2018年黑龙江高考模拟精编历史试卷答案

详解答案模拟精编大考卷(五)　历史１．B　抓住材料中的关键信息,就可以得出材料反映的是两汉时期的察举制.A项讲的是世官制,C项讲的是九品中正制,D项讲的是科举制,都应排除.两汉时期的察举制注重官员的德行,故B项正确.２．C　从材料中可以得知,皇帝的批红权要经过内阁,内阁若不同意,可以拒绝拟旨.由此可知,皇权在一定程度上受到制约,故正确答案为C项.A项在材料中无法体现,且古代君主专制的弊端仅凭内阁是无法扭转的;B项说法错误,内阁权力的大小来源于皇帝的信任与否;D项说法错误,民主政治在我国封建社会专制主义土壤中没有产生.３．A　材料反映的是商业发展状况,故先排除B项;材料反映了商品经济发展,但未强调政府重视与否,排除C项;材料反映的是封君与大商人相勾结的情况,而不是封君的政治地位低下,故D项错误.正是由于大商人势力迅速发展,再加上与地方的封君相勾结,从而导致西汉政府推行限制大商人的重农抑商政策,故A项正确.４．D　解答本题的关键是抓住题干的关键信息“银钱兼使”.明代中期以来,社会经济和商品货币经济获得长足发展,大明宝钞因严重贬值退出流通领域.白银以其体积小价值大、易于分割熔铸、便于携带等自然特性,逐渐成为主流货币.隆庆元年,明穆宗颁布诏令“银钱兼使”,这一诏令表明白银使用合法化,故选D项.这项政令是由政府颁布的,“始自民间”说法错误,故排除A项;材料没有体现白银成为普遍流通的货币,故排除B项;银贵钱贱的现象是在近代由鸦片走私造成的,故排除C项.５．D　A、B两项材料均不能体现.C项与材料不符.“天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救,则天子亦不失传贤之意”“宰相既罢,天子之子一不贤,更无与为贤者矣”,大意是天子的儿子不一定都很贤能,需依赖贤能的宰相辅佐,这样天子仍然做到了唯贤是举.如果废除了宰相,天子的儿子一旦不贤明,那就没有贤能的人辅佐他了.故D项正确.６．B　由材料可知,在不同时期,文学成就比较高的地方不一样,这说明中国文学有多个发源地,但没有反映出区域特色与时代特色,故B项正确,排除A、D两项.材料不能反映地域文化对当时文学发展的影响,排除C项.７．A　题干图示中“田赋、关税、厘金和盐税”表明晚清税收结构的变化,造成变化的原因是列强侵华导致中国经济结构变动,故A项正确;材料只是反映国家财政税收结构的变化,无从反映税收总量的下降,故B项错误;“田赋”一直存在说明政府没有放弃传统税收模式,故C项错误;图示无从体现商业税收增长的变动,故D项错误.８．A　结合题干可知,鸦片战争期间中国社会出现了一些外来新词语,此时洋务运动尚未开始,排除B项;C、D两项是对材料信息的误读,排除.答案为A项.９．B　凡尔赛宫出现仿中国式建筑,圆明园运用凡尔赛的喷泉水池,实质上说明中西文明的交流与融合,B项正确.A项错在“传承”的表述.C项与题干主题不密切.D项中“核心”的表述与主题不符.１０．B　严复的意思是,所谓富强,不外乎要利民;要利民先得让民自利,自利又得让民自由;让民自由得让民能自治,而要达到自治必须得提高人民的素质,故B项符合题意.１１．C　A项说法明显错误,排除;材料并未体现中共完全听命于苏联,因此D项错误,排除.结合“事无巨细地指导􀆺􀆺方针政策”可知,苏联不仅仅是关注中国民主革命,排除B项,答案为C项.１２．C　根据图中信息可知,在整个抗日战争过程中,由于中国的全民族抗战,日军付出了巨大的代价,这说明中国是世界反法西斯战争的主战场之一,中国的抗日战争为世界反法西斯战争做出了巨大的贡献,故选C项.１３．B　“我们在华侨中不组织共产党,已有的支部已经解散”的目的是互不干涉内政,不以意识形态和社会制度不同而对立,在此基础上发展同亚非国家的关系,B项符合题意.