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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 必修1课时训练第6章第1讲细胞的增殖高中生物练习试题
第-1-页共6页第一节细胞的增殖一、选择题1.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,说法不正确的是…()A.一个完整的细胞周期应为:3→2→1→E→F→G→HB.D过程叫做细胞分化,在胚胎发育时期达到最大限度C.C过程的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为E时期D.细胞周期中,染色体数目加倍的时期是G时期解析:从题图中可以看出,在H期结束的时候形成二倍体细胞或多倍体细胞,所以H为末期,E、F、G分别是前期、中期和后期。1+2+3为间期。所以一个完整的细胞周期应该是3→2→1→E→F→G→H。D过程形成的细胞离开细胞周期,已经分化成其他细胞,细胞分化在胚胎时期达到最大程度。细胞周期中染色体加倍是在末期随着着丝点的分裂而加倍的。多倍体细胞的产生有多种方法如低温处理,用秋水仙素处理不是唯一的方法。答案:C2.图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。据图分析,不正确的是…()A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍解析:题图甲中a和c、图乙中B→A时期都为细胞有丝分裂的间期,图甲中b和d、图乙中A→B时期都为细胞有丝分裂的分裂期;在细胞的有丝分裂过程中,间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成,后期着丝点分裂,染色体数目加倍;若为某单倍体生物的体细胞,细胞中不一定有同源染色体存在。答案:C3.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N、DNA含量为m;则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和DNA含量分别是…()A.2N和mB.N/2和m/2第-2-页共6页C.2N和m/2D.N和m解析:纺锤体形成发生在细胞有丝分裂前期,染色单体消失发生在细胞有丝分裂后期。有丝分裂后期由于着丝点分裂使染色体数加倍。但DNA含量不变。答案:A4.(密码改编)下图为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列选项中正确的是()A.在de段细胞中染色体的数目减半B.图乙有8个DNA分子、8条染色单体C.图乙细胞在图甲的对应位置是cd段D.图乙细胞可能在图甲细胞的bc段发生了突变解析:基因突变主要发生在细胞分裂的间期,故D项正确。答案:D5.下列关于细胞周期的叙述中错误的是…()A.洋葱根尖分生区细胞具有细胞周期,因为它能够进行连续分裂B.分裂间期过程中可能会发生基因突变和基因重组两种变异C.在细胞分裂过程中,核仁和核膜要发生周期性的变化D.进入细胞分裂期后,转录过程很难发生解析:间期要完成DNA复制,复制过程如果发生差错,则会发生基因突变。而基因重组发生在减数第一次分裂后期或四分体时期,不可能发生在间期。由于进入分裂期后染色质高度螺旋化成为染色体,使转录过程很难进行。答案:B6.右图为某真核生物细胞分裂过程中DNA含量变化的图解,下列叙述中正确的是()①从AB段开始合成大量蛋白质②若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞中将出现赤道板③若该细胞是动物细胞,则在CE段该细胞中有中心体A.①②B.②③C.①③D.①②③解析:由题图可知BC段进行DNA分子复制,在DNA分子复制前,细胞要合成相关的蛋白质,①正确。动物细胞中具有中心体,在细胞分裂的各个阶段都存在,③正确。答案:C7.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法中正确的是()A.有丝分裂的全过程都能看到染色体B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.细胞分裂后期和末期,核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致第-3-页共6页解析:在细胞分裂的后期和末期,染色单体分离形成染色体,没有染色单体的存在,每个染色体上有一个DNA分子。有丝分裂的间期和末期染色体以染色质的形式存在。答案:C8.培养某哺乳动物胚胎干细胞,测量其细胞周期为G1期(DNA合成准备期)10h、S期(DNA复制期)8h、G2期(纺锤丝形成准备期)4h,分裂期2h。一个细胞DNA相对含量和细胞数的关系如右图所示。若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30h,再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4h。结果一个细胞的DNA相对量和细胞数的关系最符合()解析:正常情况下的细胞增殖,由于细胞的分裂活动和速度并非同步,有的细胞已经完成DNA复制,但有的细胞正处于DNA复制准备时期,所以会出现题图中的情形。加了DNA聚合酶抑制剂后培养30h,全部细胞有充足的时间完成准备期(准备期只有10h),所以再转入不含抑制剂的培养基中培养,全部的细胞都进行DNA复制,不会出现相对含量为2的细胞,但由于4h时间太短,所以很少能完成DNA的复制,DNA相对含量为4的细胞占少数。答案:C9.在用光学显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,看不到的结构是()A.前期出现纺锤体B.中期的染色体C.末期重新出现核膜和核仁D.分裂期的核糖体解析:该实验所用显微镜为光学显微镜,不可能看到核糖体。答案:D10.下列哪种细胞器在植物细胞和动物细胞分裂过程中的作用不同()A.中心体B.核糖体C.线粒体D.高尔基体解析:核糖体、线粒体在动植物细胞分裂过程中发挥的作用相同,完成蛋白质的合成和提供ATP。低等植物细胞也需要中心体形成纺锤体,动物细胞也是如此。