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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2011高考英语备考易错题典型题详解四
易错题,典型题(四)易错点14形容词和副词的一些固定用法的误用【典例】—HaveyoubeentoNewZealand?—No.I’dliketo,_______.A.tooB.thoughC.yetD.either错因分析:分析句意可知,横线处应填一个表示转折关系的词,选项A和D首先被排除;yet表示转折关系时,后应接一个从句,故选B项。拓展:though用作连词时,意为虽然,引导让步状语从句,通常可以与连词although互换,如:Though/Althoughtheyarepoor,theyaregenerous.尽管他们很穷,但他们很慷慨。另外,though还可以用作副词,意为然而或但是,表示转折关系。它位于句尾时,其前通常要有一个逗号;当它位于句中时,其前后通常各用一个逗号,它的这种用法与副词however一样。要注意,although是没有这种用法的。易错点15几个情态动词的特殊用法易错点【典例】Don’tplaywiththedog,Jack,forit______bedangerousattimes.A.shallB.shouldC.canD.must错因分析:很多考生认为玩狗将很危险或者肯定很危险,从而误选A或D。其实,shall用于第二、三人称表示允许,命令,警告,威胁等;should表示应该;must表示必须,一定等;而can除了表示能,能够外,还可表示(有时)会,可能会等。根据语境及情态动词的意义比较可知,正确答案选C。拓展:情态动词can在高考英语中的出现率很高,它的其他常考点为:can可以表示能力,表示客观的可能性,表示请示和允许,表示惊异、怀疑、不相信的态度。主要用于肯定句、否定句和疑问句中。用于肯定句中表推测时,指理论上的可能性,并不涉及是否真的发生。易错点16动词的一般过去时与现在完成时误用【典例】—______youreadthestory?—Yes.I_____itatschool.A.Have;readB.Did;readC.Have;havereadD.Did;haveread错因分析:有些考生认为,两个人说话时,所用的时态应该是一致的,于是误选B或C。其实,问话者指的是结果,而答话者虽然强调的是地点,但是地点暗示动作发生在过去,于是正确答案选A。[来源:学+科+网Z+X+X+K]拓展:动词时态的运用不仅要从时间状语上进行确定,而且还要从地点状语所暗示的时间关系上来推敲。如:(1)表示过去时间的词或短语:yesterday,lastnight,lastweek,thismorning,in2006等。(2)表示动作发生的地点:athome/school,inthefactory,onone’swayto等。易错点17动词的一般过去时与过去进行时误用【典例】——I_____错因分析:有些考生看到上文提及的时间状语lastnight,马上想到用过去时,于是误选A。其实,从后面的信息butnothingelse可以看出,回话者强调昨晚一直在做作业,于是正确答案选B。[来源:学|科|网Z|X|X|K]拓展:过去时表示过去已经做了的事情,常与过去时间状语连用,暗含完成;过去进行时也可与过去时间状语连用,但是强调在过去某时间内一直在做某事,没有做别的事,但不一定完成。如:Ireadthestorylastnight.我昨晚看了这个故事。Iwasreadingthestorylastnight.我昨晚一直在看这个故事。易错点18忽视标志性的时间状语【典例】——Well,surprisinglytheydo.Amanhasbeenarrestedand______错因分析:考生易误选A项,认为题目中的and为一个并列连词,与其前面的时态应该一致。由题目中的标志性时间状语now可知,横线处应用进行时态,又由于动词question与主语aman之间为动宾关系,故选项B为本题的正确答案。拓展:注意,并列连词and前后要求接相同的结构,如:MycousinwenttoCanadatwoyearsago.Heworkedthereforafewmonthsandthen我堂兄两年前去了加拿大。他在那里工作了几个月,然后去了美国。但有时须根据具体的语境来判断(如本题)。易错点19主动语态与被动语态误用【典例】It’ssaidthatacaraccident______A.happens[来源:Zxxk.Com]错因分析:有些考生认为,物作主语时,句子用被动语态,于是误选C。其实,happen为不及物动词,没有被动形式,故正确答案选B。拓展:在英语中,不及物动词,如:happen,occur,takeplace等不能用于被动语态。此外,有些及物动词,如:sell,read,write,wash等可用作不及物动词,主动形式后接副词作状语,表示事物的性质、状况等。如:Thepassagereadseasily.这篇文章容易读。易错点20忽视逻辑关系和语境关系【典例】I_____inLondonformanyyears,butI’veneverregrettedmyfinaldecisionto[来源:学.