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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 河南省20182019学年永城市实验高级中学高一上学期期末考试历史试题
永城实验高中2018——2019学年度上期高一期末考试历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题,满分60分)一、选择题(本大题共30个小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度特点是A.中央集权B.家国一体C.天下为公D.官僚政治2.《尚书》记载“有夏(夏朝)多罪,天命殛(ji,杀死)之”、“商罪贯盈,天命由诛之”。这反映了夏周时期A.政权更替频繁B.神权与王权相结合C.尚未实现高度集权D.世袭制度遭到废弃3.易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.开创皇帝制度C.中央建立三公九卿制D.建立统一国家和中央集权制4.据《清会典》记载城:“每日钦率上谕,由军机处承旨,其应发抄者,皆下于阁。内外陈奏事件,有折奏,有题本。折奏成奉朱笔,或由军机处拟写随旨;题本或票拟钦定,或奉旨改签。下阁后,谕旨及折奏,则传知各衙门抄录遵行。”这说明雍正时期A.军机大臣拥有一定决策权B.内阁变成军机处下属机构C.军机处、内阁分权制衡D.内阁变为承递文件的机关5.下图反映了我国古代不同时期官员上朝的礼仪,体现着君臣关系的变化,其反映的实质问题是西汉唐宋明清[来源:Zxxk.Com]A.内阁制度日渐成熟B.丞相权力被六部分割C.中央对地方的管理日益加强D.中央的权力日益向帝王集中6.在古代希腊的诸多城邦中,城邦间的关系是A.聚集在斯巴达城邦下B.城邦之间存在隶属月关系C.小邦是大邦的属国D.各邦均为独立主权国家7.彼得格勒工人在国际妇女日这一天开始了罢工和游行。工人队伍按习惯走向市中心涅瓦大街,打出了“面包!”“打倒战争!”“打倒专制制度!”的口号。此次罢工直接导致的革命事件使俄国A.完成了民主革命的全部任务B.建立了世界上第一个社会主义国家C.很快退出了第一次世界大战D.出现苏维埃和临时政府政权并存局面8.右面邮票所纪念事件反映了A.反法西斯战争胜利B.新中国“一边倒”政策C.中国确立社会主义制度D.华约建立9.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是()A.率土之滨,莫非王臣B.官员直接由皇帝任免C.皇权至高无上D.书同文,人同伦10.下列各项最能说明希腊公民有强烈荣誉感的事件是A、进行海外贸易B、进行殖民活动[来源:学科网ZXXK]C、血战马拉松,击败波斯D、善于从事政治和文化艺术活动11.时至今日,妨碍台湾和祖国大陆实现统一的因素有①台湾岛内的分裂势力②国际上的反华势力③“两个中国”“一边一国”的活动④大陆与台湾隔海相望A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②12.罗马法从习惯法到成文法的转变,从根本上看,适应了A.维护平民利益的需要B.维系帝国的需要C.巩固贵族统治的需要D.维护外来移民利益的需要13.梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面,第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”下列最能引起文中“汉朝革命”的举措是A.实行察举制B.实行内外朝制度C.分封同姓王D.推行刺史制度14.唐朝时有一读书人贾六进士及第后,被分配到审议军国大政场所的部门工作,他应就职于()A.中书省B.门下省C.尚书省D.吏部15.英国人sirJohnTenniei所画1890年年“辞退俾斯麦”(右图)的历史漫画非常有名。报据德国当时的法律,辞退俾斯麦的应该是辞退俾斯麦A.帝国皇帝B.内阁成员C.联邦议会D.帝国议会16.有文章指出,1917年9月布尔什维克在市杜马选举中得票率在彼得格勒占33.5%,而在5月仅为20%;在莫斯科区议会的选举中布尔什维克所获得的选票从7月的11%上升到10月的51%。材料不能说明A.十月革命的条件已基本具备B.资产阶级临时政府岌岌可危C.和平夺权仍有很大的可能性D.布尔什维克党已掌握苏维埃17.“光荣革命”后,英国议会颁布了《权利法案》、《王位继承法》等一系列法令,其最重要的作用是A.大大限制了王权,扩大了议会的权力B.议会掌握了王位继承权C.议会控制了任命法官的权力D.奠定了君主立宪制的法律基础18.观察右边柱状图,指出造成这一时期台商在江苏投资情况发生变化的原因是①江苏投资环境的改善②“九二共识”的达成③十五大的召开④香港、澳门的回归A.①②B.①④C.①②③D.②③④19.某学习小组拟对下列图片进行研究性学习。请你为其拟定一个研究课题A.空想社会主义产生与发展B.巴黎公社的伟大壮举C.科学社会主义理论与实践D.十月革命的胜利成果20.俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度,既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势,又能在经济方面照顾资产阶级的利益,并使两个阶级利益互相融合,成为德意志帝国的统治基础。这种设想意在()A.使专制制度与民主制度得以互补B.以王朝战争形式统一德意志国家C.德国民主立宪是虚君主专制是实D.开创适合德意志国情的政治体制21.1946年美国支持蒋介石打内战,1972年中美关系开始走向正常化;1980年美国支持伊拉克进攻伊朗,1990年,美国发动打击伊拉克的海湾战争;1972年美苏双方签订《反弹道导弹条约》,2001年,美国退出该条约。以上史实表明,影晌美国对外政策的决定因素是()A.意识形态B.平等人权C.民族矛盾D.国家利益22.巴黎公社主要是由普通工人组成……公社把公职、军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务,使它们不再归一个受过训练的特殊阶层所私有。这说明巴黎公社政权()A.具有无产阶级专政色彩B.旨在建立工农联合政府C.解决了人类不平等问题D.受到了马克思直接指导23.柏克在《法国革命论》指出:“1793年末,几乎全法国的教堂都被关闭或改成了‘理性庙’;行政命令各色人等一律以‘公民’相称;激进的妇女在菜市、路口巡视,强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭”。