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南充市2018-2019学年度上期高中二年级教学质量监测生物试题(A卷)(满分100分,考试时间90分钟)注意事项:1.必须使用2B铅笔在答题卡上将选择题所选答案对应的标号涂黑。2.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上将第Ⅱ卷的答题内容书写在题目所指示的答题区域内,答在试题卷上无效。一、选择题(共50分,1-30每题1分,31-40每题2分)1.下列关于生物育种技术叙述正确的是A.用X射线照射青霉素一定能使其繁殖能力增强B.三倍体无籽西瓜的培育利用了基因重组的原理C.单倍体育种能明显缩短育种年限D.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子2.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因的遗传遵循自由组合定律,现欲培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是A.人工诱变育种B.基因工程育种C.单倍体育种D.杂交育种3.下列不属于达尔文的自然选择学说主要内容的是A.生存斗争B.过度繁殖C.适者生存D.获得性遗传4.下列哪项不是生物共同进化的实例A.某种兰花有专门为它传粉的蛾B.猎豹捕食斑马C.光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了条件D.草原上狼的灭绝造成鹿数量激增5.以下关于生物进化与物种形成的叙述中,正确的是A.生物进化的实质是新物种的形成B.物种的形成都要经过地理隔离C.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生D.生物进化的方向是由基因突变决定的6.下列有关基因频率和生物进化的叙述中不正确的是A.当环境发生改变时,种群产生适应环境的变异B.自然选择导致种群基因频率发生定向改变C.基因突变产生新基因改变了种群的基因频率,对生物进化有重要意义D.在生物进化过程中,种群基因频率总是在变化7.下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组使种群产生不定向的变异,因而造成种群的基因频率发生定向改变C.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,是导致新物种形成的常见方式D.变异的利与害是由生物生存的环境决定的8.下列各组物质中,正常情况下只存在于内环境中的一组是A.CO2、血红蛋白、甲状腺激素、尿素B.呼吸氧化酶、消化酶、胰岛素、H2OC.神经递质、HCO3-、葡萄糖、血浆蛋白D.抗体、纤维素、Ca2+、氨基酸9.下列关于人体内环境与稳态的叙述中,不正确的是A.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B.人体淋巴细胞所处的内环境是淋巴C.肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介10.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法不正确的是A.人体的内环境是由①②③组成的B.长期营养不良会引起③的增多C.②渗透压的大小取决于无机盐和蛋白质含量的多少D.血浆中的氧气进入组织细胞的途径是②→③→④,至少经过6层膜11.下列关于神经元的叙述中,错误的是A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.神经元由细胞体和突起组成C.神经元的突起中较长的突起是树突D.神经元接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传递到其它神经元12.下列关于神经兴奋的叙述,不正确的是A.神经递质与突触后膜上的受体结合,只能使下一个神经元兴奋B.神经递质只能从突触前膜释放,经突触间隙作用于突触后膜C.兴奋在神经纤维上可双向传导,在机体反射活动中只能单向传递D.神经元细胞膜外钠离子的内流是形成动作电位的基础13.下列关于人脑的高级功能的说法错误的是A.短期记忆可能与新突触的建立有关B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现C.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成14.下列疾病与人体激素分泌无关的是A.白化病B.糖尿病C.呆小症D.巨人症15.动物激素调节的特点是A.激素是组成细胞结构的物质B.激素和靶细胞结合并发挥作用后即被灭活C.激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用D.健康人体内的激素含量是固定不变的16.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是A.血糖浓度较高时血液中胰岛素的含量会增加B.血糖平衡是神经系统和内分泌系统共同调节的结果C.正常人在吃甜食过多引起高血糖时,就会出现糖尿D.降血糖的激素只有胰岛素,升血糖的激素有多种17.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是A.体液调节比神经调节持续时间长B.体液调节比神经调节作用范围广C.参与体液调节的化学物质就是各种激素D.参与体液调节的化学物质需要体液传送18.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥着至关重要的作用。下列关于下丘脑功能的叙述,错误的是A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B.下丘脑与生物节律的调控有关C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可间接引起机体产热量增加19.在制备蛇毒抗毒血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A.特异性免疫,抗原B.非特异性免疫,抗原C.特异性免疫,抗体D.非特异性免疫,抗体20.下列关于免疫调节的叙述中,不正确的是A.吞噬细胞在第一、二、三道防线中均起作用B.机体自身的组织或者细胞也可能成为抗原C.第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞D.免疫系统功能包括防卫、监控和清除21.植物产生向光性的原因是A.单侧光使植物背光侧生长素分布多,抑制细胞伸长B.单侧光使植物背光侧生长素分布多,促进细胞伸长C.单侧光使植物向光侧生长素分布多,加快了光合作用D.单侧光使植物向光侧生长素分布多,抑制向光侧细胞伸长22.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是A.顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中,生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输23.下列现象没有体现生长素两重性的是A.植物的向光性B.根的向地性C.顶端优势D.用生长素类似物做除草剂24.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是A.