山东省威海市2012届高三生物第二次模拟考试试题高中生物练习试题

1第Ⅰ卷1．下列有关生命物质和生命活动的阐述中，正确的是A．抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物C．老年人体内不存在具有分裂和分化能力的细胞D．个体发育过程中，在细胞分化的同时不会发生细胞编程性死亡2．下列有关生物实验的描述正确的是A．酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“检测生物组织中的脂肪”两实验中的作用相同B．用光学显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片，可观察到细胞由分裂前期进入中期的动态变化C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘，轻轻盖上盖玻片后镜检D．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体3．甲、乙、丙三图中的字母分别代表不同的含义。对此描述正确的是①若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c可代表细菌，d可代表原核生物②若乙图中3个圆圈分别代表3种生物生存的空间范围，则最容易绝灭的生物是b③若丙图代表溶菌酶和免疫系统之间的关系，则a表示溶菌酶，b表示免疫系统A．①②B．①③C．②③D．①②③4．下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是A．免疫系统通过识别并清除异常细胞、病原体等，实现其维持稳态的作用B．兴奋在两个神经元之间传递的过程中，不会出现膜的转移和融合C．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡D．下丘脑能调控垂体相关激素的分泌，进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动5．右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是A．t1～t3时间内，甲、乙种群均呈“S”增长B．t3～t5时间内，甲、乙两种群的年龄组成不同C．t4～t5时间内，乙种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率D．甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙6．下图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径2B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATPC．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉D．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成24.（10分）下图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。请据图分析回答：（1）甲图中X物质是；④过程是在中进行的；①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是（写标号）。（2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是；表示积累有机物最多的点是。曲线B→C段变化的原因是。（3）乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程将首先受到影响，叶绿体内C3含量将。（4）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如右图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。若M＝MB－MA，则M的确切含义可以描述为；此过程中B叶片进行的生理活动状况相当于乙图曲线的两点之间。25.（10分）下图表示科学家通过不同的实验途径培育牵牛花植株（AaBb，两对基因独立遗传）新品种示意图，请据图分析回答：（1）途径1、3依据的遗传学原理分别是、。（2）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是；要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径。丙3（3）品种A与途径3中幼苗（秋水仙素处理前）基因型相同的概率为；品种C与B不是同一个物种，原因是；途径4与杂交育种相比，最突出的优点是。（4）已知牵牛花植株的颜色受一对等位基因控制。基因型AA的植株呈深绿色，基因型Aa的植株呈浅绿色，基因型aa的植株呈黄色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同，而黄色植株会在幼苗阶段死亡。现有一批浅绿色植株作亲本（P），经相互授粉得到F1，成熟的F1植株经相互授粉得到F2……，以相同的方法得到Fn。请在坐标图中（见答题卡）画出成熟植株中A的基因频率随繁殖代数变化的曲线。26．（12分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系如下表所示，请分析回答：（1）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合：。（2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上（位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子），某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究。