高二语文试卷单元测验

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高一语文必修三第一、二单元测验班级：序号：姓名：评分：一、补写下列句子。（15分）1、，巫山巫峡气萧森。，塞上风云接地寒。2、群山万壑赴荆门，。，独留青冢向黄昏。3、，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，。4、大弦嘈嘈如急雨，。嘈嘈切切错杂弹，。，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，。别有幽愁暗恨生，。5、问君西游何时还，。，雄飞雌从绕林间。，愁空山。蜀道之难，难于上青天，。二、阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（8分）舟中读元九诗白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灯灭犹暗坐，逆风吹雨打船声。注：元九，唐诗人元稹。元稹曾与白居易一同倡导新乐府运动。白居易写这首诗的时候，元被贬通州（今四川达县一带），白被贬江州（今江西九江）。6、前三句，诗人以灯前、灯残、灯灭三个极富个性的景象前后映照，表达了怎样的思想感情？（4分）答：7、诗的末句描绘的景象，是运用了什么表现手法？表现了怎样的内容？（4分）答：三、阅读下段文字，回答7—10题。（16分）冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人、们都在灯下匆忙，但窗外很寂静，雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。8、请用四个“所字短语”概括这段文字的内容：（4分）答：、、、。9“想”字后所涉及的内容，表达了作者怎样的思想感情？（4分）答：10、前三句的环境描写，在文中起哪些作用？（4分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网答：(1)(2)11、后一句应该怎样来理解才正确？（4分）答：四、阅读下面文言文，完成12－16题（共21分）柳庆字更兴。幼聪明有气量，博涉群书，不为章句，好饮酒，闲于占对。年十三，因暴书，父僧习试令于杂赋集中取赋一篇千余言，诵之，庆立读三遍，便诵之，无所漏。大统十年，除尚书都兵郎中，并领记室，寻以本官领雍州别驾。广陵王欣，魏之懿亲，其甥孟氏屡为凶横。或有告其盗牛，庆捕得实，趣令就禁。孟氏殊无惧容，乃谓庆曰：“若加以桎梏，后独何以脱之？”欣亦遣使辩其无罪。孟氏由此益骄。庆乃大集僚吏，盛言孟氏倚权侵虐之状。言华，令笞杀之。此后贵戚敛手。有贾人持金二十斤诣京师，寄人居止。每欲出行，常自执管钥。无何，缄闭不异而并失之。谓主人所窃。郡县询问，主人自诬服。庆疑之。乃召贾人曰：“卿钥恒置何处？”对曰：“恒自带之。”庆曰：“颇与人同宿乎？”曰：“无。”“与同饮乎？”“日者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。”庆曰：“沙门乃真盗耳。”即遣捕沙门，乃怀金逃匿。后捕得，尽获所失金。又有胡家被劫，郡县按察，莫知贼所，邻近被囚者甚多。庆以贼是乌合，可以诈求之。乃作匿多书，多榜官门，曰：“我等共劫胡家，徒侣混杂，终恐泄露。今欲首伏，惧不免诛。若听先首免罪，便欲来告。”庆乃复施免罪之牒。居二日，广陵王欣家奴面缚自告牒下，因此尽获党羽。庆之守正明察，皆此类也。每叹曰：“昔于公断狱无私，辟高门以待封。倘斯言有验，吾其庶其乎！”（选自《北史·列传第五十二》）⒓对下列句子加点的词的解释，正确的一项是（）Ａ、好饮酒，闲于占对闲：空闲Ｂ、昔于公断狱无私狱：监狱Ｃ、卿钥恒置何处恒：长久Ｄ、辟高门以待封辟：开⒔下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）Ａ、或有告其盗牛秦王恐其破璧，乃辞谢Ｂ、缄闭不异而并失之君子博学而日参省乎己Ｃ、庆疑之，乃召贾人曰侯生乃屏人间语曰Ｄ、郡县按察，莫知贼所朝廷之臣，莫不畏王⒕以下六句话，分别编为四组，全部表现柳庆“守正明察”的一组是（）①立读三遍，便诵之，无所漏②言毕，令笞杀之③每欲出行，常自执管钥④沙门乃真盗耳⑤贼是乌合，可以诈求之⑥倘斯言有验，吾其庶几乎Ａ、①②④Ｂ、②③⑤Ｃ、④⑤⑥Ｄ、②④⑤⒖下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）Ａ、柳庆十三岁时，父亲柳僧习让他从杂赋集中抽出一篇文章，长达一千多字，柳庆读了三遍，就能一字不漏地背出来。