高尔基体在植物细胞分裂末期形成新的细胞壁,而动物细胞分裂不需要高尔基体,在动物细胞中与分泌物形成有关。答案:D11.下面是人体细胞分裂时,不同细胞分裂期的A、B、C、D四个时期染色体和DNA的统计数据,那么姐妹染色单体分离可以发生在()第-4-页共6页解析:体细胞分裂方式为有丝分裂,染色单体的分离发生在后期,染色体数目与DNA含量相等,且数目是体细胞中的二倍(92)。答案:D12.若用15N标记的胸腺嘧啶处理活的洋葱根尖,1h后洗去游离的15N标记的胸腺嘧啶,几小时后,检测放射性;若用15N标记的尿嘧啶处理另一同样的材料,1h后洗去游离的15N标记的尿嘧啶,几小时后,检测放射性。其结果是()A.二者所有细胞都能检测到放射性B.二者都只有部分细胞能检测到放射性C.前者只有部分细胞能检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性D.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有部分细胞能检测到放射性解析:洋葱根尖的结构包括分生区、伸长区、成熟区等。分生区细胞具有旺盛的分裂能力,能发生DNA复制、转录和翻译等过程;伸长区、成熟区只发生转录、翻译等过程。胸腺嘧啶是合成DNA的原料,只有发生DNA复制的细胞才利用胸腺嘧啶,而尿嘧啶是合成RNA的原料,凡是能够合成蛋白质的细胞都要利用尿嘧啶。答案:C13.图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙解析:由于染色单体是染色体复制后形成的,所以只要存在染色单体,其数目就比染色体多一倍(如题图甲);在分裂后期,由于着丝点分裂,染色单体消失,染色单体数为零(如图丙)。答案:B二、非选择题14.下表为不同细胞的细胞周期持续时间(t/h),请回答下列问题。细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的成纤维细胞19.30.720人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522(1)根据上表可以得出的结论有______________________(至少写出两点)。(2)将等量的人的成纤维细胞和人的肝细胞,分别放入含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养。一段时间后,分别测定两组细胞的总放射性强度,则________细胞的总放第-5-页共6页射性强度比较大。(3)随着我国载人航天事业的发展,航天员的健康问题备受关注。科学家研究发现,在模拟失重状态下,成骨细胞DNA合成受阻,导致细胞的增殖能力下降,从而影响骨的形成,出现骨质脱钙现象。若将模拟失重状态下培养的细胞与正常状态下培养的细胞作对比,观察可以发现,模拟失重状态下培养的细胞处在__________期的细胞比例会明显增加。解析:(3)题干中有“在模拟失重状态下,成骨细胞DNA合成受阻”信息,所以可以判断失重状态下培养的细胞,细胞增殖能力减弱,处于分裂间期的细胞比例会明显增多。答案:(1)不同物种的细胞分裂周期的长短不同;同一物种的不同细胞,其细胞分裂周期长短可能不同;一个细胞分裂周期中,分裂间期所占的时间比例最大(2)人的成纤维(3)分裂间15.科学研究表明:在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体之间在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象,进行了探究。收集的资料如下:Ⅰ.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养,细胞能不断增殖。当DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。Ⅱ.由于BrdU掺入的情况不同,经特殊染色后,着色的深浅也不同。在染色单体中,若DNA的一条单链掺有BrdU,则染色后着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,则使DNA双螺旋程度降低,染色后着色浅。Ⅲ.将处于不同细胞周期中的中期的细胞进行常规制片,经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题。(1)完成实验:①配制培养基:在普通细胞培养基中添加BrdU。②培养:________________________________________________________________________。③制片:________________________________________________________________________。④观察:用显微镜观察不同细胞周期中分裂中期染色体的着色情况。(2)实验分析:①下列哪项不是本实验所运用的原理________。A.DNA的半保留复制B.植物的组织培养C.染色体被染色剂着色D.细胞分化②在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③若要观察姐妹染色单体是否发生交换,最好选择第二个细胞周期中期的细胞,请描述可能观察到的现象:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。④如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传是否有影响?请简述理由。第-6-页共6页解析:本实验属于显微观察类实验。将细胞在含有某种BrdU的培养基中培养,观察细胞分裂中期时每条染色体的姐妹染色单体的颜色,根据着色情况作出推断。由于DNA分子的半保留复制,第一个细胞周期中期时,每个染色体的两条姐妹染色单体全部是着色深的(DNA中只有一条单链掺有BrdU);到第二个细胞周期中期时,每个染色体的两条姐妹染色单体,其中一条染色较深(DNA中只有一条单链掺有BrdU),另一条染色较浅(DNA的两条单链都掺有BrdU)。若发生了染色单体的交换,则会出现染色较深的染色单体有染色较浅的部分,而相对应的是染色较浅的部分有染色较深的部分。答案:(1)②将
本文标题:必修1课时训练第6章第1讲细胞的增殖高中生物练习试题
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