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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网《项链》自学1.《项链》选自《羊脂球》,作者是__国十九世纪著名的______主义作家___,享有“______”的美誉。小说以_____为线索,用玛蒂尔德的种种_____来作铺垫,从_______开始展开情节,由此引出做衣服和___项链,以及下文的___项链和___项链。小说的高潮是______________。2.本文艺术构思非常_____,在点明项链是赝品之前,文中有三处伏笔:a._________________b.__________________c.____________________3.文章中有这样的话:“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你。”你认为这是造成玛蒂尔德悲剧的原因吗?如果是,为什么?如果不是,那真正的原因是什么?____________________________________________________________________________4.“她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里”一句中的”也“字隐含的意思是()A.表现作者对她的美丽的讽刺。B.表明作者惋惜她出生在一个小职员家里C.暗示她未能凭她的美貌跻身上流社会的无可奈何的处境。D.点出她有跻身上流社会,过高雅生活的优越条件。5.朗读“你能借给我吗?我只借这一件。”时,重音处理最恰当的一项是()A.你一B.这只C.能借D.借我6.“因为在妇女,美丽.丰韵.娇媚,就是她们的出身;天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。”这句话在文中的意思是:()A.女人们天生都有一种讲究打扮,企盼享受的追求。B.“红颜薄命”是古今无数妇女的不幸,漂亮的妇女力图改变这种不合理的命运。C.“漂亮”.“可人”是女人的资本,谁有这些资本,她就理所应当地在上流社会中享用。D.步入上流社会尽情享受是人之常情,漂亮女人尤其希望这样。7.路瓦栽先生收到请柬后“得意洋洋”的主要原因是:()A.他得到上司的赏识。B.他有了讨好妻子的机会。C.他好不容易弄了一张请柬,可以让妻子到上流社会露露脸。D.能让妻子去参加夜会,可以满足一下她的虚荣心。8.报钱的数目时,玛蒂尔德迟疑的原因是:()A.主意没拿定。B.不好意思开口要那么多钱。C.舍不得花那么多钱去做一件衣服。D.担心丈夫不能接受。9.夜会后,他们“惆怅地”进了家门,惆怅的主要原因是:()A.夜会结束了,豪华的场面再也见不到了。B.豪华是属于别人的,自己又回到寒伧的住所来了。C.到上流社会露一次脸也不过如此。D.费了那么大的劲做准备,并没捞到什么。10.选出恰当的选项填入句子后面的横线上:(1)她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她________(2)她沉迷,陶醉在欢乐里,部长也注意她了。_________(3)为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见,想赶快逃走。_____(4)她猛然喊了一声,脖子上的项链没有了_______A.追求享乐纸醉金迷B.乐极生悲C.黄梁美梦利欲熏心D.欣喜若狂喜形于色E.出人头地狂妄得意F.如痴如醉受宠若惊G.自惭形秽相形见绌H.啼笑皆非无可奈何11.《项链》结尾处说明项链是赝品,对这样写的意义判断有误的一项是()A.她为一晚的豪华生活,付出十年艰辛,却只为一条“至多值五百法郎的”假钻石项链,加深了作品的讽刺力量。B.意在揭露佛来思节夫人虚伪欺诈,用假项链来哄骗好友则对穷人的侮慢。C.这种写法包含了作者对世态人心的感叹,透露了对主人公的某种同情。D.结尾处忽起波澜,是一种很高的艺术学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网技巧,能引发读者深思。12.下面语段中的空缺处,应依次填写的关联词.副词是()她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有〔〕她〔〕只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,〔〕她再也不想去看望她了,〔〕看望回来就会感到十分痛苦。〔〕伤心.悔恨.失望.困苦,她常常整天地哭。A.然而唯独然而因为甚至B.可是偏偏所以因为而且C.但是确乎可是由于由于D.然而偏偏可是因为由于13.变换句式:(1)住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。改成以“她”为主语的单句:_________________________(2)她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。改成兼语式的单句:______________________________14.小说最后说出项链是赝品,作者这样安排的用意是()A.唤起读者对玛蒂尔德的深切同情,真是极小的一件事败坏了她的命运,使她连遭不幸。B.债务还清,节奏平缓下来,忽又奇峰突起,使得情节跌宕起伏。C.表现出玛蒂尔德性格当中的另一面:诚实.好强,看不透资本主义社会的虚伪。D.突出主题,为一晚上的虚荣,付出十年的艰辛;而这挂项链竟是假的,多么不值得。阅读理解:她高高兴兴地拆开信封,抽出一张请柬,上面印着这些字:“教育部长乔治①郎伯诺及夫人②恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日③星期一④光临教育部礼堂⑤参加夜会。”她不像她丈夫预料的那样高兴,她〔a〕地把请柬丢在桌上,咕哝着:“你叫我拿着这东西怎么办呢?”“但是,亲爱的,我原以为你一定很喜欢的,你从来不出门,这是一个机会,这个,一个好机会!我费了多大力气才弄到手。大家都希望得到,可是很难得到,一向很少发给职员。你在那儿可以看见所有的官员。”她用〔b〕的眼睛瞧着他,不耐烦地大声说:“你打算让我穿什么去呢?”15.为请柬①—⑤处选取恰当的标点()①②③④⑤A.—,()。B.·,(),C.·;()。D.·,—,,16.为〔〕a.b处选取恰当的词语()A.懊恼恼怒B.恼怒懊恼C.郁闷恼火D.怅惘气愤17.对路瓦栽说这是“一个好机会”,正确的理解是()A.因为妻子从来不出门,这是一次夫妻出门娱乐的机会。B.这是赢得漂亮妻子欢心的好机会。平日妻子常常不高兴,甚至困苦。C.这是可以看见所有的官员,结交场面上人物的好机会。D.这是难得出门的妻子,向周围人展现自己美貌.丰韵的好机会。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网阅读理解:她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰,〔〕,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:“再没有别的了吗?”