林屋中学20052006学年度第二学期期中考试高中生物试卷

林屋中学2005-2006学年度第二学期期中考试高中生物《分子与细胞》（必修1）试卷(满分：150分考试时间：90分钟)卷首语：走进瑰丽的生命殿堂，聆听神奇的生命乐章。用你的聪明与才智，和分子与细胞诉衷肠！一．单项选择题：每小题只有一个选项符合题目的意思，选出后，将选项字母填在第5页的选择题答案表中。（每小题2分，共80分）1．地球上最大的生命系统是A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.种群和群落D.生物圈2．下列哪种生物体不是由细胞构成的A．酵母菌B．眼虫C．烟草花叶病毒D．大肠杆菌3．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜15×C．目镜5×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×4．关于细胞和无机自然界中元素的情况，下列叙述错误的是A．细胞中有的元素，无机自然界中一定有B．无机自然界中有的元素，细胞中一定有C．组成细胞的化学元素，在生物体内和在无机自然界中含量相差很大D．组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量最多5、在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次为A．糖类，脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂6、一个由条肽链组成的蛋白质分子共有个氨基酸，该分子完全水解共需水分子A、（－）个B、(-)个C、()个D、()个7．2004年10月4日，美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克分享了2004年的诺贝尔医学奖。这两位科学家的成就是对人类嗅觉的原理，比如说一个人在春天的时候闻过丁香味，并且直到冬天的时候仍然还记得丁香的气味。两位科学家的研究揭示，有气味的物质会首先与位于鼻上皮的气味受体细胞中的气味受体结合，然后将信号传达到大脑。这些气味受体属于A．脂肪B.固醇类C.核酸D.蛋白质8．人体内胰岛素、性激素的化学成分是A．都是蛋白质B．前者是蛋白质，后者是固醇C．都是固醇D．前者是固醇，后者是蛋白质9．下列各项中，不属于核酸功能的是A．它是一切生物的遗传物质B．携带遗传信息，对生物的遗传有重要作用C．核酸分子的变化可能引起生物的变异D．储存能量供应生命活动10．DNA的基本组成单位是A．氨基酸B．核糖核苷酸C．脱氧核糖核苷酸D．碱基11．染色体和染色质的关系是A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态12．DNA在细胞中存在于①染色体②核糖体③叶绿体④高尔基体⑤线粒体A．①②④B．①③⑤C．①③④D．①②⑤13、纤维素是一种多糖，下列哪种生物中最容易找到A、草履虫B、芹菜C、竹节虫D、龙虾14．美国宇航局于2004年3月2日公布了机遇号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是A．大部分水可以在细胞内自由流动B．水在细胞中以两种形式存在C．水是生命的最重要成分D．水在不同生物细胞中含量各不相同15．马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的A．水B．钙盐C．钠盐D．尿素16．下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是A．将细胞与环境分开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．可合成能源物质17．在真核细胞中，无膜结构的一组细胞器是A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．中心体和高尔基体D．高尔基体和核糖体18．胰岛细胞中和合成胰岛素有关的一组细胞器是A.内质网、核糖体、高尔基体、中心体B．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C．内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体D．内质网、中心体、高尔基体、线粒体19．染色体的主要成分是A．DNA和糖类B．DNA和蛋白质C．RNA和糖类D．RNA和蛋白质20．下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是（注：横座标代表时间，纵座标代表液泡体积。）21．生物膜的基本支架是A、磷脂单分子层B、磷脂双分子层C、镶嵌脂蛋白质分子层D、贯穿蛋白质分子层22．科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料研究细胞膜组成的是因为A、哺乳动物红细胞容易得到B、哺乳动物红细胞在水中容易涨破C、哺乳动物成熟红细胞内没有核膜，线粒体膜等膜结构D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到23．下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是A．酒精进入胃黏膜细胞B．CO2由静脉血进入肺泡内C．葡萄糖和氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D．甘油进入细胞24．将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于A．主动吸水B．主动运输C．自由扩散和主动运输D．自由扩散25．人的唾液淀粉酶合成的主要场所是A．细胞核B．线粒体C．核糖体D．高尔基体26．已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式A．H2OB．KC．甘油D．O227．淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖，而不能使麦芽糖水解为葡萄糖，这一事实说明了酶的A．高效性B．专一性C．多样性D．生物性28．下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶④酶具有专一性、高效性⑤酶的催化反应与外界条件无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解A．①②③B．①②③④C．①②④⑥D．①④⑥29．据测定世界著名重量级拳王--霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅，试问能引起如此之高的拳击力量的直接供能物质是A、人体细胞内的ATPB、饮食中的ATPC、人体细胞内的糖类D、人体细胞内的脂肪30．下列对ATP的描述中，错误的是A.一定条件下高能磷酸键较易断裂B.ATP和ADP可互相转化C.有三个高能磷酸键D.生命活动的直接供能物质31．下列关于ATP的叙述中，正确的是A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物B．