Ｂ、广陵王元欣的外甥孟氏横行霸道，偷盗人家的牛，还口出狂言；广陵王也派人为他辩解开学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网脱。柳庆当众宣布了孟氏的罪状，当即下令将他打死。Ｃ、一个商人在京城金子被窃，柳庆经过了解，断定盗贼是一个与商人两次一同喝酒的和尚，后来抓到了畏罪潜逃的和尚，追回全部金子。Ｄ、柳庆用“攻心法”让抢劫胡家的盗贼自己写匿名信，提出先自首可免罪的要求，并假装表示同意，终于捕获了广陵王家奴，将其党羽一网打尽。16、翻译文中划线句子。（9分）（1）若加以桎梏，后独何以脱之。（2）庆乃大集僚吏，盛言孟氏倚权侵虐之状。（3）无何，缄闭不异而并失之。五、阅读下面的文字，完成23—27题。（25分）寻人启事金文吉读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久了。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”读这留言，女孩感到报复的快意。令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在B市，女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。后来，女孩终于在《C市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回A市，她颤抖着按响了门铃，开门却是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。第二天，报纸上多了一则启事：寻母，速归。17、阅读小说，参照“开端”和“结局”的样式，扼要概括小说的情节（4分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（1）开端：女孩离家出走。（2）发展：。（3）高潮：。（4）结局：女孩登报寻母。18、第三段“没有温暖的家”是什么意思？请你根据这篇小说对“没有温暖”作出具体说明。（4分）答：19、第四段说“读这留言，女孩感到报复的快意”，请你挖掘一下这“留言”中所包含的“报复的快意”。（5分）答：20、（1）把“母亲”的三次“寻人启事”看作一个变化过程，你从中读出了什么？（3分）答：（2）“女儿”三次读“寻人启事”及给母亲打电话后的心态变化说明了什么？（3分）答：21、下列对文章的赏析，错误的两项（6分）（）（）A、女孩出走，一是想对妈妈的“苛求”给予无声的反驳，二是想用“把铁变成钢”的事实给母亲一个惊喜，证明自己有能力独立生存下去。B、女孩身上体现着一代青少年的特点：他们往往不甘各种各样的束缚，敢于追求个性自由，敢想敢为，但往往容易冲动，缺乏理智的思考。C、本文情节虽然并不曲折，但表现的主题却有着深刻的现实意义，语言虽朴素，但朴素中人物个性鲜明，篇幅短小，但容量较大。D、作品中“寻人启事”措辞的不断变化，表现了母亲面对女儿离家不归的无奈与妥协，同时也折射出母亲要找回女儿的坚定信念。E、本文以“寻人启事”为明线，以人物的心理活动为暗线，在情节叙述中，适当点染环境和侧面描写，人物形象真实，艺术感染力强六、请把下面的长句改为几个短句，要注意语气连贯。（5分）哈恩与中国足协在12月21日19：30经过4个小时的艰苦谈判正式签定了分三阶段逐个完成东亚四强赛上进决赛、亚洲杯上进入前四名、世界杯预选赛小组出线三项指标的工作合同后成为中国国家足球历史上第四位外籍主教练。七、阅读下面的材料，按要求作文。（60分）前不久，中央电视台举办了“2002年度感动中国的十大人物评选活动”。评委们纷纷表达了自己的观点。金庸说：“那些为正义，为国家利益和民族事业而奋斗，甚至牺牲生命的人让我感动。”敬一丹说：“有时候，生活中平凡的人和事也让我们感动。”白岩松说：“我们应该让心时时感动；感动之于心，犹水之于花。”请以“感动心灵”为话题写一篇文章，要求：①立意自定；②题目自拟；③文体不限；④不少于600字；⑤不得抄袭