“还有呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的意。”忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后,她迟疑而焦急地问:“你能借给我这件吗?我只借这一件。”“当然可以。”她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。18.第一段方括号处应填入的词语是()A.慢慢悠悠B.犹豫不决C.挑三拣四D.心中无数19.这部分描写人物的方法是()A.行动描写B.肖像和心理描写C.肖像和语言描写D.行动和语言描写20.这段描写极有层次地展现出在借项链时的心理状态,合理的一项是()A.迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂B.贪婪.挑剔——意外——焦急——狂热C.慎重而犹豫——高兴——迟疑焦急——狂喜而得意D.犹豫不决——意外——焦急——得意21.选出对“我只借这一件”分析正确的一项()A.一个“只”字,强调给对方听,表现玛蒂尔德怕对方不同意,自己失去好机会。B.突出“只”和“一”,强调自己借得少,表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。C.强调“只”和“一”,表明自己决不多拿,表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。D.突出“只”和“一”,说给对方听,表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。22.分析下面的句子中的划线词句,分别表现主人公哪些思想性格特征?①她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。②她梦想那些幽静的厅堂,……她梦想那些宽敞的客厅……,她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,……这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,……梦想到那些挂在墙上的壁衣,……梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。③她狂热地兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾,陶醉于成功的光荣,陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里,陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。④她一下子显出了英雄气概,毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务。⑤但是有时候,丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回想起当年那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网⑥于是她带着天真的得意的神情笑了。23.课文中下面的两句话,都有“觉得”一词,请分别找出它们的宾语:①她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好象这降低了她的身份似的。________________________②她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。___________________________24.下面两句话里有词语“象”或“好象”,试分别判断它们是不是比喻。①这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好象自惭形秽,不出来。②她穿得象一个穷苦的女人,胳膊上挎着篮子,到水果店里,杂货店里,肉铺里,争价钱,受嘲骂,一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱。25.给下面的字注音并组词①肴②赁③券④誊⑤倾26.填入下列句子空白处恰当的一组词语是:()①住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的___,衣料的粗陋,都使她苦恼。②她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最___最乐于结识的男子闲谈。③这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像___,不出来。④她狂热兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么都不想了。她___在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里……A.破旧仰慕自惭形秽陶醉B.陈旧敬仰惭愧羞涩沉醉C.陈旧羡慕不好意思沉迷D.破旧尊敬羞于露面沉溺27.“她一下子显出了英雄气概,毅然决然打定了主意。”这句话的含意是:()A.哪里摔倒哪里爬起来,她决心在生活中改变自己的性格。B.这是虚荣心在支撑着她,不能垮下去。C.她下决心忍受精神上的痛苦,承受经济上的压力,去过穷人的生活,这是她性格中刚强一面的体现。D.事已至此,别无它途,只有面对现实,她认命了。28.“佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:‘哎!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……’”这句话的作用是:()A.发人深思,深化主题,揭露了资本主义社会的虚伪性。B.说明佛来思节夫人被玛蒂尔德的诚实所感动,两人的友情将进一步加深。C.强化了玛蒂尔德的悲剧的命运。D.流露出作者对历尽艰辛偿还债务的玛蒂尔德的同情和怜悯。29.下列句子中,没有表现玛蒂尔德虚荣心的一句是:()A.但是有时候,她丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回想起当年那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!B.这是件朴素的家常衣服,这件衣服的寒伧味儿跟舞会上衣服的豪华气派很不相称。她感到这一点,为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见,想赶快逃走。C.她想了几秒钟,合计出一个数目,考虑到这个数目可以提出来,不会招致这个俭省的书记立刻的拒绝和惊骇的叫声。D.她不像她丈夫预料的那样高兴,她懊恼地把请柬丢在桌上,咕哝着:“你叫我拿着这东西怎么办呢?”30.小说结尾才道出项链是赝品,这样写的作用是:()A.深化
本文标题:高一语文项链测试4
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