高一物理第一学期期中考试11

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网本资料来源于《七彩教育网》高一物理第一学期期中考试物理试题（本卷满分100分，考试时间100分钟）一．选择题（本题共12小题，每题4分，满分48分。每题所给的选项中有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的。将正确选项的序号选出填入题后的括号中。全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分）1、下列关于匀变速直线运动的说法正确的是：A．匀变速直线运动是运动快慢相同的运动；B．匀变速直线运动是速度变化量相同的运动；C．匀变速直线运动的a-t图像是一条倾斜的直线；D．匀变速直线运动的v-t图像是一条倾斜的直线；2、用大小为100N的握力握住一个重为40N的瓶子，瓶子处于竖直位置，已知瓶子与手之间的动摩擦因数μ=0.5，则A．瓶子受到的摩擦力大小为50NB．瓶子受到的摩擦力大小为40NC．当握力进一步增大时，瓶子受到的摩擦力大小保持不变D．当握力逐渐增大时，瓶子受到的摩擦力逐渐增大3、质点运动时，下列情形可能发生的是A．加速度减小，速度增大B．加速度方向和初速度方向相同，速度越来越小C．加速度增大，速度减小D．速度变化率越来越大，加速度越来越小4、一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，当它的速度是v/2时，它沿斜面下滑的距离是A.L/2B.22LC.L/4D.3L/45、一球由空中自由下落，碰到桌面立刻反弹，则V—t图象为下图中的(取向上为正)学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、一质点作匀变速直线运动，第5s末速度为v,第9s末速度为-v，则质点在运动过程中A．第7s末的速度为零B．5s内和9s内位移大小相等，方向相反C．第8s末速度为-2vD．5s内和9s内位移相等7、如右图所示，小车静止在水平面地面上，小车上用轻杆连接一个钢球，则下列说法正确的是A．小车受竖直向上的弹力是由于小车发生了形变B．小车受竖直向上的弹力是由于水平地面发生了形变C．小球受弹力沿着杆子斜向上D．小球受弹力方向竖直向上8、一个人在离地面10m高处，以40m/s的初速度竖直上抛一个物体(g=10m/s2)，则下列说法正确的是A.4s末物体达到最高点，2s末物体达到最大高度的一半B.4s末物体瞬时速度为零，2s末物体的速度为初速度的一半C.4s末物体的加速度为零D.5s末物体的位移为5m9、用一根橡皮筋将一物块竖直悬挂，此时橡皮筋伸长了5厘米，然后用同一根橡皮筋沿水平方向拉同一物体在水平桌面上做匀速直线运动，此时橡皮筋伸长了1厘米，那么此物块与桌面间的动摩擦因数μ为A.0.1B.0.2C.0.3D.0.410、一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1秒，分析照片得到的数据，发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2米，在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8米，由此可以求得A、第一次闪光时质点的速度B、质点运动的加速度C、从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移D、质点运动的初速度11、在平直的公路上有甲、乙两辆汽车。乙在甲的前方s0处以速度v匀速运动，甲以初速度v′（v′＞v）做匀减速运动，试图追赶乙车。则学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．甲车一定能追上乙车B．甲车可能追上乙车后，又被乙车反超C．甲车的加速度越小，越有可能追上乙车D．甲车和乙车速度相等时，两车的距离肯定是最大的12、从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气的阻力，它们在空中任一时刻A．甲乙两球距离始终保持不变，甲乙两球速度之差保持不变B．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差也越来越大C．甲乙两球距离越来越大，但甲乙两球速度之差保持不变D．甲乙两球距离越来越小，甲乙两球速度之差也越来越小二．填空题（本题共3小题，每题4分，满分20分；将正确、完整的答案填入相应的横线中）13、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长为m，劲度系数为N/m。14、一个物体从距地面78.4米高处自由落下，则该物体落地前最后一秒的位移是米。15、质点从静止开始做匀加速直线运动，其前3s时间内的位移和第6s时间内的位移之比是。16．汽车甲和摩托车乙从同一位置，沿同一方向运动。运动惰况如右图所示。则两车相遇前的最大距离为米。17、在“研究匀变速直线运动”的实验中，下图展示了某次实验打出的纸带，相临两个点（譬如A和B）之间还有四个点没有画出，用直尺量出相临点之间的距离如下：s1=1.20cm，s2=1.60cm，s3=1.98cm，s4=2.38cm，s5=2.79cm，s6=3.18cm。则运动物体与C点相对应的瞬时速度vC=m/s，物体运动的加速度为a=m/s2（保留3位有效数字）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网三．计算题（本题共4小题，满分32分；解题时应写出必要的文字说明、重要的物理规律，答题时要写出完整的数字和单位；只有结果而没有过程的不能得分）18、（6分）重为400N的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.25，最大静摩擦力大小为110N。如果分别用70N和140N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多少？19、（8分）汽车由静止出发做匀加速直线运动，用10s时间通过一座长140m的桥，过桥后速度是16m/s。试求：（1）汽车刚开上桥头时速度；（2）桥头与出发点之间的距离。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、(8分)甲、乙两车相距40.5m，同时沿平直公路做直线运动，甲车在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2作匀减速直线运动，乙车在后，以初速度v2=4.0m/s，加速度a2=1.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动。求：（1）甲、乙两车相遇前相距的最大距离；（2）乙车追上甲车经历的时间。21、（10分）“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？天·星om权Tesoon.com天星版权天·星om权天·星om权Tesoon.cot