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幼儿园的游泳课的策划和推广2017.3.2教师的游泳课针对小班-4岁、中班5岁、大班6岁、各个学龄低中高三个年级的儿童的心理、分阶段分年龄进行小班教学的模式经行游泳培训。小班和中班(4—5岁)游泳教学理念:1,有关于游泳运动方面安全教育。2,熟悉水性,通过各种游戏,让小朋友熟悉水性,培养幼儿的游泳学习兴趣。3,水中行走:尝试水中行走,感受和提高水中的肢体协调能力。4,水中憋气:克服幼儿怕水的心理,水中换气奠定基础。5,水中扶板漂浮:掌握漂浮,滑行等技术。6:水中换气:使幼儿在水中能够自如换气,锻炼幼儿的肺活量。综上所述,小班和中班的幼儿阶段主要是培养安全意识,培养幼儿的学习游泳的兴趣,为幼儿的健康成长奠定一个终身锻炼的健康思想。大班(6岁)游泳教学理念1,有关于游泳运动方面安全教育。2,熟悉水性,通过各种游戏,让小朋友熟悉水性,培养幼儿的游泳学习兴趣。3,水中行走:尝试水中行走,感受和提高水中的肢体协调能力。4,水中憋气:克服幼儿怕水的心理,水中换气奠定基础。5,水中扶板漂浮:掌握漂浮,滑行等技术。6:水中换气:使幼儿在水中能够自如换气,锻炼幼儿的肺活量。7,蛙泳腿部教学(陆上):掌握蛙泳前行腿部动作基础,陆上模仿练习。8,蛙泳教学(水中):水中的协调并规范动作,使滑行更为充分。9,蛙泳腿加换气(分解练习):加强幼儿协调性并熟练其动作。10,蛙泳腿加换气(组合教学):使幼儿掌握蛙泳前行方法和水中自如换气的连贯配合动作。这些教学理念主要针对幼儿的身心发展的初级阶段,主要是培养学生学习游泳这项运动技术的兴趣,给予阳光健康的身心发展,贯彻终身体育的理念,为学生的全面发展做准备。如何去在幼儿园中去做游泳这个项目的推广及策划?我认为我们应当从以下几个方面去入手:1,有优秀的游泳教练团队:他们必须有阳光的外表;过硬的技术(蝶泳,仰泳,蛙泳,自由泳)。良好的沟通和协调能力,游泳教学能力;同时具备有关幼儿方面的心理学和教育学知识积累,并能运用到实际的教学中去,有耐心,有爱心,有恒心;最重要的是时刻有安全方面的意识,因为所有的教学活动必须建立在安全有序的基础上,生命是最宝贵的。2,宣传和推广:组建游泳的微信公众号,里面触及游泳方面的相关视频和知识,主要是面对家长,向他们普及和推广游泳这项运动,3,定期组织开展幼儿园水上亲子,尽量获取家长对这项运动的支持力度和满意度。4,定期开展体育讲座,主要针对游泳运动健康方面的小知识,如何预防运动损伤,怎么样才是安全游泳方式,怎么样子才是很健康的游泳锻炼,游泳对于我们生活的良好影响。5,游泳的设备安全和水质的管理,硬件的安全方面不能马虎,水质的处理需按照国家合格标准来。因为安全是最重要的。
本文标题:幼儿园游泳课的推广策划书
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