广东省湛江市廉江青平中学20112012学年高二生物上学期期末考试试题理高中生物练习试题

12011－2012学年第一学期廉江市青平中学期末考试理科综合班别高二（1）班姓名学号本试卷共36小题，满分300分。考试用时150分钟。注意事项：选择题答案请写在每小题的题号前面；非选择题答案直接写在空格上。生物部分（12小题，共100分）一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。1．下列化学物质中，不．是植物激素的是A．乙烯B．吲哚丁酸C．赤霉素D．2，4-D2．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误．．的是A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B．种群密度是种群最基本的数量特征C．预测种群数量变化的主要依据是④D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②3．内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化，也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降，面临濒危。针对这一事实，下列观点不．正确的是A．过渡放牧降低了草原生态系统的自动调节能力B．家羊是草原生态系统的外来入侵物种C．野生黄羊与家羊之间是竞争关系D．草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾4．以下关于人体免疫的叙述正确的是A．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原B．泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C．二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体D．HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程5．右图表示人体（或植物体）在某种条件变化时体内某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是A．口渴——抗利尿激素B．饥饿——胰岛素C．单侧光照射胚芽鞘——向光侧生长素含量环境变化时间2D．种子萌发——乙烯6．下丘脑可通过神经支配肾上腺髓质细胞合成肾上腺素，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解。以下分析错误．．的是A．细胞之间存在信息传递过程B．肾上腺素与胰高血糖素有协同作用C．肾上腺素能使机体耗氧量增加D．肾上腺素能加速血糖转化为脂肪酸二、双项选择题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。24．关于图中甲、乙和丙所示内容及分析，正确的是选项内容分析A人体内环境的主要成分和物质移动方向丙为细胞内液B呈递抗原的细胞和途径乙产生抗体C生物群落的成分和能量移动方向丙为分解者D三种生物构成的两条食物链乙与丙存在捕食和竞争关系25．关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A．细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿激素含量增加B．血糖调节只有激素调节，没有神经调节C．不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节D．体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果三、非选择题：本大题共4小题，共64分。按题目要求作答。26．（14分）神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如右图所示。据图分析回答：（1）若甲模式中的腺体为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为。（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中方式，其作用的靶器官靶细胞是。（3）血糖升高，一方面可以直接刺激细胞，直接引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙方式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是。（4）寒冷环境下，骨骼肌会战栗，该活动是通过神经调节完成的。该神经调节的反射弧为：皮肤冷觉感受器→传入神经→→传出神经→传出神经末梢及其所支配的骨骼肌。27．（16分）2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“气体”3排放减排目标。如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成，全球废气排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答：（1）资料中所说的“气体”主要是指，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有______________。（2）下图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是，过程⑤表示_________作用；若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的__________稳定性越高。（3）设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物网关系，若E种群的能量为5.8×109kJ，B种群的能量为1.3×108kJ，D种群的能量为1.5×108kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是____________kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有__________________的特点。（4）新型生态农业遵循生态工程中的______________原理，使废物资源化，提高农产品的产量并减少环境污染。28．（16分）氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。请回答有关问题：（1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在__________（结构）内，以防止被细胞溶胶内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中__________（突触结构之一）上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞（静息电位、动作电位）的产生。（2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于该药物抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率__________（增加、4降低），从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。（3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是________，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可_____（缩短、延长）该离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果。（4）研究表明：焦虑、紧张等精神因素会使T细胞活性下降，从而导致免疫系统对病毒、真菌的功能和对肿瘤细胞的功能降低。29．（18分）回答下列有关生长素的问题：（1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________（需要、不需要）消耗ATP。（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。左图为实验示意图。①α的范围为___________（180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、90°≥α﹥0°）。②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_________（一定、不一定）相同。③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作________（横切、纵切）片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。（3）右图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是、茎的远地侧的是。（4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。①此人所做实验的自变量是，因变量是。②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液，作为对照组。③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是。5参考答案1．D2．D3．B4．A5．A6．D24．CD25．CD26．（14分）（1）促甲状腺激素释放激素反馈调节（或负反馈调节）（2）乙肾小管和集合管（3）胰岛B单向传递（4）下丘脑体温调节中枢27．（16分）（1）CO2全球性（2）生产者分解者的分解抵抗力（3）3.0×107单向流动、逐级递减（4）物质循环再生28．（16分）（1）突触小泡突触后膜动作电位（2）降低（3）GABA受体延长（4）防卫监控、清除29．（18分）（1）需要（2）①90°≥α﹥0°②不一定③纵切（3）BC（4）①生长素浓度乙烯浓度③高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长