科.网Z.X.X.K]错因分析:考生很容易误选C项,这是因为考生不了解一般过去时态与现在完成时态的区别。若用C项,原句则表示目前(说话时),人还在伦敦居住,但这与but分句句意但到目前为止我也没有后悔最终回国的决定相矛盾。而选项A表示过去在伦敦住了多年,现在已经不在那里了,故正确答案为A。拓展:在英语中,一般过去时态与现在完成时态在用法上有很大的不同。现在完成时态和一般过去时态的主要区别在于前者与现在有关,并且对现在还有一定的影响;而后者仅单纯地谈过去的事情,与现在没有任何联系。易错点21其他一些结构的误用【典例】Sarah,hurryup.I’mafraidyouwon’thavetimeto______A.getchangedB.getchangeC.getc错因分析:考生很有可能误选D项。在英语中,除了可以用be构成被动语态,也可以用get来构成被动语态,这里的getchanged相当于getdressed,意为换衣服。故答案为A项。拓展:getdone在很多时候还可以表示不好的事情。例如:Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.If易错点22意义相近的结构混用【典例】Hetoldusaninterestingstoryabouthimself,____whyhedidn’tsucceedthattime.错因分析:很多考生会认为此处应用不定式结构表示目的,从而误选B。其实,考生没有注意到前后两部分间的逗号,逗号后面部分表示一种伴随状况。正确答案为D项。拓展:不定式作目的状语时,位于句首,常用逗号与后面句子分开,而位于句末时常不用逗号与前面句子分开。作结果状语时,不定式表示一种出乎意料之外的结果;而动词-ing形式表示事情发展的一种自然结果。如:Ihurriedtotheairport,(only)tofindthattheplanehadtakenoff.我匆匆忙忙赶到机场,结果发现飞机起飞了。Hewasworkingveryhardlastyear,passingthetestsuccessfully.去年他一直努力学习,顺利通过了这个测试。易错点23连词与分词的连用错误【典例】Childrenwillworkactivelyif______错因分析:有些考生会认为if后要用动词-ing形式,或用不定式表示还未发生的行为,于是误选C或D。其实,这是条件状语从句的省略形式,根据主语与动词的关系可知,孩子们受到表扬,于是正确答案选B。拓展:在时间、条件、让步、比较等状语从句中,当从句的主语与主句的主语一致,且谓语部分含有be动词时,则可将从句的主语与be动词同时省略。如:Theoldmanwillbeveryexcitedwhentalking(=heistalking)abouthispastexperiences.易错点24with复合结构【典例】Withhiswork_____ontime,hefeltveryexcited.[来源:Z|xx|k.Com]错因分析:许多考生会认为,工作与完成之间为动宾关系,从而误选A。其实,不定式表示要做的事情,而过去分词表示已经完成的事情。根据句子内容可知,工作已经完成,于是正确答案选D。拓展:在with+n+非谓语动词结构中,非谓语动词可以是不定式、动词-ing形式、动词-ed形式等。不定式主动形式表被动意义,暗含将要做的事情;动词-ing形式表示名词发出的动作;动词-ed形式表示名词承受的动作,暗含过去已经完成。如:Withhispenlost,heborrowedonefromme.易错点25逻辑主语的判断错误【典例】InordertoimproveEnglish,________B.Jennyboughtalot错因分析:考生很有可能误选A项或D项。其实,inordertoimproveEnglish可以看成是toimproveEnglish的变形,根据语法知识可知,主句的主语为人,选项C和D可以首先被排除。再由句意可知,选项B为正确答案。拓展:动词不定式的逻辑主语为执行不定式todo这个动作的人或物。动词不定式的逻辑主语可以是句子的主语、宾语,有时还可以是介词for或of的宾语。如:Jackislateagain.Itistypicalofhimtokeepotherswaiting.易错点26独立主格结构的判断错误【典例】Seeingherfather,thelittlegirlrantohim,herschoolbag______behindher.错因分析:有些考生会把后面部分当做一个句子,而句子缺少谓语动词,于是误选B或D。其实,前后两部分之间是逗号,说明后面部分不是句子。然而,选项C表示还未发生的动作,显然与语境不符,因此正确答案选A。拓展:在英语中,一般说来,非谓语动词作状语时,其逻辑主语就是句子的主语。如果它的逻辑主语不是句子的主语,就必须在其非谓语动词之前加上适当的名词或代词。这样,名词或代词+非谓语动词就构成了独立主格结构,在句子中作状语。
本文标题:2011高考英语备考易错题典型题详解四
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