2006年广州市普通高中毕业班综合测试二生物

海量资源尽在星星文库：年广州市普通高中毕业班综合测试(二)生物本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。第一部分选择题(共70分)一、选择题：本题共26小题。每小题2分，共52分。每小题给出的四个选项中。只有一个选项最符合题目要求。1．细胞核行使主要功能的重要结构是A．核膜B．核仁C．染色质D．核孔2．已知有70多种酶的活性与锌有关，这说明无机盐离子A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞内的渗透压有重要作用D．对维持生物体的生命活动有重要作用3．下图中各细胞均处于分裂状态，其中最可能属于有丝分裂的是4．下图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中将会发生明显变化的是5．在“观察SO2对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是A．让植物进行充分的光合作用B．有助于植物叶片的气孔张开C．促进亚硫酸钠和稀硫酸的反应D．帮助植物体提高温度海量资源尽在星星文库：．下列各项中不属于克隆的是A．试管婴儿的培育B．“多莉羊”的产生C．用胡萝卜的韧皮部细胞培养植株D．分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗7．细胞系的特点是A．遗传物质没有改变，可以无限传代B．遗传物质发生改变，不可无限传代C．遗传物质没有改变，不可无限传代D．遗传物质发生改变，可以无限传代8．在其他条件不变而酶浓度增加时，下列图中能正确表示生成物量变化的是(图中虚线为酶浓度增加后的变化曲线)9．将某水生绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对其有机物积累量的影响，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度（℃）10152025光照下吸收CO2(mg/h)2.503.253.754.25黑暗中释放CO2(mg/h)1.001.502.253.00根据该表数据分析，如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，那么在哪种恒温条件下，该植物积累的有机物最多?A．10℃B．15℃C．20℃D.25℃10．下列细胞中没有叶绿体的是A．C3植物的叶肉细胞B．C3植物的维管束鞘细胞C．C4植物的叶肉细胞D．C4植物的维管束鞘细胞11．圆褐固氮菌除了具有固氮能力外还能A．促进植物生根B．促进植物开花C．促进植物种子的形成D．促进植物的生长和果实的发育12．下列有关水在生物实验中作用的叙述，正确的是A．制片时，一般要求在载玻片中央滴一滴清水，这是为了避免材料变干影响观察B．用清水漂洗已解离的洋葱根尖，是为了维持细胞活性C．将洋葱鳞片叶浸润在水中，就可以发生质壁分离及复原现象D．将浓度为0．14mol／L．的氯化钠溶液倒DNA提取液后，加入一定量的蒸馏水可降低DNA溶解度13．下列叙述中，能正确表明三大营养物质代谢关系的是A．当糖类和脂肪的摄入量不足时，动物体内蛋白质的分解就会增加B．当脂肪代谢发生障碍时，才由糖类和蛋白质氧化分解供给有机体能量C．当蛋白质的摄入量不足时，动物体内的糖类就会转变成赖氨酸等各种氨基酸D．当糖类代谢发生障碍时，蛋白质和脂肪才能转变成糖类14．下图表示T杆菌合成赖氨酸反应的过程(①～⑤为不同的氨基酸，V～Z代表不同的海量资源尽在星星文库：酶)，当赖氨酸和⑤同时积累过量时就会抑制V的活性。T杆菌的突变种T1需要在培养基中加入③才能生存。T1体内缺少的酶以及要想获得更多的赖氨酸需抑制其活性的酶分别是A．V和ZB．Y和XC．Z和WD．X和Y15．最能说明生长素的生理作用具有两重性的是A．茎的背地性B．茎的向光性C．植物的顶端优势D．无子番茄的培育16．在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生?A．胰岛素和胰蛋白酶B．甲状腺激素和呼吸酶C．孕激素和促性腺激素D．生长激素和淀粉酶17．下列关于人体内水和无机盐平衡的叙述，不正确的是A．K+对维持细胞外液渗透压起着决定性作用B．长期不能进食的病人应当补充钾盐C．Na+几乎全部由小肠主动吸收D．肾脏排尿的主要意义是维持内环境稳态18．冬泳时人体一般不会出现的是A．甲状腺激素分泌增多B．肾上腺素分泌增多C．皮肤血管收缩D．胰岛素分泌增多19．假设某动物精原细胞的两对等位基因(A和a、B和b)分别位于两对同源染色体上，若无基因突变和交叉互换发生，则其减数第二次分裂后期时基因的组成是下图中的20．下列关于荠菜与蛙的胚发育的叙述中，不正确的是A．荠菜与蛙胚的发育都是从受精卵的分裂开始的B．荠菜与蛙胚发育过程中胚体各部分细胞的分裂速度是基本相同的C．荠菜的胚发育是在胚珠内完成的，蛙的胚发育是在卵膜内完成的D．荠菜与蛙胚发育过程中都发生了细胞分化21．下列不能用来表示生物多样性内容的是A．基因多样性B．物种多样性C．种群多样性D．生态系统多样性22．下列关于发酵工程的说法中，不正确的是A．在菌种选育过程中，可以利用人工诱变、细胞工程和基因工程等手段B．虽然青霉素是抗生素，但在青霉素生产过程中仍然需要严格灭菌C．在谷氨酸发酵过程中，pH呈酸性时产生乳酸或琥珀酸，pH呈碱性时产生谷氨酸D．发酵工程的产品可以采用过滤、沉淀、蒸馏、萃取、离子交换等方法提取海量资源尽在星星文库：．雄性幼犬与母犬一样是蹲着排尿的，但性成熟以后便采取抬起一条后腿排尿的方式。如果给雄性幼犬注射雄性激素，会使未成年的幼犬也采取抬起一条后腿排尿的方式。根据以上事实，可以推知A．雄犬的排尿方式主要受激素的调节B．雄犬的排尿方式主要受神经系统的调节C．性成熟雄犬的排尿方式，是模仿学习的结果D．雄性幼犬的排尿方式，是一种趋性行为24．如果用15N、32P、35S同时标记噬菌体后让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体中，能够找到的放射性元素及其存在的部位是A．可在外壳中找到15N和35SB．可在DNA中找到15N和32PC．可在外壳中找到15ND．可在DNA中找到15N、32P、35S25．