2005年高考物理实验题集锦历年物理高考试题

海量资源尽在星星文库：题(10分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：(重力加速度g=9．8m／s2)（05江苏）(1)根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与砝码质量的关系曲线．(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数为N／m．05江苏省11.答案：1．（1）砝码质量m/102g01．002．003．004．005．006．007．00标尺刻度x/102m15．0018．9422．8226．7830．6634．6042．0054．50海量资源尽在星星文库：（2）04.925．02005年江苏省物理卷第12题．(12分)将满偏电流Ig=300μA、内阻未知的电流表○G改装成电压表并进行核对．(1)利用如图所示的电路测量电流表○G的内阻(图中电源的电动势E=4V)：先闭合S1，调节R，使电流表指针偏转到满刻度；再闭合S2，保持R不变，调节R′，，使电流表指针偏转到满刻度的32，读出此时R′的阻值为200Ω，则电流表内阻的测量值Rg=Ω．(2)将该表改装成量程为3V的电压表，需(填“串联”或“并联”)阻值为R0=Ω的电阻．(3)把改装好的电压表与标准电压表进行核对，试在答题卡上画出实验电路图和实物连接图．海量资源尽在星星文库：．答案：（1）100（2）串联9900（3）2005上海物理卷第12题(12分)将满偏电流Ig=300μA．内阻未知的电流表○G改装成电压表并进行核对．(1)利用如图所示的电路测量电流表○G的内阻(图中电源的电动势E=4V)：先闭合S1，调节R，使电流表指针偏转到满刻度；再闭合S2，保持R不变，调节R′，，使电流表指针偏转到满刻度的32，读出此时R′的阻值为200Ω，则电流表内阻的测量值Rg=Ω．(2)将该表改装成量程为3V的电压表，需(填“串联”或“并联”)阻值为R0=Ω的电阻．(3)把改装好的电压表与标准电压表进行核对，试在答题卡上画出实验电路图和实物连接图．GVErSR0R海量资源尽在星星文库：．答案：（1）100（2）串联9900（3）GVErSR0R海量资源尽在星星文库：（1）题（17分）（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：（05全国Ⅰ）A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是。（填入相应的字母）05全国22（1）答案：C2005全国I理综卷第22（2）题测量电源B的电动势E及内阻r（E约为4．5V，r约为1．5Ω）。器材：量程3V的理想电压表○V，量程0．5A的电流表○A（具有一定内阻），固定电阻R=4Ω，滑线变阻器R′，电键K，导线若干。①画出实验电路原理图。图中各无件需用题目中给出的符号或字母标出。②实验中，当电流表读数为I1时，电压表读数为U1；当电流表读数为I2时，电压表读数为U2。则可以求出E=，r=。（用I1，I2，U1，U2及R表示）05全国22（2）．答案：（17分）（2）①实验电路原理图如图。②RIIUUIIUIUI21122112212005全国II理综卷第22（1）题（1）用游标为50分度的卡尺（测量值可准确到0．02mm）测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图。可读出圆柱的直径为mm。答案：（1）42．122005全国II理综卷第22（2）题利用图1所示的电路测量电流表mA的内阻RA。图中R1．R2为电阻，K1．K2海量资源尽在星星文库：为电键，B是电源（内阻可忽略）。①根据图1所给出的电路原理图，在图2的实物图上连线。②已知R1=140Ω，R2=60Ω。当电键K1闭合．K2断开时，电流表读数为6．4mA；当K1．K2均闭合时，电流表读数为8．5mA。由此可以求出RA=Ω。（保留2位有效数字）全国II．（2）答案：43Ω电路见图2005年全国Ⅲ卷第22（1）题用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图所示，此示数为_______mm。（2005年全国Ⅲ卷第22（2）题利用图中给定的器材测量电压表V的内阻Rv。图中B为电源（内阻可忽略不计）,R为电阻箱，K为电键。①将图中实物连接为测量所用的电路。图2R1R2K1K2mAB图1海量资源尽在星星文库：②写出实验中必须记录的数据（用符号表示）,并指出各符号的意义：_________________________________________________________③用②中记录的数据表示RV的公式为RV=___________。5．8．116（5分，在8．116±0．002范围内都给5分）①连线如图所示。②R1．R2,它们是电阻箱的两次读数；U1．U2,它们是相应的电压表的两次读数。③U2R2－U1R1U1－U22005年辽宁第32题．图3中B为电源，R1、R2为电阻.K为电键。现用多用电表测量流过电阻R2的电流。将多用电表的选择开关调至直流电流挡（内阻很小）以后，正确的接法是（）A．保持K闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处B．保持K闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处C．将K断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处D．将K断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处答案：C海量资源尽在星星文库：题现将电池组．滑线变阻器．带铁芯的线圈A．线圈B．电流计及开关如下图连接，在开关闭合．线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑线变阻器的滑动端P向左加速滑动时，电流计指针向右偏转。由此可以判断A．