乙烯的作用主要是促进果实的成熟B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间有利于成熟C.生长素类似物比生长素的作用效果更稳定D.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落25.下列有关种群特征的叙述中,正确的是A.同一物种的种群密度不会发生变化B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目C.性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目26.如图为某种群在不同环境下的增长曲线,据图判断下列说法不正确的是A.a表示“J”型曲线,b表示“S”型曲线B.K表示环境容纳量C.阴影部分表示有环境阻力存在D.种群数量达到K值时种群数量增长最快27.如图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是A.互利共生、竞争、捕食B.互利共生、捕食、竞争C.捕食、互利共生、竞争D.捕食、竞争、互利共生28.下列有关群落演替的叙述,不正确的是A.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替B.演替是一个群落被另一个群落代替的过程C.初生演替缓慢、时间长,次生演替迅速、时间短D.群落演替的最终阶段都是森林阶段29.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A.自养生物都属于生产者,都可以通过光合作用合成有机物B.动物都是消费者,其中食草动物是初级消费者C.分解者都是微生物,是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气和无机盐等30.“森林可以涵养水源,保持水土,调节气候”这体现了生物多样性的A.直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.经济使用价值31.假设A、b代表水稻的优良基因,这两种基因独立遗传。现有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列相关叙述正确的是A.杂交育种过程中从子一代开始选种B.经过①②③过程培育出新品种的育种方法应用的原理和④相同C.⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理该植株的种子或者幼苗D.过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状32.经调查发现,某地区青菜虫种群的抗药性不断增强,其原因是连续多年对青菜虫使用农药,下列叙述正确的是A.通过农药的选择导致青菜虫抗药性不断积累B.使用农药导致青菜虫产生抗药性突变C.突变是青菜虫抗药性不断增强的动力D.青菜虫抗药性的增强是人工选择的结果33.如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程.有关叙述正确的是()A.刺激X最可能是血糖含量升高B.刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调节C.激素可以使靶细胞原有的代谢状态发生变化D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原和肌糖原分解转化为血糖34.下图表示人体免疫反应的某些过程,下列分析不正确的是A.a表示吞噬细胞,具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C.e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡D.c与b细胞相比具有更加丰富的内质网35.如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为被纸盒罩住的胚芽鞘,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是A.a直立生长,b、c向光弯曲生长B.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长36.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是A.若要达到该实验的目的,应进行预实验B.促进迎春花插条生根的最适浓度为cC.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果37.图示为某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线可以得出A.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型B.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍38.下列关于群落的空间结构的叙述,不正确的是A.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构B.不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构C.引起森林群落中植物分层现象的主要因素是光照D.研究群落的空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义39.有关下图所示食物网的表述,正确的是A.一种生物只能被一种生物捕食B.该食物网中共有4条食物链C.每种生物都只占一个营养级D.小鸟是次级消费者和三级消费者40.下列有关生态系统稳定性,叙述正确的是A.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用B.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C.外来物种入侵会增加物种多样性,提高生态系统的稳定性D.河流受到轻度污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状,属于恢复力稳定性二、填空题(共50分)41.(共8分,每空2分)甲、乙两区域原来都生活着长尾山鸡和中长尾山鸡,现在发现甲区域山鸡仍为长尾和中长尾山鸡,乙区域全部为短尾山鸡。进一步研究发现,甲区域的长尾和中长尾山鸡能正常交配、产生可育后代;甲区域的长尾和中长尾山鸡与乙区域的短尾山鸡均能交配,但受精卵不能发育。回答下列问题:(1)甲区域的山鸡个体间尾部形态的差异,体现的是生物多样性中的_________多样性。调查发现该区域山鸡种群中控制某种性状的基因型个体其中AA占30%,aa占20%,一段时间后再次调查发现AA基因型个体占20%,aa基因型个体占30%,该种群是否发生了进化?__________________(填“是”或“否”)。(2)乙区域出现的短尾山鸡_______(填“是”或“不是”)一个新物种,原因是________。42.(共18分,每空2分)图1表示三个神经元及其联系(“—○—”为一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验;图2表示反射活
本文标题:南充市20182019学年度上期高中二年级教学质量监测生物试题
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