三磷酸腺苷可简写为A～P-P～PC．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中32．无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，原因是A．只发生在低等生物B．反应过程简单C．其反应需要氧D．有机物分解不彻底33．机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是A．0.5B．1C．1.5D．234．有氧呼吸过程中，氧的作用是A．直接氧化体内有机物B．在酶的催化下使水分解C．与反应物中产生的［H］结合形成水D．与有机物中的碳结合形成水35．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害36．葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是A．在线粒体中进行的无氧呼吸B．需在有氧条件下进行C．不产生CO2D．反应速度不受温度影响37.人红细胞无线粒体但能携带氧，红细胞所需能量的来源主要是利用A.葡萄糖，进行有氧呼吸B.葡萄糖，进行无氧呼吸C.乳酸，进行有氧呼吸D.乳酸，进行无氧呼吸38．有关动物细胞的有氧呼吸，下列叙述正确的是A、全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的［H］和ATPC、第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的［H］和ATPD、第三阶段是［H］和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP39．在有氧呼吸过程中，CO２的产生和O2的参与分别发生在A.第一阶段和第二阶段B.第一阶段和第三阶段C.第二阶段和第三阶段D.第三阶段和第三阶段40．对有氧呼吸的论述，不正确的是A．三个步骤都产生能量B．三个步骤都产生［H］C．三个步骤都需要酶的催化D．三个步骤都能产生ATP林屋中学班别姓名分数选择题答案表题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案二．分析说明题41．（4分）填写下表中的空格需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色还原糖斐林试剂蛋白质紫色淀粉碘液脂肪橘黄色42．（共8分）如图是植物体内的ATP和ADP相互转化示意图，请根据图回答下面的问题。（1）写出图中标号名称：（4分）1____________2____________3_____________4____________（2）当反应从下向上进行时，能量是从哪里来的？______________________________________________________________（2分）（3）当反应从上向下进行时，能量是从哪里来的？______________________________________________________________（2分）43．（9分）下图是植物细胞亚显微结构模式图，请回答（括号内填标号，横线上填名称）（1）有氧呼吸主要在［］进行，其反应生成物中的扩散到相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的生物膜层数是。(2)此图若为一般动物细胞亚显微结构模式图，应没有、、等结构，同时还缺少。（3）结构［7］，它是的场所。44．（5分）材料一、科学家做过这样的实验：准备好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液，将蕃茄和水稻分别放在上述培养液中培养。如图：一段时间后，蕃茄培养液中的Ca2+和Mg2+浓度__________，水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度。Si4+的情况刚好相反。由上述现象可看出蕃茄和水稻对各种无机盐离子的吸收具有性。材料二、几种微生物体内的矿物质含量表。分析下表可得，不同生物细胞对同一种物质的吸收量___________，同一种细胞对不同物质的吸收量也___________。（材料一图）45．（共8分）科研人员在研究贮藏蔬菜、水果时，发现大气中氧浓度对植物组织内CO2产生的影响如下图所示。试分析：（1）A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是进行_______________的产物。（2分）（2）由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是。（3分）（3）由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是。（3分）（第51题图）46．（每空2分，共12分）某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明。成分：含碱性蛋白酶等用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。请回答以下问题：⑴质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验：该实验的目的是。⑵一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述A、B组的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以下列曲线图Ａ、Ｂ表示。①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为。②在O℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为。③该学生在实验过程中可通过直接测定指标来表示酶的催化效率。⑶该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是。⑷大力推广使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为。47．（9分）物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同的物质穿过细胞的方式不同。如下图所示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。据图回答下列问题：（1）指出图中A、B、C所表示的运输方式：(6分)A是______________，B是_________________，C是___________________。（2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？为什么？（3分）。48．（15分）请你设计并填写一个表格，简明而清晰地体现出你对有氧呼吸和无氧呼吸之间主要区别和联系的理解。林屋中学2005-2006学年度第二学期期中考试高中生物《分子与细胞》（必修1）试卷(答案)题号12345678910答