北京东城区普通中学20152016年高一期末历史模拟试卷

第1页（共36页）2015-2016学年北京市东城区普通中学高一（上）期末历史模拟试卷一、选择题（共45小题，每小题1分，满分45分）1．依据西周时期的宗法制，诸侯国的国君死后，其继任者是（）A．嫡长子B．兄弟C．功臣D．庶子2．自以为功过三皇，德兼五帝，创立皇帝称号的是（）A．大禹B．成汤C．周武王D．秦王嬴政3．两汉时期选拔官吏的主要途径是（）A．军功制B．察举制C．九品中正制D．科举制4．汉武帝实行“推恩令”的目的是（）A．增加税收B．恩泽贵族C．削弱王国势力D．实现民族融合5．宋太祖削夺地方兵权、财权，派文官任地方长官，其目的是（）A．加强中央集权B．减轻地方财政开支C．减轻地方军费开支D．提高地方行政效率6．唐朝三省六部制中的中书省负责（）A．决策B．审议C．执行D．司法7．有人统计，洪武十七年9月14日到21日，朱元璋平均每天要批阅200多个报告，处理400多件事，真可以说是日理万机。朱元璋的忙碌和他采取的哪项措施直接相关？（）A．废除丞相，六部直接对皇帝负责B．实行八股取士C．组建特务机构D．废除行中书省8．清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗说明了（）A．军机处的设置提高了办事效率B．军机大臣掌握了处理军国大事的实权C．军机大臣在皇帝心中没有任何地位第2页（共36页）D．军机大臣揣摩皇帝的旨意来拟发谕旨9．奠定雅典民主政治基础的政治家是（）A．梭伦B．克利斯提尼C．伯利克里D．柏拉图10．伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指（）A．外邦人B．雅典妇女C．雅典成年男性公民D．奴隶11．罗马法体系最终完成的标志是（）A．颁布《十二铜表法》B．出现“公民法”C．实施“万民法”D．编成《民法大全》12．罗马公民法主要是调整（）A．罗马平民与贵族的关系B．罗马公民之间的关系C．罗马人与外邦人的关系D．自由民与奴隶的关系13．为英国君主立宪制的确立提供法律依据的文献是（）A．1215年《大宪章》B．1689年《权利法案》C．1776年《独立宣言》D．1787年宪法14．有关英国责任制内阁的表述，错误的是（）A．由多数党领袖组阁B．内阁对议会负责C．首相是内阁的首脑D．内阁掌握司法权15．如图是北京实美职业学校的学生针对美国1787年宪法设计的邮票。下列解读正确的是（）①力图体现出权力的制衡②没有完全体现出权力的互相制衡③反映的主题是人民主权原则④反映的主题是三权分立原则。第3页（共36页）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④16．根据德意志帝国宪法，掌握国家最高权力的是（）A．内阁B．宰相C．皇帝D．议会17．按法国1875年宪法规定，法国总统由（）A．选民直接选举产生B．众议院选举产生C．参议院选举产生D．众议院和参议院联席会议选举产生18．19世纪中期，一位正直的英国人在评论一场战争时说：“我从没有听到过比这次对华战争的起源更不公道，进行时更给英国丢脸的战争。”这场战争是（）A．鸦片战争B．甲午战争C．中法战争D．八国联军侵华战争19．在第二次鸦片战争中，造成如图景象的是（）A．日本军队B．俄国军队C．英法联军D．美国军队20．某班设计了“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”“重要人物”“历史文献”“学习检测”等四项链接。如果再添加一项新的链接，最合适的是（）A．鸦片战争B．天国兴衰C．曾国藩D．《天朝田亩制度》21．《马关条约》中最能反映帝国主义资本输出的侵略要求的条款是（）A．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本第4页（共36页）B．赔偿日本军费白银二亿两C．增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸D．允许日本在中国通商口岸开设工厂22．标志中国完全沦为半殖民地社会的不平等条约是（）A．《南京条约》B．《辛丑条约》C．《北京条约》D．《马关条约》23．