“另起炉灶”指的是废除国民政府时期的不平等外交,与材料信息无关,A项错误;亚非国家不仅仅是周边国家,C项错误;万隆会议召开于１９５５年,D项错误.１４．B　从材料信息可以看出,苏格拉底认为如果雅典法律想要处死一个人,这个人就不应该反对,因为他不能反对他的国家和法律,这里的“国家”指雅典城邦.而这个人也不能利用自己的特权和能力对国家和法律进行报复.苏格拉底在此强调,雅典法律代表了最高的权威,故选B项.１５．B　解答本题的关键在于学生要具有全局思想,即从英、美、法三国的共性来分析各国在革命之后建立政权的意义,而A、C、D三项只符合某一个国家的情况而不是三者的共性,排除.答案为B项.１６．C　结合题中关键信息“必须排除上帝决定人类历史的观点”可知,布鲁尼主张在史学领域坚持以人为本的人文主义思想,答案为C项.１７．B　提取材料中“只有一个政治纪元”“只有一种政治时间”“只生活在一个共和国”等信息,可以判断出美国民主政治始终在１７８７年宪法的框架原则之内运行,具有较强的稳定性,故答案为B项.“不是没有生与死的考验”说明美国宪法曾经也面临着危机,但这不是材料主旨,排除A项.C项与材料无关,故排除.美国１７８７年宪法自颁布以来,确实依法经过多次修正,但这是对宪法的完善,并不能说明美国宪法多变,排除D项.１８．B　从材料中的“２０世纪”及材料内容可知,材料中的这一科学理论应为爱因斯坦的相对论,它与信息化无关,A项不正确.相对论是对牛顿经典力学体系的发展,B项正确.相对论是探讨宏观世界物质运动,C项不正确.伽利略创立了实验科学的研究方法,D项不正确.１９．B　材料的核心信息是１９３２以后美国人对苏联的关注增多了,因为这一时期苏联的工业化建设取得巨大成就,而美国深受经济危机的影响,美国人希望从苏联的建设中找到解决经济危机的办法,故选B项.A项错误,经济危机并未波及苏联,故排除.C项与美国农业生产的相对过剩矛盾,美国不需要考虑这一问题,故排除.D项与资本主义的经济基础矛盾,排除.２０．A　材料中“几乎所有国家都放弃了金本位制,逐渐形成英镑区、美元区和法郎区”说明传统的英镑世界货币体系瓦解,故A项正确;各国开始推行贸易保护政策说法绝对,故B项错误;材料中不能说明金融领域经济危机最为严重,故C项错误;２０世纪３０年代中期,美国和苏联属于世界强国,英、法逐渐滞后,故D项错误.２１．C　“它不仅有助于个人避免在今后被解雇时去依靠救济”,说明这一措施是指建立失业保险制度,故C项正确.A、B两项与工业复兴有关,均不涉及失业保险问题.兴办基础公共工程,有利于解决失业问题,不是解决失业保险问题,故D项错误.２２．B　题干的材料讲述俄国当时不具备超出资产阶级制度范围的条件,不具备进行社会主义变革的条件,没有提到战争问题,A项错误.列宁提出“四月提纲”,主要批判当时俄国资产阶级临时政府的无能,必须实行社会主义革命,故正确答案为B项.“战时共产主义”政策实行于俄国十月革命推翻资产阶级临时政府后,C项错误.实行«土地法令»也是在俄国十月革命胜利后,D项错误.２３．B　根据材料“来解决他们所称的野心过大的国家的‘硬化’及其对私人主动性的缓冲作用”可知,新保守主义者反对凯恩斯主义国家过分干预经济的主张,这是西方国家针对“滞胀”现象而出现的一种思想,故B项正确,A、C、D三项错误.２４．B　漫画的内容与科技无关,A项错误.漫画中在金字塔的塔尖,支撑起地球,而一个正方体立在地球上,摇摇欲坠,说明全球化有风险,故正确答案为B项.图片信息与贫富分化无直接联系,C项错误.漫画中未包含因势利导、参与全球化的信息,D项错误.􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋—５０１—详解答案２５．(１)努力:洋务派发动洋务运动.资产阶级维新派发动维新变法运动;资产阶级革命派发动辛亥革命.陈独秀等发动新文化运动.原因:民族危机不断加深;民族资本主义的产生与发展.(２)文明:社会主义文明(或马克思主义).