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高考帮——帮你实现大学梦想!1/16北京市东城区2017届高三上学期期末考试化学试题一、单选题(共14小题)1.材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础。下列物品所用材料的主要成分是有机高分子化合物的是()A.AB.BC.CD.D2.下列化学用语表述正确的是()A.二氧化碳的结构式:O=C=OB.氯化氢的电子式:C.13H的原子结构示意图:D.水的电离方程式:H2O=H++OH-3.下列说法中,符合ⅦA族元素结构与性质特征的是()A.原子易形成-2价阴离子B.单质均为双原子分子,具有氧化性C.原子半径随原子序数递增逐渐减小D.氢化物的稳定性随原子序数递增依次增强4.室温下,关于1.0mL0.lmol/L氨水,下列判断正确的是()A.溶液的pH等于13B.加入少量NH4Cl固体,c(OH-)不变C.c(OH-)=c(NH4+)+c(H+)D.与1.0mL0.lmol/L盐酸混合后,溶液呈中性高考帮——帮你实现大学梦想!2/165.用Cl2生产某些含氯有机物时会生成副产物HCl,利用下列反应可实现氯的循环利用:4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g)恒温恒容的密闭容器中,充入一定量的反应物发生上述反应,能充分说明该反应达到化学平衡状态的是()A.气体的质量不再改变B.氯化氢的转化率不再改变C.断开4molH-Cl键的同时生成4molH-O键D.n(HCl):n(O2):n(Cl2):n(H2O)=4:1:2:26.化学反应中,反应物用量、浓度或反应条件不同可能对生成物产生影响。下列反应的生成物不受上述因素影响的是()A.铜与硝酸反应B.钠与氧气反应C.氢气与氯气反应D.氯化铝与氢氧化钠溶液反应7.科学的假设是实验探究的先导与价值所在。下列在假设引导下的探究肯定没有意义的是()A.探究Fe与Cl2反应可能生成FeCl2B.探究Na与H2O反应可能有O2生成C.探究Na2O2与SO2反应可能有Na2SO4生成D.探究Mg与HNO3溶液反应产生的气体中可能含有H28.乙酸乙酯广泛用于药物、染料、香料等工业,某学习小组设计以下两套装置用乙醇、乙酸和浓硫酸分别制备乙酸乙酯(沸点77.2℃)。下列说法不正确的是()A.浓硫酸能加快酯化反应速率B.不断蒸出酯,会降低其产率高考帮——帮你实现大学梦想!3/16C.装置b比装置a原料损失的少D.可用分液的方法分离出乙酸乙酯9.下列说法正确的是()A.乙醇的沸点高于丙烷B.油脂和蛋白质都是高分子化合物C.CH2=C(CH3)2的名称是2-甲基-2-丙烯D.对二甲苯的核磁共振氢谱有4个吸收峰10.苯丙炔酸()广泛用于医药、香料等化工产品中。下列关于苯丙炔酸的说法正确的是()A.分子式为C9H7O2B.与丙炔酸()互为同系物C.是高分子化合物的单体D.1mol苯丙炔酸最多可与4mol氢气发生反应11.氢氧化锂是制取锂和锂的化合物的原料,用电解法制备氢氧化锂的工作原理如下图所示:下列叙述不正确的是()A.b极附近溶液的pH增大B.a极发生的反应为2H2O-4e-=O2↑+4H+C.该法制备LiOH还可得到硫酸和氢气等产品高考帮——帮你实现大学梦想!4/16D.当电路中通过1mol电子时,可得到2molLiOH12.铅蓄电池是常见的二次电池,电池总反应为:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,下列说法正确的是()A.放电时PbO2发生氧化反应B.充电时电解质溶液的质量减少C.放电时的负极反应式为Pb+SO42--2e-=PbSO4D.充电时的阴极反应式为PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+SO42-+4H+13.2016年10月长征二号火箭成功将神州十一号载人飞船送入太空,实现了我国宇航员中期在轨驻留。火箭使用的液体推进剂是偏二甲肼[(CH3)2N-NH2]和N2O4,发生如下化学反应:C2H8N2(l)+2N2O4(l)=2CO2(g)+3N2(g)+4H2O(g)。