有人认为：“（中国）过去五千年的中华通史，实是一部‘帝王专制史’而今后的中华通史，将是一部‘民主政治史’。”从帝王专制到民主政治的历史转型中，成功的开端是（）A．鸦片战争B．洋务运动C．甲午战争D．辛亥革命24．近代以来，首次响亮提出“振兴中华”、成立兴中会的是（）A．林则徐B．洪秀全C．孙中山D．黄兴25．五四运动期间，一家理发店门前贴出布告“国事如此，无心整容，请诸君不必光顾。”这说明（）A．五四运动的先锋是市民阶层B．五四运动群众基础比较广泛C．五四运动的主力是资产阶级D．五四运动的主力是无产阶级26．国共两党第一次合作形成的标志是（）A．中国共产党三大的召开B．北伐战争的开始C．中国国民党一大的召开D．国民政府的成立27．1927﹣1936年，中国革命在理论上的重大成就是（）A．粉碎了国民党军队的四次“围剿”B．提出“工农武装割据”的思想C．成立了中华苏维埃共和国D．开辟了十几块农村革命根据地28．朱德曾写过一首纪念遵义会议的诗：“群龙得首自腾翔，路线精通走一行。左右偏差能纠正，天空无限任飞扬。”该诗中的“首”指的是（）A．博古B．周恩来C．李德D．毛泽东29．在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上，比例尺是五万分之一。每一座山丘、每一个村庄、每一条小路、每一片树林都在图上画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”，也就是公历1928年。这说明（）第5页（共36页）A．日本人对中国民众的生活很感兴趣B．日本人想对中国地理开展学术研究C．日本对中国的侵略蓄谋已久D．日本陆军总部帮助中国勘测地理30．中国近代百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争是（）A．甲午战争B．北伐战争C．抗日战争D．抗美援朝31．如图所示历史文献的发表，标志着（）A．空想社会主义思潮出现B．科学社会主义创立C．巴黎公社的诞生D．工人运动的兴起32．一部影片有一组镜头：夜色中，成群的武装起义者冲向冬宫，停在不远处河面上的“阿芙乐尔”号战舰鸣响了进攻的号炮。这组镜头所取材的历史事件发生在（）A．1640年英国的伦敦B．1775年北美的波士顿C．1789年法国的巴黎D．1917年俄国的彼得格勒33．俄国十月革命的目的是（）A．建立自由竞争的社会B．建立公正平等的社会C．建立等级森严的社会D．建立个人主义盛行的社会34．20世纪50年代，我国推动民主制度建设的主要举措是（）A．召开政治协商会议B．进行社会主义改造C．建立人民代表大会制度D．普遍推行村民自治、民主选举35．明确提出“一国两制”伟大构想的国家领导人是（）A．毛泽东B．周恩来C．叶剑英D．邓小平36．新中国提出的外交政策中，后来成为解决国与国之间问题的基本准则的是第6页（共36页）（）A．“另起炉灶”的方针B．和平共处五项原则C．“一边倒”的方针D．不结盟的政策37．新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议是（）A．日内瓦会议B．万隆会议C．联合国大会D．雅尔塔会议38．20世纪70年代，我国外交成就主要有（）①恢复在联合国合法席位②中日建交③中美建交④成立上海合作组织。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④39．美苏“冷战”开始的标志是（）A．杜鲁门主义提出B．马歇尔计划实施C．北大西洋公约组织成立D．华沙条约组织成立40．“冷战”开始后，首先成为美苏“冷战”焦点的国家是（）A．德国B．朝鲜C．越南D．古巴41．欧共体形成和发展的影响不包括（）A．联合整个欧洲一致对外B．加强西欧国家经济实力C．采取独立自主外交政策D．开始逐渐摆脱美国控制42．20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，书中主张摆脱美国的控制。这种现象说明（）A．日本得到了西欧国家的强有力支持B．资本主义世界三足鼎立局面开始形成C．美国世界霸主地位已经丧失D．日本开始谋求成为世界政治大国43．不结盟运动的兴起，反映了（）A．第三世界国家的政治影响力扩大B．