与人体血糖平衡调节无关的是A．肾上腺分泌醛固酮进行调节B．下丘脑对肾上腺和胰岛细胞的调节C．胰高血糖素与胰岛素的拮抗作用D．胰高血糖素与肾上腺素的协同作用26．下列遗传系谱中，不．可能为红绿色盲病的是(注：□正常男性、○正常女性、■患病男性、●患病女性)二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中。有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分。其他情况不给分。27．下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是A．研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量B．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D．城市生态系统对其他生态系统具有高度的依赖性28．在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，下列操作符合要求的是A．实验前最好检测一下蔗糖和淀粉的纯度B．实验用的斐林试剂需提前配制并充分混合好C．用作对照实验的蔗糖溶液最好是现配现用D．两支试管均须直接加热煮沸lmin29．在一次大风暴后，有人搜集了136只受伤的麻雀，把它们饲养起来，结果活下来72只，死去64只。在死去的个体中，大部分是个体比较大、变异类型特殊的，而生存下来的个体中，各种性状大都与平均值相近。下列有关叙述中不正确的是A．离开常态的变异个体容易被淘汰B．自然选择会改变种群的基因频率C．特殊的变异类型都是不利的D．不产生变异的生物才能生存30．转录和翻译的过程中A．需要的原料不同B．所需酶的种类不同C．形成的互补链相同D．形成的碱基对相同31．用不同浓度的秋水仙素处理番茄幼苗，可能的结果是海量资源尽在星星文库：．提高番茄幼苗细胞基因突变频率B．获得无子番茄C．获得多倍体番茄植株D．获得单倍体番茄植株32．在“设计制作小生态瓶，观察生态系统稳定性”的实习中，以下项目中必需的是A．生态瓶要放在阳光直射到的地方B．生态瓶要密封C．生态瓶中要放一些小动物D．生态瓶必须是透明的第二部分非选择题(共80分)三、非选择题：本题包括10小题，共80分。33．(8分)下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图，请据图回答：(1)图中属于原核生物的是________(填代号)，能进行光合作用的是__________(填代号)。(2)B细胞与c细胞在基因结构上的主要区别是，后者_________________。(3)在个体正常发育过程中，若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖，则说明该细胞发生了_________。如果想利用组织培养技术将E细胞培育成一个新个体，必须经过_________过程产生愈伤组织，然后通过______________________过程形成新个体。(4)将人的某种糖蛋白基因导入B细胞中，表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下，也并不具备天然状态下的活性。其原因是__________________。34．(7分)请回答下列关于实验的问题：(1)将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察，所看到的紫色结构中的液体是______。如想观察质壁分离现象，则应从盖玻片的—侧滴入质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧________________________。在分离出的空间中充满了__________。这一现象说明__________相当于一层半透膜。(2)在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，加入少许二氧化硅的目的是__________；加入丙酮的作用是______________；给装有层析液的烧杯加盖的目的是___________________________________________________________________.35．(11分)1982年，两位澳大利亚医生——巴里·马歇尔和罗宾·沃伦发现了人类至今唯一已知的胃部细菌——幽门螺旋杆菌，并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流行的医学教条，并最终让两位科学家获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。海量资源尽在星星文库：(1)传统观点认为，因为_________________________________，所以没有任何细菌能够长时间在胃部生存，胃炎等疾病只是与胃酸分泌异常、吸烟以及饮食等问题有关。为了证明自己的发现，马歇尔曾勇敢地喝下幽门螺旋杆菌培养液，使自己感染上胃炎，并以_________类药物治愈，医学界才开始改变对胃病的看法。(2)引起胃病的幽门螺旋杆菌在免疫学上称为___________，它可以引起人体产生白细胞介素，该物质是人体在_________免疫的过程中由_________细胞产生的。(3)目前，研究者已经将幽门螺杆菌的尿素酶B亚单位(UreB)和热休克蛋白(HspA)的基因导入工程细菌。该过程中主要的基因操作工具包括______________________________。(4)通过发酵工程可以利用转基因工程菌大量生产幽门螺杆菌疫苗。在发酵过程中，除及时添加必需的培养基组分外，还要严格控制好_________、________和________________等发酵条件。36．(11分)为验证叶绿素合成所需的条件，有人设计了如下实验：实验步骤：①配制培养基：l号(含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等)2号(不含Mg，其他成分与l号相同)②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，将种子的胚剥离，去掉胚乳。③在无菌条件