关于该反应的说法不正确的是()A.N2O4做氧化剂B.C2H8N2中有两种元素被氧化C.消耗1molC2H8N2时,产生201.6L气体D.消耗等量燃料时,生成液态水比生成气态水放出的热量多14.25℃时,pH=2的盐酸和醋酸各1mL分别加水稀释,pH随溶液体积变化的曲线如下图所示。下列说法不正确的是()A.曲线I代表盐酸的稀释过程B.a溶液的导电性比c溶液的导电性强C.a溶液中和氢氧化钠的能力强于b溶液D.将a、b两溶液加热至30℃,变小高考帮——帮你实现大学梦想!5/16二、填空题15.医用麻醉药苄佐卡因E和食品防腐剂J的合成路线如下:已知:I.M代表E分子结构中的一部分II.请回答下列问题:(1)A属于芳香烃,其结构简式是。(2)E中所含官能团的名称是。(3)C能与NaHCO3溶液反应,反应①的化学方程式是。(4)反应②、③中试剂ii和试剂iii依次是。(填序号)a.高锰酸钾酸性溶液、氢氧化钠溶液b.氢氧化钠溶液、高锰酸钾酸性溶液(5)H的结构简式是。(6)J有多种同分异构体,其中符合下列条件的同分异构体有种,写出其中任一种同分异构体的结构简式:。a.为苯的二元取代物,其中一个取代基为羟基b.与J具有相同的官能团,且能发生银镜反应(7)以A为起始原料,选用必要的无机试剂合成涂改液的主要成分亚甲基环己烷(),写出合成路线(用结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件):。高考帮——帮你实现大学梦想!6/1616.CH4超干重整CO2技术可得到富含CO的气体,用于生产多种化工产品。该技术中的化学反应为:CH4(g)+3CO2(g)2H2O(g)+4CO(g)H=+330kJ/mol①a2=。②判断T1与T2的大小关系,并说明理由:。(2)CH4超干重整CO2的催化转化原理示意图如下:①过程I,生成1molH2时吸收123.5kJ热量,其热化学方程式是。②过程II,实现了含氢物种与含碳物种的分离。生成H2O(g)的化学方程式是。③假设过程I和过程II中的各步均转化完全,下列说法正确的是。(填序号)a.过程I和过程II中均发生了氧化还原反应b.过程II中使用的催化剂为Fe3O4和CaCO3c.若过程I投料,可导致过程II中催化剂失效三、实验题17.不锈钢生产过程中产生的酸洗废液(含有NO3-、Cr2O72-、Cu2+等)可以用零价铁(Fe)处理。处理前调节酸洗废液的pH=2,进行如下实验:(1)在废液中投入足量铁粉,测得溶液中氮元素的存在形式及含量如下:高考帮——帮你实现大学梦想!7/16初始浓度(mg/L)处理后浓度(mg/L)NO3-中的氮元素604.32NO2-中的氮元素00.34NH4+中的氮元素038.64溶液中的氮元素的总量6043.30①铁粉去除NO3-时,主要反应的离子方程式是。②处理前后溶液中氮元素的总量不相等,可能的原因是。(2)其他条件相同时,铁粉投入量(均足量)对废液中NO3-去除效果如下:①0-20min之间铁粉的投入量不同,NO3-去除率不同的原因是。②已知:Ⅰ.在铁粉去除NO3-的过程中,铁粉表面会逐渐被FeOOH和Fe3O4覆盖。FeOOH阻碍Fe和NO3-的反应,Fe3O4不阻碍Fe和NO3-的反应。Ⅱ.2FeOOH+Fe2+=Fe3O4+2H+在铁粉去除NO3-的过程中,下列措施能提高NO3-去除率的是。(填字母)a.通入氧气b.加入盐酸c.加入氯化亚铁溶液d.加入氢氧化钠溶液(3)相同条件下、同一时间段内,废液中共存离子对NO3-去除率的影响如下图:高考帮——帮你实现大学梦想!8/16Cu2+和Cr2O72-对NO3-去除率产生的不同影响及原因是。(4)向零价铁去除NO3-之后的溶液中投加(填试剂名称),既可去除重金属离子又有利于氨的吹脱。18.利用熔融碱焙烧工艺可从铝热法生产金属铬所得铬渣(Al、Al2O3、Cr2O3等)中浸出铬和铝,实现铬和铝的再生利用。其工作流程如下:(1)铝热法冶炼金属铬,是利用了金属铝的(填“氧化性”或“还原性”)。(2)溶液1中的阴离子有CrO42-、。(3)过程Ⅰ,在Cr2O3参与的反应中,若生成0.4molCrO42-,消耗氧化剂的物质的量是。(4)通入CO2调节溶液pH实现物质的分离。①滤渣A煅烧得到Al2O3,再用电解法冶炼Al。冶炼Al的化学方程式是。