探究过程如下：①作出假设：假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在答题卡的方框中分别画出（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点，并在位点旁标注基因）。②实验步骤：第一步：粉色植株自交。第二步：。③实验可能的结果及相应的结论（不考虑交叉互换）：a．若子代植株花色表现型及比例为，则两对基因的位置符合上图第种类型；b．若子代植株花色表现型及比例为，则两对基因的位置符合上图第种类型；c．若子代植株花色表现型及比例为，则两对基因的位置符合上图第种类型。基因型ABbAbbABB或aa表现型粉色红色白色第一种类型第二种类型第三种类型427．（9分）右图为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图，请据图分析回答：（1）由图可知，胰岛素与结合后，一方面促进的合成，另一方面使增加，促进葡萄糖进入细胞。除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进葡萄糖的利用，同时抑制非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖。（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症。若给其注射胰岛素能不能有效调节血糖水平？，原因是。（3）影响胰岛素分泌的主要因素是，其一方面可以直接作用于细胞以调节胰岛素的分泌；此外其也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素的分泌。因此血糖平衡的调节方式是调节。（4）如果用药物抑制细胞内ATP的合成，会影响葡萄糖进入细胞的速率。请结合上图分析其中的原因是。34．（8分）【生物—生物技术实践】柑橘是重要的经济植物，我国是世界上柑橘栽培第一大国。目前人们在推动柑橘生产标准化、产品优质化，提高其经济价值等方面进行了积极的探索。请回答下列问题：（1）农业生产上可以利用植物组织培养的方法来获得较多优良柑橘种苗。培养基是常用的一种培养基，能为外植体细胞提供大量元素、微量元素和有机物。在配置好的该培养基中添加的生长素和细胞分裂素是的关键性激素。（2）工业上通过提取橘皮精油作为食品、化妆品的配料是提高其经济价值的重要途径之一。①提取时通常采用压榨法而不用蒸馏法，原因是。为了提高出油率，首先要将橘皮，并用石灰水浸泡。为了，常加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4，并调节pH至7～8。②得到橘皮压榨液后，过滤除去固体物和残渣，然后进一步除去质量较小的残留固体物，再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮精油分离出来。此时，橘皮油中含有少量的水和果醋，需在5℃～10℃下使杂质沉淀，用吸管吸出上层澄清橘皮油，其余部分过滤，混合合并后成为最终的橘皮精油。35.（8分）【生物—现代生物科技专题】葡萄糖转运蛋白葡萄糖胰岛素胰岛素受体细胞膜蛋白质脂肪糖原酶的磷酸化促进葡萄糖转运蛋白贮存于细胞内的囊泡上ATPADP+Piββ5人类在预防与诊疗传染病的过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某种传染病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白质为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程如下图所示，请分析回答：（1）图中所示基因工程的核心步骤是。（2）若将含有A基因的受体细胞在体外培养，必须满足无菌无毒、营养、、气体环境等条件，才能使细胞大量增殖；若受体细胞是受精卵，则需将其在体外培养到时期，然后进行胚胎移植，培育成转基因动物。（3）过程③采用的实验技术是；获得的X是。（4）科学家欲对抗A蛋白的单克隆抗体进行改造，生产出效果更好的嵌合抗体，用于癌症治疗。用蛋白质工程技术对抗A蛋白的单克隆抗体进行改造时，首先必须根据预期，设计，最终通过基因拼接，将抗体基因改造成嵌合抗体基因，然后导入到淋巴细胞中表达。检测该基因在淋巴细胞中是否翻译成蛋白质，可用技术。61.A2.D3.B4.B5.A6.D24.（10分）（1）C3线粒体基质（或线粒体）②（2）B、DD光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2（3）①增加（4）B叶片被截取部分在6小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量BD25.（10分）（1）基因重组染色体变异（2）植物细胞的全能性2（3）25%B、C两品种间存在生殖隔离（或B、C杂交不能产生可育的后代）可以产生新基因（或可以产生新性状），大幅度改良某些性状（4）（3分）（注意：曲线、折线均可；起点为1/2；F1代为2/3；F2代为3/4；F3代为4/5；Fn趋近于1，但不为1。对两个点得1分。）26.（12分）（1）AABB×AAbb（1分）和aaBB×AAbb（1分）（2）①（3分）②观察并统计子代植株花的颜色和比例（1分）③（注意答案要与考生的图示相对应）a．粉色:白色=1:1（1分）一（1分）7b．粉色:红色:白色=6:3:7（1分）二（1分）c．粉色:红色:白色=2:1:1（1分）三（1分）27.（9分）（1）胰岛素受体蛋白质、脂肪、糖原细胞膜上葡萄糖转运蛋白（2）不能胰岛素无法与受体结合（3）血糖浓度胰岛B神经—体液（激素）（4）ATP缺失，影响了囊泡上葡萄糖转运蛋白移向细胞膜的过程34．【生物—生物技术实践】（每空1分，共8分）（1）MS启动细胞分裂、脱分化和再分化（2）①水中蒸馏会导致原料焦糊或有效成分部分水解干燥去水使橘皮油易与水分离②离心静置5～7天滤液与吸出的上层橘油35.【生物—现代生物科技专题】（每空1分，共8分）（1）基因表达载体的构建（2）温度和pH囊胚（或桑葚胚）（3）细胞融合（动物细胞融合）杂交瘤细胞（4）（嵌合）抗体的功能（嵌合）抗体的结构抗原—抗体杂交