宣传:著书立说(或发表«庶民的胜利»«布尔什维主义的胜利»«我的马克思主义观»等.答出一项即可);开设课程,开坛讲学;组织团体(或组建马克思主义学说研究会等).(３)取得抗日战争胜利;取得新民主主义革命胜利,建立新中国;经过三大改造,建立社会主义制度;通过改革开放,走上了中国特色社会主义道路.(任答三个方面即可,但先后顺序必须正确)解析:第(１)问,第一小问,依据材料一中“器物上感觉不足􀆺􀆺制度上感觉不足􀆺􀆺文化根本上感觉不足”的信息并结合近代中国人向西方学习的层次从洋务运动、维新变法、辛亥革命以及新文化运动角度回答;第二小问,结合１９世纪末２０世纪初中国现状,从民族危机加深、民族资本主义的产生与发展以及西方民主思想传播角度回答.第(２)问,第一小问,依据材料二并结合十月革命胜利后的道路从“马克思主义”的角度回答;第二小问,结合所学知识从“著书立说,开设课程、开坛讲学以及组织团体”的角度组织答案.第(３)问,结合新民主主义革命相关历史史实以及新中国成立后社会主义建设道路探索和改革开放相关史实进行回答.２６．(１)趋势:华商发展缓慢,比重下降;日商资本迅速增长,比重提高.(答“中日都发展,但日本的增长速度比中国快”也可得分)原因:华商,第一次世界大战结束后,外国资本卷土重来,民族工业受到挤压;南京国民政府采取一系列发展经济措施.(答出其中一点即可)日商,日本加紧对华侵略(答出九一八事变、华北事变等亦可),在华势力不断扩张.(２)趋势:由２０世纪２０年代的平稳发展到２０世纪３０年代的发展出现下滑.原因:２０世纪２０年代,美国经济极度繁荣;但由于农产税不断增加,农产品价格相对较低,农业工人收入不高,消费不足,最终导致农业经济危机爆发.(３)中国:民族工业发展;官僚资本产生、形成.(答出一个方面即可)日本:建立法西斯专政,成为亚洲战争策源地.美国:摆脱了经济危机,开创了大规模干预经济的新模式.(答出国家垄断资本主义出现亦可得分,但如果答“罗斯福新政”不得分)解析:第(１)问,第一小问,根据材料一中华商和日商资本实数逐年增加,华商增加数量有限,日商增长数量较大,华商资本缓慢发展,日商资本迅速发展,根据华商和日商资本所占比重变化可知,华商比重下降,日商比重上升;第二小问,结合１９２１—１９３６年影响中国经济发展的相关时代背景分析即可.第(２)问,第一小问,观察材料二图表信息,根据１９２１—１９２９年美国农业工人工资与农产品价格呈平稳状态分析其２０世纪２０年代发展趋势,根据１９２９—１９３２年农业工人工资和农产品急剧下降分析其２０世纪３０年代发展趋势;第二小问,结合材料中农业财产税日益增高对农业发展的影响以及２０世纪二三十年代美国的时代背景分析即可.第(３)问,中国方面,结合教材中国国民政府时期的民族工业状况作答即可;日本方面,结合教材中资本主义世界经济危机对日本的影响作答即可;美国方面,结合教材中罗斯福新政的历史意义作答即可.２７．示例:(观点部分):对于这场跨世纪的争论,本人认为设置自然科学课程是必要的.(论证部分):综观整个世界近代历史,两次工业革命的进行,极大地促进了近代科学的发展;机器生产的普及和电气化时代的到来,企业工厂日益增多,需要培养大量合格的技术工人,时代呼唤学校教育开展课程改革以跟上社会发展的步伐.而且,新的科学理论的出现和发展,为学校教育内容的扩充和改革创造了重要前提.解析:首先,提取材料观点.根据材料“有人赞成􀆺􀆺有人反对􀆺􀆺”可提取两种观点;其次,展开论证.可以从工业革命、科技发展、时代要求、继承弘扬传统、关注人性、保持民族性等角度加以论证;最后,对所赞成观点加以简要总结.２８．(１)法令:方田均税法.目的:均摊赋税;增加财政收入;抑制土地兼并.(２)表现:旧田制瓦解,租佃经济确立.简析:中古田制长期以来遗留的弊端延续到北宋中期,各种社会矛盾交织;王安石试图扭转积贫积弱的局面,契合时代要求;应将王安石变法成败得