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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学年度第二学期期末考试高一年级生物学试题(非选)第Ⅰ卷(选择题共70分)一、选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列性状中,不属于相对性状的是A.人的身高与体重B.猪的白毛与黑毛C.豌豆的高茎与矮茎D.果蝇的长翅与残翅2.基因型为aaBb的个体与AaBb个体杂交,F1表现型的比例是A.9:3:3:1B.3:1C.3:1:3:1D.1:1:1:l3.与有丝分裂相比,减数分裂过程中,染色体最显著的变化之一是A.同源染色体的分离B.形成纺锤体C.着丝点分开D.染色体复制一次4.为区分噬菌体的蛋白质与核酸,科学家利用放射性同位素标记蛋白质中的元素是A.NB.PC.SD.O5..图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物(假定只含两对染色体)的3个正在进行分裂的细胞。下列描述正确的是A.甲图表示减数分裂,细胞名称为初级精母细胞。B.乙图细胞中有8条染色体,8条染色单体。C.丙图细胞中有2对同源染色体。D.甲、乙、丙图细胞中含有的DNA数依次是4、8、4。6.下列过程中,不出现碱基互补配对的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.目的基因与运载体结合C.以mRNA为模板合成蛋白质D.RNA通过核孔转移到细胞质中7.红绿色盲是由X染色体隐性致病基因决定的遗传病。则下列有关说法中错误的是A.母亲患病,女儿一定患病B.儿子患病,母亲可能正常C.母亲是携带者,儿子患病的概率是50%D.父亲正常,女儿患病的概率是08.关于基因突变的说法,正确的是A.基因结构和数目的改变B.基因突变在生物界普遍存在C.自然选择使基因发生定向变异D.基因突变一定是有害的9.杂交育种的基本原理是A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.基因分离定律10.下列是同学们绘制的DNA分子的结构模式图。正确的是11.高梁有红茎和绿茎,如果-株高梁穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎和240株绿茎,则此高梁的两个亲本的基因型是A.Rr×RrB、Rr×rrC.Rr×RRD.RR×rr学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网单倍体育种与常规的杂交育种相比,主要优点是A.获得纯种显性后代B.缩短育种年限C.无需对植物进行栽培D.产量明显提高13.近亲结婚的主要危害是后代A.体重下降B.智力下降C、身材变矮D.遗传病发病率高14.若用DNA酶处理S型肺炎双球菌,再使其与活的R型肺炎双球菌(无毒性)一起感染小鼠,结果是A.小鼠不死亡B.小鼠死亡C.从小鼠体内可分离得到S型活菌D.从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA15.DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有A.特定的碱基种类B.特定的核昔酸种类C.特定的核昔酸数目D.特定的核昔酸排列顺序16.现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是A.物种B.种群C.群落D.生态系统17.将一个被15N标记的DNA分子放人到含14N的培养液中培养,让其连续复制2代,则子代DNA分子中含有15N标记的DNA分子数是A.0B.2C.4D.618.血友病A的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病A患者,但他的父母都不是患者。则该男孩血友病A基因来自学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.父亲C.父亲和母亲D.不能确定19.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对相对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为A.ddRR,1/8B.ddRr,1/16C.ddRR,1/16和ddRr,1/8D.DDrr,1/16和DdRR,1/820.某种群中,基因型AA个体占25%,Aa个体占60%,那么基因A与a的频率为A.50%和50%B.25%和75%C.55%和45%D.30%和70%21.发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变,其突变方式是A.增添或缺失某个碱基对B.碱基发生替换改变,C.缺失一小段DNAD.染色体缺失22.基因突变是生物变异的根本来源,其原因是A.能产生新基因B.发生的频率高C.能产生大量有利变异D.能改变生物的表现型23.下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,其中表示四分体时期的是24.将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,R菌能转化为S型细菌。促成这一转化的活性物质是S型细菌的A.DNAB.RNAC.蛋白质D.多糖25.DNA分子结构中没有A.鸟嘌呤(G)B.胞嘧啶(C)学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.胸腺嘧啶(T)D.尿嘧啶(U)26.基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是A.YRB.yRC.YrD.Yy27.某生物兴趣小组在设计调查遗传病发病率的活动时,应该A.