09年高一语文下册期中考试卷3

海量资源尽在星星文库：密＝★_____________________________________________________________。＝本资料来源于《七彩教育网》分，考试时间120分钟。分试卷、答卷纸、答题卡、作文纸注意事项：请考生将1—9题按题号对应填涂在答题卡上，其余题目（除作文）作答在答卷纸上，作文请单独书写在作文纸上。出卷人：郑嵘审查人：高一语文备课组一、(18分，每小题3分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是：（）A.残羹冷炙．(zhì)蹩．（biě）进马厩．（jiù）妄自菲．薄(fei)B.啮．噬(niè)断壁残垣．(yuán)安土重．迁(zhòng)烙．印（lào）C.咀嚼．(jué)慰藉．（jiè）攻讦．(xié)赊．账（shē）D.静谧．(mì)自诩．（xǔ）亘．古如斯(gèng)汗流浃．背(jiá)2．下列各句中没有错别字的一句是：（）A．礼上往来与时俱进消声匿迹遗笑大方B．言过其实瞠目结舌报残守缺一落千丈C．一泄千里心荡神弛褒贬不一斑驳陆离D．一蹴而就重蹈复辙盛气临人骇人听闻3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（）A．超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日．．黄花．．。B．当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜．．．．地进入中国。C．他最近出版了一本文不加点．．．．、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书，读起来确实累人。D．随着生存环境的恶化，很多珍稀动物已成了绝无仅有．．．．的一两只，保护迫在眉睫。4．下列语句，句意明确，没有语病的一项是：（）A．世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程B．由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。C．校长、副校长和其他学校领导出席了这界迎新会。D．思想和语言的关系是内容和形式的关系。海量资源尽在星星文库：．下面作品、作家、国别和朝代对应有错误的一项是：（）A．《谏太宗十思疏》—魏征—唐代《离骚》—屈原—春秋B．《发现》—闻一多—现代《鸿门宴》—司马迁—汉代C．《老王》—杨绛—现代《拿来主义》—鲁迅—现代D．《秋水》—庄子—战国《祖国土》—阿赫马托娃—苏联6．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①生态城市应该纳入整个国土生态平衡的____________。②“海尔”独特的营销____________使其在国内市场更是攻城掠地、势如破竹。③个人幸福____________从物质生活得到的快乐和幸福，_________包括从精神生活得到的快乐。A．范围方式不仅是／也B．范围模式不是／而是C．范畴模式不仅是／也D．范畴方式不是／而是二、（21分）阅读下列俩段文段，完成7—10题文段一良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。……沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：海量资源尽在星星文库：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入，谢曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下；玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣。”沛公至军，立诛杀曹无伤。文段二太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！7．下列加点词的意义和用法，完全相同的一组是：（）A．良乃．入/乃．引“天亡我，非用兵之罪也”B．不如因．善遇之/因．宾客至蔺相如门谢罪C．愿伯具言臣之．不敢倍德也/臣闻求木之．长者D．日不可不蚤自来谢．项王/哙谢．，起，立而饮8．下列各项加点词，活用现象不同的一组是：（）A．籍．吏民刑．人如恐不胜B．项伯杀人，臣活．之将有作，则思止以安．人C．君为我呼入，吾得兄．事之怒发上．冲冠D．秋豪不敢有所近．以为天下之美．为尽在己9．下列各句的特殊句式，和例句相同的一项是：（）例：良问曰：“大王来何操？”A．项王曰：“沛公安在？B．虽董之以严刑海量资源尽在星星文库：．廉颇者，赵之良将也D．求人可使报秦者10．翻译（12分）（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。_________________________________________________________________。（2）乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！_________________________________________________________________。（3）大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？_________________________________________________________________。（4）“玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？_________________________________________________________________。三、（24分）11．阅读下面这首诗歌，回答相关问题（16分）赠柳李商隐章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花如雪，青楼扑酒旗。（1）这首诗描写的对象是_____。古时有临别赠柳的习俗，其中一个原因是“柳”字谐音“____”字。（4分）（2）用自己的语言描述“忍放花如雪，青楼扑酒旗”所表达的景象。（6分）___________________________________________________________________。（3）这首诗歌表达了作者什么样的意旨？（6分）___________________________________________________________________。12．根据要求在横线上填写诗文的原句。（8分，每空1分）（1）亦以明死生之大，_________________________。（2）怨不在大，____________；____________，所宜深慎。（3）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。_________________，________________。（4）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，_____________________________。海量资源尽在星星文库：（5）人以铜为镜，_________；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，__________。四、（18分）阅读下面两段文字，回答13—16题。文段（一）中国人怎么了？如今的消费越来越高档。餐厅、时装屋、卡拉OK厅等，都朝豪华奢侈大踏步前进。消费如同①发狂的牛，再也不听指挥了。社会尚属初级阶段，如此挥霍消费怎么得了？有识之士站出来，首先劝告消费者：你有钱也没必要乱花呀，还不如用来修公园、修足球场、盖民房哩；转身又向商家忠告：算算帐，中国的大款毕竟是少数，热闹一阵最终没人买东西，你就不怕蚀本吗？道理正确，语言清楚，就是效果甚微。我们的有识之士，仿佛②拽着牛尾巴，正被消费狂牛拖着走呢。真是无可奈何牛奔去。引导消费，关键是③牵住牛鼻子。牛鼻子在哪里？改进所得税法，正是引导消费的牛鼻子。但是这牛鼻子也是不好牵的。政府职能不转变，体制不改革，税法也会成为一纸空文。牵牛鼻子又脏又累，还要冒着被牛角顶一家伙的危险，官员情愿吗？还是执牛耳更潇洒！④执牛耳者，诸侯会盟时，割耳滴血入酒盅的领导也。当盟主，比作牧童气派多了，高贵多了，虽然指挥不了牛，但座次保持了。牛尾只能炖汤，执牛耳只能显威风，牛鼻绳能牵牛，却要当社会的放牛娃。真难选择！文段（二）所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我们这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是j不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。13．指出文段（一）中的比喻修辞的本体。（4分）①发狂的牛______________________________②执牛耳者______________________________海量资源尽在星星文库：．文段（一）中作者用比喻论证要证明什么？反对什么？（4分）_______________________________________________________________________。15．分析这段文字使用的比喻论证手法并指出其作用（6分）①“大宅子”比喻：___________________________②“鱼翅”比喻：_____________________________③“鸦片”比喻：_____________________________④“烟枪和烟灯”比喻：_______________________作用：_________________________________________________________________。16.“‘拿来主义’者是全不这样的。”到底是怎样的？请用选文中的句子回答。（4分）_________________________________________________________________五、（9分）17．请按顺序将下面语段空白处补充完整（4分）生平到过不少的名山大川，但在我脑海里印象最深的还是家乡门前的小溪。春天，秀水涨满，________________________________________，燕子在雨