②滤渣B受热分解所得物质可以循环利用,B是。③已知:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2OK=4.0×1014滤液3中Cr2O72-的浓度是0.04mol/L,则CrO42-的浓度是mol/L。(5)过程Ⅱ的目的是得到K2Cr2O7粗品,粗品再重结晶可制得纯净的K2Cr2O7。高考帮——帮你实现大学梦想!9/16不同温度下化合物的溶解度(g/100gH2O)化合物名称0°C20°C40°C60°C80°CNaCl35.736.036.637.338.4KCl28.034.240.145.851.3K2SO47.411.114.818.221.4K2Cr2O74.712.326.345.673.0Na2Cr2O7163183215269376结合表中数据分析,过程Ⅱ得到K2Cr2O7粗品的操作是:,过滤得到K2Cr2O7粗品。19.从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养。以FeCl3溶液为实验对象,探究其与碱性物质之间反应的复杂多样性。实验如下:(1)①中反应的离子方程式是。(2)②中逸出的无色气体是。从物质类别的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的共性是(写一条);从化合价的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的差异是(写一条)。(3)对于③中的实验现象,同学们有诸多猜测,继续进行实验:Ⅰ.甲取③中的红棕色溶液少许,滴入少量盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀。甲得出结论:FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应,离子方程式是。Ⅱ.乙认为甲的实验不严谨,重新设计并进行实验,证实了甲的结论是正确的。其实验方案是______。(4)受以上实验的启发,同学们对pH≈8的1mol/LNaF溶液与FeCl3溶液混合时的现象产高考帮——帮你实现大学梦想!10/16生了好奇并进行实验:实验操作及现象④向2mL0.2mol/LFeCl3溶液中滴入2mL1mol/LNaF溶液,溶液变无色。⑤向2mL0.2mol/LFeCl3溶液中滴入2mL蒸馏水,溶液颜色变浅。Ⅰ.⑤的实验目的是________。Ⅱ.为探究④中溶液变无色的原因,进行如下实验:资料显示:FeF3溶液为无色。用平衡移动原理解释红褐色沉淀产生的原因:。(5)根据实验,FeCl3溶液与碱性物质之间的反应的多样性与有关。答案详解部分1.考点:高分子化合物试题解析:A是合金,B是陶瓷,C是复合材料,D是有机高分子化合物,选项为D。答案:D2.考点:化学用语试题解析:氯化氢是共价化合物,B书写错误;C写的是Li原子的结构示意图,水的电离是可逆的,CD均错误;A中二氧化碳结构式书写正确。答案:A3.考点:元素周期律试题解析:第ⅦA族元素,最外层有7个电子,原子易形成-1价阴离子,A错误;由元素周期律,CD明显是反了,B说法符合其结构与性质特征。答案:B4.考点:弱电解质的电离高考帮——帮你实现大学梦想!11/16试题解析:氨水是弱电解质,0.lmol/L氨水pH大于13,A错误;加入少量NH4Cl,c(NH4+)增大,氨水的电离平衡逆向移动,c(OH-)减小,B错误;溶液中电荷守恒,C正确;D时二者恰好中和,生成的NH4Cl水解,溶液呈酸性,D错误。正确选项C。答案:C5.考点:化学平衡试题解析:从该反应的特征看,气体的总质量不会改变,C的叙述是必然的,投料没说,相互量无必然联系,故ACD都不是平衡的标志。反应物转化率不变时,一定是平衡状态。正确选项D。答案:B6.考点:铁、铜及其化合物试题解析:铜与浓硝酸反应生成NO2,与稀硝酸反应生成NO;钠与氧气通常生成氧化钠,加热或点燃时,生成过氧化钠;氯化铝与氢氧化钠溶液反应,氢氧化钠少量生成氢氧化铝。氢氧化钠过量生成偏铝酸钠;氢气
本文标题:北京市东城区2017届高三上学期期末考试化学试题
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