选择发病率较低的遗传病B.保证调查的群体足够大C.在患者家系中随机调查D.调查常染色体隐性遗传病28.己知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为一A-C-G-T-,那么以另一条母链为模板,经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是A.-T-G-CA-B.-A-C-G--T-C.-U-G-CA-D.--A-C-G-U-29.下列关于人类遗传病的说法,正确的是A.基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B.21三体(先天性愚型)是一种染色体异常遗传病C.人类所有的遗传病都是基因病D.多指和白化都是由显性致病基因引起的遗传病30.人类基因组计划主要研究的染色体数目是A.23条B.46条C.24条D.48条31.下列叙述错误的是A.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B.杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.表现型相同,基因型不一定相同D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因32.DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是A.利用的模板都相同B.利用的原料都相同C.所利用的酶都相同D.都遵循碱基互补配对原则33.某转运RNA的反密码子为CAU,它所转运的氨基酸是A.缬氨酸(GUA)B.组氨酸(CAU)C.酪氨酸(UAC)D.甲硫氨酸(AUG)34.某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图能表示有一个染色体组的是ABCD35.育种工作者获得单倍体植株常用的方法是A.用花药进行离体培养B.用叶肉细胞进行离体培养C.用X射线照射萌发的种子D.用秋水仙素处理幼苗第Ⅱ卷(非选择题共30分)三、非选择题:本大题包括5小题,共30分36.(7分)分析下列图表,回答有关问题:(1)图中的B是_____,G属于糖类,该糖是_____,F是_____。(2)A与C可能的两种数目比例关系是:_____和_____。(3)从分子水平看,D与C的关系是_______________。(4)C的基本组成单位是图中的_____(填字母)。37.(6分)图示为真核生物DNA分子控制蛋白质合成过程中的某一阶段,请据图学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网回答:(1)该图所示DNA分子正在进行_____过程,此过程所需要的条件是_____、原料、能量和酶。(2)图中Ⅰ是以__________为原料,按照__________原则合成的。合成后的mRNA进入细胞质,与_____结合,继续进行合成蛋白质的____过程。38.(5分)以下是白化病的系谱图(设该病受一对基因A、a控制)。据图回答:Ⅰ患病男女ⅡⅢ(1)Ⅲ8的基因型是_____。(2)Ⅰ1与Ⅰ2再生一个小孩,其正常的概率是_____。(3)Ⅲ9与Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是_____。(4)该图可不可能是红绿色盲病的系谱图?为什么?(2分)_____,______________________________。39.(6分)某农场牧养的羊群中有黑、白两种毛色的羊。已知毛色受一对等位基因A,、a控制。牧民让两只白色羊交配,后代中既有白羊,也有黑羊。请分析回答:(1)上述羊毛的黑色和白色中,显性性状的毛色为(2)上述两只白羊的基因型是,它们生下的小羊的基因型可能是(3)两只白羊交配产生的后代中出现了白羊和黑羊,这种现象在遗传学上称为(4)上述两只白羊再生一只黑色母羊的几率是40.(6分)右图是科学家根据果蝇的遗传实验,绘制出的果蝇某一条染色体上的某学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网些基因的位置图,请回答:(l)基因和染色体行为存在着明显的关系。(2)绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是。(3)染色体的主要成分和(4)短硬毛基因的表达需要经过遗传信息的和。江浦高级中学高一年级生物学科期末考试答题纸三、非选择题:本大题共5小题,共30分。36、(7分)(1)、、(2)、(3)(4)37、(6分)(1)、(2)、、38、(5分)(1)(2)(3)(4)、39、(6分)(1)学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网(2)、、(3)(4)40、(6分)(1)(2)(3)、(4)、参考答案一、选择题1.ACACA6.DABBB11.ABDAD16.BBACC21.BACAD26.DBBBC31.ADACA三、非选择题36.(7分)(1)蛋白质脱氧核糖(答五碳糖不给分)含氮碱基(2)1:11:2(3)D是有遗传效应的C的片段(4)E37.(6分)(1)转录模板(此空填DNA不给分)(2)核糖核苷酸(四种)碱基互补配对核糖体翻译38.(5分)(1)Aa(2)3/4(3)AA学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网(4)不可能,因为6号母亲患病,9号儿子正常。39(6分)(1)白色(2)AaAaAA或Aa或aa(3)性状分离(4)1/840(6分)(l)平行(2)摩尔根(3)蛋白质DNA(4)转录翻译
本文标题:江浦高级中学20082009学年度第二学期期末考试高一年级生物学试题
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