线圈A向上移动或滑动变阻器滑动端P向右加速滑动，都能引起电流计指针向左偏转B．线圈A中铁芯和上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向右偏转C．滑动变阻器的滑动端P匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央D．因为线圈A．线圈B的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向05北京21.答案：B2005北京理综卷第22题（18分）“黑盒子”表面有a．b．c三个接线柱，盒内总共有两个电子元件，每两个接线柱之间只可能连接一个元件。为了探明盒内元件的种类及连接方式，某位同学用多用电表进行了如下探测：（05北京）第一步：用电压挡，对任意两接线柱正．反向测量，指针不发生偏转第二步：用电阻×1000挡，对任意两个接线柱正．反向测量，指针偏转情况如图1所示。（1）第一步测量结果表明盒内______________________。（2）图2示出了图1〔1〕和图1〔2〕中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是_______海量资源尽在星星文库：Ω，图3示出了图1〔3〕中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是__________Ω。（3）请在图4的接线柱间，用电路图符号画出盒内的元件及连接情况。（4）一个小灯泡与3V电池组的连接情况如图5所示。如果把图5中e．f两端用导线直接相连，小灯泡仍可正常发光。欲将e．f两端分别与黑盒子上的两个接线柱相连，使小灯泡仍可发光。那么，e端应连接到__________接线柱，f端应连接到_______接线柱。7．(18分)（1）不存在电源（2）1200，500（3）如下图所示（4）c．a2005年天津理综卷第22题（16分）现有毛玻璃屏A．双缝B．白光光源C．单缝D和透红光的滤光片E等光学元件，要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长。（05天津）⑴将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由左至右，表示各光学元件的字母排列顺序应为C．_________．A。⑵本实验的步骤有：①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；abc图4ef图5遮光筒图1abc海量资源尽在星星文库：②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；③用米尺测量双缝到屏的距离；④用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离。在操作步骤②时还应注意___________________和___________________。⑶将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图2所示。然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图3中手轮上的示数__________mm，求得相邻亮纹的间距Δx为__________mm。⑷已知双缝间距d为2．0×10-4m，测得双缝到屏的距离l为0．700m，由计算式λ=________，求得所测红光波长为__________nm。05天津22题答案．⑴EDB⑵单缝和双缝间距5cm~10cm，使单缝与双缝相互平行⑶13．8702．310⑷xld，6．6×1022005上海物理卷第19题．(6分)一根长为1m的均匀电阻丝需与一“10V，5W”的灯同时工作，电源电压恒为100V，电阻丝阻值R＝100Ω(其阻值不随温度变化)．现利用分压电路从电阻丝上获取电能，使灯正常工作．(1)在右面方框中完成所需电路；(2)电路中电流表的量程应选择＿＿＿(选填：“0－0．6A”或“0－3A”)；(3)灯正常工作时，与其并联的电阻丝长度为＿＿＿＿m(计算时保留小数点后二位)．（05上海）2005上海19．答案：(1)如答图1(2)0-3A(3)0．17(或35510)2005上海物理卷第20题(7分)两实验小组使用相同规格的元件，按右图电路进行测量．他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a．b．c．d．e五个间距相同的位置(a．e为滑动变阻器的两个端点)，把相应的电流表示数记录在表一．表二中．对比两组数据，发现电流表示数的变化趋势不同．经检查，发现其中一个图203530104035图3答图1海量资源尽在星星文库：实验组使用的滑动变阻器发生断路．(1)滑动变阻器发生断路的是第＿＿＿实验组；断路发生在滑动变阻器＿＿段．（2）表二中，对应滑片P在X(d．e之间的某一点)处的电流表示数的可能值为：（05上海）(A)0．16A(B)0．26A(C)0．36A(D)0．46A05上海20．答案：(1)二；d－e(2)D2005上海物理卷第21题(7分)科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：（05上海）A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离．速度随时间变化的规律，以验证假设．C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线l．2．3．4．5所示．D．同学们对实验数据进行分析．归纳后，证实了他们的假设．回答下列提问：(1)与上述过程中A．C步骤相应的科学探究环节分别是＿＿＿＿＿．(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做＿＿＿＿＿运动，表中X处的值为．表一(第一实验组)P的位置abcde○A的示数(A)0．840．480．420．480．84表二(第二实验组)P的位置abcdXe○A的示数(A)0．84