（）时间都定好了，那（）按原计划进行。七、写出下列句子的修辞手法，写在括号里。1、黄山迎客松潇洒、飘逸，舒展那热情的双臂欢迎八方游客。（）2、维吾尔姑娘密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。（）3、五十里路，汽车一眨眼就到了。（）4、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）5、夏天就像一个调皮的孩子，一会儿哭哭蹄蹄，一会儿笑容满面。（）6、居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习吗？值得。（）7、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（）第四单元基础练习一、补充词语。十（）十（）（）所未（）（）（）而逃鱼（）而（）（）手好（）不（）不（）无（）无（）（）（）相投（）（）若狂二、给多音字注意并组词。摩（）（）圈（）（）难（）（）（）（）（）（）（）（）和（）（）间（）（）处（）（）（）（）（）（）（）（）三、给下列句子中的破折号选择恰当的用法。A、表示解释说明B、表示意思的转折C、表示意思的递进1、因为这是大年夜——她可忘不了这个。（）2、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）3、这是一年的最后一天——大年夜。（）四、填空。1、最伟大的见解是。2、正直是。3、守信是，不应该。4、一个人并不是。你尽可以，可就是。5、只有那些的人，才能熬过，迎来。五、连线。《卖火柴的小女孩》美国安徒生《凡卡》英国契诃夫《鲁滨孙漂流记》俄国笛福《汤姆·索亚历险记》丹麦马克·吐温《手指》丰子恺第五单元基础练习一、补充词语。（）（）奔月无（）有（）见（）知（）积（）成（）风华（）（）目（）口（）实（）求（）（）类旁（）（）有成（）（）然不（）载（）载（）（）然开（）五（）四（）美不（）（）坚（）不（）二、根据课文内容填空。1、本自同根生，。2、洛阳亲友如相问，。3、留连戏蝶时时舞，。4、粉骨碎身全不怕，。5、，任尔东西南北风。6、，便下襄阳向洛阳。7、我劝天公重抖擞，。三、指出下列各个句子的描写方法。1、玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（）2、“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”（）3、天冷极了，下着雪，又快黑了。（）4、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把小手枪，就向外走。（）5、哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。（）6、我的心里咯噔一下：糟了，这下迟到了！四、先把下列成语补充完整，再按要求归类。①翠绿（）滴②（）而不舍③舍（）忘死④所向披（）⑤一鼓（）气⑥（）山峻岭⑦目（）口呆⑧司空见（）1、其中是描写自然景物的，另外再写一个。2、其中是形容优秀品质的，另外再写一个。3、其中是形容恢宏气势的，另外再写一个。（）首挺（）（）涛（）浪郁郁（）（）对答（）（）（）（）动听前俯（）（）（）（）而谈迫不（）（）（）（）而逃（）喜若（）（）山（）岭大（）（）望1、描写动作的：2、描写心情的：3、描写语言的：一（）千里刻舟求（）翠色（）流争奇斗（）（）武扬威守（）待兔斗志（）扬热泪（）眶喜笑（）开面面相（）掩耳（）铃（）苗助长1、故事说道理的：2、人物外貌神态：3、描写景物的：（）头丧气守（）待兔神采（）（）昂（）挺胸艰苦（）素（）虚谨慎波（）壮阔（）山峻岭万籁（）寂（）舟求剑坚（）不屈亡羊（）牢1、描写人物神态的：2、反映人物品质的：3、描写自然景物的：4、说明经验教训的：奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣好高（）远沉默是（）神机（）算（）（）其谈高瞻远（）阴谋（）计亡命之（）1、褒义词：2、贬义词：