发达国家和发展中国家平起平坐C．西方国家放弃对第三世界国家的控制第7页（共36页）D．发展中国家放弃与美国的合作44．当今世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为（）A．美苏对峙格局的形成B．若干力量发展壮大C．联合国实力得到加强D．人们对和平的向往45．2006年，德国、日本、印度等八国角逐安理会常任理事国席位。这说明（）A．世界政治格局日益多极化，联合国面临重大改革B．世界政治大国纷纷崛起，联合国作用遭到削弱C．联合国在霸权主义和地区冲突面前已软弱无力D．联合国制定的某些国际准则没有普遍的约束力二、解答题（共3小题，满分55分）46．制度文明是政治文明的集中体现。回答以下问题。（1）为妥善处理中央与地方的关系，中国和美国在不同的历史时期，实行过不同的政治制度。请在阅读下列表格的基础上完成填空。中国美国（18世纪晚期）西周秦朝面临问题在生产力落后、交通不发达的情况下如何扩大疆域、巩固统治在一个刚刚经历了几百年分裂与割据的国家如何巩固统一邦联制使美国社会动荡不安，经济发展受到严重影响制度名称制度内容（1）周王把土地和人民授给诸侯（2）诸侯有为周王镇守疆土、朝觐述职、随从作战等义务（1）把全国分为36郡，郡下设县（2）（1）（2）各州拥有一定的自主权历史影响（1）国家政权逐渐由松散趋向严密（2）西周统治区域扩（1）（2）奠定了中国两千多年政治制度的基本（1）（2）有利于发挥地方积极性第8页（共36页）大，成为一个延续数百年的强国格局（2）有人认为：制无美恶，期于适时。请结合上述表格谈谈你对这句话的认识。47．学习历史不仅要学会掌握史实，更要学会解释史实。阅读材料回答问题：材料1民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”、“民权”、“民国”和“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。材料2民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然惶然，连声说：“我非中华民国人，我非中华民国人。”（1）仅凭材料1，你将如何评价辛亥革命？（2）仅凭材料2，你将如何评价辛亥革命？（3）综合两则材料，你又将如何评价辛亥革命？为什么？（4）你认为在解释历史时应该注意什么？48．和平与发展是当今世界的主流。观察图片回答问题。结合所学知识，说明影响世界和平与发展的政治因素有哪些，并提出解决这些问题、促进世界和谐发展的思考和建议。三、【B卷】解答题（共1小题，满分20分）49．分图说历史第9页（共36页）注：图1：《天朝田亩制度》颁布于1853年。图2：人民解放战争期间，解放区进行土地改革，工作人员将《中国土地法大纲》抄写在墙上。图3：《中华人民共和国村民委员会组织法》颁布于1998年。（1）《天朝田亩制度》是哪场革命运动的建国纲领？（2）根据图2分析中国共产党取得新民主主义革命胜利的一个重要原因。（3）《中华人民共和国村民委员会组织法》的颁布有何意义？（4）请结合上述三幅图片，简单勾勒出近代以来中国农民在政治上的地位和角色演变的历程。第10页（共36页）2015-2016学年北京市东城区普通中学高一（上）期末历史模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共45小题，每小题1分，满分45分）1．依据西周时期的宗法制，诸侯国的国君死后，其继任者是（）A．嫡长子B．兄弟C．功臣D．庶子【考点】13：西周的宗法制．【分析】本题主要考查西周的宗法制．宗法制的一个关键内容是严嫡庶之辨，实行嫡长子继承制．其目的在于稳固贵族阶级的内部秩序．【解答】西周宗法制最大的特点是嫡长子继承制，故A选项符合题意．故选A．2．自以为功过三皇，德兼五帝，创立皇帝称号的是（）A．大禹B．成汤C．周武王D．秦王嬴政【考点】17：皇帝制度和三公九卿制．【分析】本题考查秦朝的政治制度．考查皇帝制度．考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解答】结合所学可知，秦王嬴政统一全国后，认为以前的称号“王”不能与自己的功绩相匹