这表明()A.革命推翻了封建等级制度B.法国实现了社会领域的自由平等C.革命使人民获得政治权利D.革命一定程度上背离了自由原则24.1948年4月3号,美国总统杜鲁门签署《对外援助法案》,根据该法案,美国要向西欧各国提供133.2亿美元的援助,美国承诺“当西欧一国向另一国提供货物而后者缺乏支付手段时,美国则给予前者相当于后者赊款数额的美元货款予以结算”。该法案()A.体现美国控制西欧的意图B.标志美国杜鲁门主义出台C.开启西欧各国一体化进程D.推动布雷顿森林体系建立25.1974年中美建交谈判时,基辛格说,希望中国声明和平解决台湾问题,以便美国考虑放弃美台防御关系。邓小平副总理明确回答,中国不能接受。美台《共同防御条约》必须废除,台湾问题应由中国人自己解决,用什么方式也是中国人自己的事。上述材料说明()A.中美建立外交关系已经扫除障碍B.美国坚持奉行霸权主义政策C.华盛顿极力支持台湾独立D.北京不愿意和平解决台湾问题26.“划分欧洲势力范围的最后一幕,在1961年8月13日凌晨上演。……在柏林的苏联占领区和另三个西方国家占领区之间,立起铁丝网,隔离起来,另外还围绕整个柏林修盖起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料所反映的时代背景是()A.十月革命B.二战爆发C.美苏冷战D.苏联解体27.“回顾历史,遵义会议必须看成为一次政治会议而非一场军事政变……严格来说,这次政治局扩大会议的召开是史无前例的……但不管怎样,它是中共党史上和毛泽东上升到权力顶峰之过程中的一个里程碑。”中共党史上的“里程碑”是指()A.从大革命过渡到土地革命B.结束右倾错误在中央的统治C.中共提出联共抗日的主张D.党从幼稚状态开始走向成熟28.服饰的变化能折射出特定历史时期的重大变化。下图是中国共产党领导的军队在不同时期的服饰变化,由图1到图2反映了这一时期中国()图一:红军帽图二:八路军帽A.国共关系的变化B.民主革命的性质变化C.两党性质的变化D.社会性质的变化29.1937年,八路军将领陈赓在日记中写道,这是“中日开战以来最大的第一次的胜利。这一胜利虽然是局部的,但在政治上的胜利是无穷的:1.证明我党的主张正确;2.只有积极地采取运动战、游击战,配合阵地战,抄袭敌人,才能胜算”。这次“胜利”是()A.淞沪会战B.平型关大捷C.台儿庄战役D.枣宜会战30.在世界近代史上,有个国家曾被称为“各种政体的试验场、“从窗缝潜入的共和国”。这个国家应是A.英国B.美国C.法国D.德国第Ⅱ卷(非选择题,满分40分)31.阅读下列材料,并回答问题:(16分)材料一:中国在历史上产生过九个统一的全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐宋为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。……若将第二帝国和第三帝国比较,则可以看出第二帝国“外向”“开放”,带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性,而第三帝国则带收敛性。——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》材料二:倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。材料三:其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀?(1)根据材料一及所学知识,概括指出“第二帝国”在中央机构和选官制度方面与“第一帝国”相比,发生了哪些变化?(6分)(2)结合明清时期的史实说明材料二的观点。(4分)(3)根据材料三及所学知识,说明君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀?”(6分)[来源:学科网]32.(24分)阅读下列材料:材料一伯利克里讲道:“我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不在少数人手中。解决私人争执的时候,毎个人在法律上都是平等的;……在我们的私人生活中,我们是自由和宽恕的;但在公家的事务中,我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。”——修昔底得《伯罗奔尼撒战争史》材料二让一个人担任公职优先于他人的时候,所考虑的不是他是否是某一个特殊阶级的成员,而是他是否具有真正的才能……一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己亊务的人,而说他根本没有亊务。——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说材料三法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典的民主:“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力,这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐;他们把对这些私人快乐的制度保障称作自由。”材料四苏格拉底批判说:“(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王芴的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强大骗术的人,而是有统治知识的人。”亚里士多德批评雅典和斯巴达的政府:“一个往往指使它所领导的各邦组织平民政体,另一个则就其势力所及而树立寡头政体,两邦都只顾本邦的利益而忽视各属邦的公益。”请回答:(1)根据材料一、二归纳伯利克里阐述的雅典民主制的主要特征是什么?怎样理解“政权在全体公民手中,而不是在少数人手中”这句话?(10分)(2)材料三对稚典民主的评价姓否恰当?为什么?(4分)(3)苏格拉底批判雅典民主制的主要立足点是什么?依据材料三、四并结合所学知识,简要指出雅典民主制的局限性。(10分)[来源:Z#xx#k.Com]永城实验高中2017-2018学年第一学期期末[来源:学科网ZXXK]高
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