高中生物二轮复习专题练习7细胞的代谢高中生物练习试题

第1页共7页2012届高三生物二轮复习专题练习7：细胞的代谢一、选择题1.下列有关酶的叙述中，正确的是()A．人体血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外0℃温度条件下凝固最快B．多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量C．常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应注入新鲜猪肝研磨液D．在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH由3提升到6的过程中，该酶的活性将不断上升2.右图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下，两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是：（）A．当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度不再增加，即达到饱和B．C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和C．C4植物比C3植物光能利用率高D．水稻是阴生植物，玉米是阳生植物3.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H]⑧都能把有机物彻底氧化A．②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑦C．②③④⑤⑦D．②③④⑤⑧4.巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器中存在O2，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是()第2页共7页A．酒精＋O2→丙酮酸，细胞质基质B．丙酮酸＋O2→CO2，线粒体基质C．[H]＋O2→H2O，线粒体内膜D．H2O→O2＋[H]，类囊体薄膜5.下列有关酶的叙述中，正确的是()A．酶的成分可以是蛋白质、脂质或核酸B．酶促反应速率与酶的浓度无关C．有酶参与的反应能释放出更多的能量D．DNA连接酶水解后的产物是氨基酸6.在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是()①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段A．①②③B．①③④C．②③⑤D．②④⑤7.下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是()8.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是()A.②过程需多种酶参与，且需ATP供能B．适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行C．⑤过程产生的能量最多D．①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水第3页共7页9.某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室教师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：实验组5分钟再过5分钟滴加清水5分钟①0.3g·mL-1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原②0.5g·mL-1蔗糖溶液质壁分离y无变化③1mol·L-1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z④1mol·L-1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是()A.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜B.y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量10.如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线，下列有关叙述错误的()A．影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度B．影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量C．温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同D．曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃11.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是()A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D．水是在细胞质基质中生成的12.关于有氧呼吸的叙述，下列正确的是A、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的还原氢和ATPB、第二阶段是丙酮酸分解成水和二氧化碳，产生少量的还原氢和ATP第4页共7页C、第三阶段是还原氢和氧结合成水，产生大量ATPD、全过程始终在线立体中进行二、填空题13.脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的磷脂双层膜的原理而制备的人工膜。单层磷脂分子铺展在水面上时，亲水端与疏水端排列是不同的，搅拌后形成双层磷脂分子的球形脂质体。(1)将脂质体置于清水中，一段时间后发现，脂质体的形态、体积没有变化，这一事实说明脂质体在结构上具有一定的________。(2)脂质体的形成是由于磷脂分子结构同时具有________的特点，脂质体中裹入DNA就可以作为基因工程的一种工具——运载体，原因是__________________________________________________________________________________________________________。(3)由脂质体的形成原因及特点分析细胞膜的基本支架是________，同时也可推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的________成分有关。美国科学家彼得·阿格雷试图从人血红细胞、肾小管壁细胞的细胞膜上寻找这种蛋白质——CHIP28，他以这两种细胞为实验材料的最可能依据是_________________________________________________________________________________________________________________。14.某同学想通过实验来探究某种植物呼吸作用的最适温度，以下是他的实验方案：(1)①选取相同的豌豆幼苗若干株，等分为10组；②预先将豌豆幼苗放在25℃下，培养4天，使得所有材料都保持相同的生理状态，其相对呼吸速率为10；③将培养后的豌豆幼苗再放到不同温度的____________环境中培养3h后，每隔一小时测定一次相对呼吸速率；④将测定的结果绘制成曲线图，结果如图所示(最初3小时虚线部分为推测值)：第5页共7页(2)实验至7h，发现有一组豌豆幼苗全部死亡，则该组实验温度最可能是________，原因是__________________。(3)从上图分析，最接近豌豆幼苗呼吸作用最适温度的是________。(4)从各条曲线的情况综合分析，可以看出，要确定呼吸作用的最适温度，不仅要考虑该温度下的呼吸作用速率，还要考虑____________________________因素，__________________的温度才能称为最适温度。(5)与预处理步骤②的目的(排除最初生理状态差异的干扰)最接近的是________。A．测定苹果中的还原糖之前，将苹果榨成苹果汁B．“半叶法”测定光合作用前，将植物饥饿12hC．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度正式实验前，进行预实验D．标志重捕法估计动物种群密度时，将第一次捕捉到的动物做上标记第6页共7页0.2012届高三生物二轮复习专题练习7：细胞的代谢答案解析一、选择题1.解析：促进血液凝固的酶的最适温度是35℃左右；多酶片的主要功能是助消化；pH能影响酶的活性，在pH为3时，唾液淀粉酶已经失活，因此，将溶液pH由3提升到6的过程中，该酶的活性将不会发生变化。答案：C2.D3.解析：无氧呼吸在细胞质基质完成，不需要线粒体；有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化；二者第一阶段相同，都是在细胞质基质内进行，都会产生ATP；第一阶段都是葡萄糖分解为丙酮酸；有氧呼吸生成水，无氧呼吸不生成水；葡萄糖分解为丙酮酸过程会产生[H]；有氧呼吸是有机物的彻底氧化分解，无氧呼吸是有机物的不彻底氧化分解。答案：C4.C5.D6.B。光合作用的光反应阶段产生[H]和ATP，暗反应阶段消耗[H]和ATP；有氧呼吸的第一、二阶段产生[H]和ATP，第三阶段利用前两个阶段产生的[H]与O2结合生成水，释放大量能量。7.C8.D9.D解析洋葱表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中会发生质壁分离现象，而在0.5g/mL蔗糖溶液中会因质壁分离失水过多而死亡。在1mol/L的KNO3溶液中，由于K+和NO能选择透过膜，故发生先质壁分离后自动复原现象，由于K+和NO进入细胞内，细胞液浓度增大，因此滴加清水后，体积稍增大。放入1mol/L醋酸中会杀死细胞。10.D11.D12.C第7页共7页二、填空题13.(1)稳定性(2)亲水和疏水脂质体的结构类似细胞膜，易与受体细胞的细胞膜发生融合，从而导入目的基因(3)磷脂双分子层蛋白质人体成熟的红细胞除细胞膜外无其它的膜结构，便于获得纯净的细胞膜；而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强解析：在水中脂质体形成的原理是磷脂分子具有疏水端和亲水端，在水中时磷脂分子朝向水面的一定为亲水端，这样很可能就形成双层稳定的脂质体。脂质体应用广泛，例如：脂质体裹入目的基因导入细胞内(由于它与膜结构类似，易融合)作为基因工程的运载体；裹入抗癌药物和配备制导系统，即单克隆抗体(由细胞工程产生)，就可以专一性地杀灭肿瘤细胞。由脂质体的结构可推测出细胞膜应以磷脂双分子层为基本支架，其疏水端相连在中间，也可推测水分子不是真正的自由扩散而与膜上的蛋白质有关，选择吸水能力强、膜成分单一的材料进行验证最理想。14.解析：探究呼吸作用的最适温度可采用梯度法，即将变量(温度)设计为等差数列，分别作用于实验对象，然后观察实验对象对此做出的反应，同时实验时应排除无关变量的影响，包括生长状况、光照、时间等。实验结果的分析是实验题的重要一环。本题中，根据对曲线的对比分析，可以确定最适温度，以及不同温度条件下可能出现的结果及引起该结果的原因；预处理步骤②的目的是排除生理状态不同对实验结果的影响，与此最接近的是B，排除机体内原有淀粉对实验结果的影响。答案：(1)③无光(2)55℃高温使酶失活(3)35℃(4)时间能长期维持最快呼吸速率(5)B