高二语文试卷江苏省南通中学20062007学年度高中语文必修五期中测试卷

海量资源尽在星星文库：－2007学年度第一学期期中考试高二语文试卷第Ι卷(选择题32分)一、（18分，每小题2分）1．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是A．笑靥．（yè）栖．（xī）息险衅．（xìn）岿．(guī)然不动B．熨．(yù)帖攒．(cuán)射谂．（shěn）知桀．（jié）骜不逊C．龟．（ɡuī）裂小觑．（qù）纤．（qiān）手长歌当．（dàng）哭D．红缯．（zèng）犄．（jī）角乳媪．（yùn）茕茕．．（qióng）孑立2．下列词语中没有错别字的一项是A．瑕疵陷井矜持前据后恭B．弹劾磨砺寥落暴戾恣睢C．鼓惑荒缪瘟疫素昧平生D．慰藉沉缅岑寂长嘘短叹3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是A．海门市独辟蹊径．．．．，找到了克服地处江北交通不变的方法，先后与多家高等院校、科研单位结成产学研联合体。B．“文革”刚刚结束，万马齐喑．．．．、百花凋零的文艺园地，开始呈现出勃勃生机。C．朝鲜外部发言人说，美国就子虚乌有．．．．的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的解决。D．吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，一位消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止．．．．的。4．下列各句中，没有语病的一项是A．“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象，是北京2008年第29届奥运会吉祥物。B．青年大学生要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高人文素质的重要意义，十分必要。C．专家指出，越来越多的证据表明禽流感病毒的传播与候鸟迁徙的方向有关，控制禽流感的关键在于预防，而预防的重点是找到控制传染源扩散与传播。D．当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利的现状。5．下列各项中加点的词语解释不正确的一项是A．桃李不言，下自成蹊．（小路）适．（去、往）千里者，三月聚粮B．行十余里，广详．（假装）死稽．（考察）其成败兴坏之理C．今则．（就）来，沛公恐不得如此有功者害．（迫害）之，贤者疑之D．夫人之相与．（结交），俯仰一世。迨．（等到）诸父异爨6．下列各句不含通假字的一项是A．虽趣舍万殊，静躁不同B．令长史封书与广之莫府C．见广，以为诱敌，皆惊，上山陈D．高祖每酤留饮，酒雠数倍海量资源尽在星星文库：．下列各句中加点的词语与例句中加点的词语用法相同的一项是例句：一．死生为虚诞，齐．彭殇为妄作A．胡兵终怪．之，不敢击B．公始常欲奇．此女C．今皆解鞍以示不走，用坚．其意D．会项伯欲活．张良，夜往见良8．下列与例句句式不相同的一项是例句：为虏所生得A．彼其忠实心诚信于士大夫也B．秦城恐不可得，徒见欺。C．其射猛兽亦为所伤云D．无老壮皆为垂涕9．下列有关文学常识的表述，错误的一项是A．司马迁编著的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者秉持“实录”的精神将人物写得真实丰满，有血有肉。B．《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。C．初唐，陈子昂以复古求创新，主张诗歌要有风骨兴寄，抒情应刚健飞动；沈佺期、宋之问为代表的诗人们则确立了律诗的新形式。D．元杂剧是一种把歌曲、宾自、舞蹈等有机结合起来的完整的艺术形式。“白”就是道白，起串联唱词、交代心理活动等作用。“科”则是舞台动作、表情和效果的总称。二、（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成10—12题。人类基因组研究有关人士认为，“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步。例如“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要医学信息的空白又顽固地拒绝“泄露各自的秘密”。除了最先完成的22号染色体长臂中有3%被证明无法解读外，从那时以来完成的4号染色体也留有很多空白。此外，大约有10%的基因组由于其重复性而根本不可能测序。据国外有关杂志报道，即使“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——某些基因将被忽略不计。而蛋白质作为生命分子三联体的最后一位“成员”，又是迄今为止的研究中最难攻克的堡垒。全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别，这种差别被称为单核苷酸多态性。目前，生物学家已能利用单个DNA中的变体来跟踪人体基因的变异，并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短、人类的起源等等。人类的大部分DNA都是“垃圾”，几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因的“大杂烩”。事实上，大量在维系细胞基本功能，如修补和解读DNA方面所必需的基因，与促使细菌保持原状的基因没有什么两样。我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。例如一种古怪地取名为“声波刺猬”的基因，它对昆虫在成熟中的翅膀生长和发育起着重要作用。这一相同的基因，在人的胚胎中则起着协调手臂生长和发育的作用。所以，人类的基因与某些哺乳动物更为接近也就不足为怪了。例如鼠的基因与人极为相似，它的基因组一直被描述为探明人类基因组的“罗塞塔石碑”（即为解读古埃及象形文字提供线索的石碑）。此外，猩猩的DNA也与人只相差1.5%，因而分析这一看似微不足道的差异，自然有海量资源尽在星星文库：助于揭示人之所以为人的奥秘。看来，不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的。正是这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程，才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物。所以，有专家将基因比作砖块，“用它既能修车库，也可盖摩天大楼，关键是看你如何运用”。10．下列关于“人类基因组研究”的说法，不准确．．．的一项是A．“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，即使“人类基因组计划”完成了终图，研究工作仍然存在漏洞，某些基因被忽略不计。B．生物学家已能利用单个DNA中的变体来控制人体基因的变异，并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短，人类的起源等等。C．人类的大部分DNA几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因，这说明“万物之灵”的人类的起源实际上也是很“卑微”的。D．人类的基因与某些哺乳动物虽然十分接近，但差别是客观存在的，分析这一看似微不足道的差异，自然有助于揭示人之所以为人的奥秘。11．下列对“不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的”这句话的理解，错误．．的一项是A．我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。B．人与老鼠的基因极为相似，猩猩的DNA也与人只相差1.5%，人之所以为人的奥秘就在于通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的。C．这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程，才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物。D．全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别，这正是生物通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的佐证。12．根据原文所提供的信息，以下推断不正确．．．的一项是A．一旦科技发展到可以使我们填补上草图中的空白，所有重要的医学信息便随之“泄漏各自的秘密”，人类便真正成为了自由的人。B．修补和解读DNA方面所必需的基因，与促使细菌保持原状的基因没有什么两样，但重要的是各自的改良和组合，从而产生了复杂的人。C．由“用它既能修车库，也可盖摩天大楼，关键是看你如何运用”可以得出这样的结论：同一个基因既可能构成低等动物，也可能构成人类。D．人体解剖学使人们从宏观上了解自己，人类基因组计划则将使人们从微观上也就是说从根本上了解自己。三、（8分，每小题2分）阅读下面一段文言文，完成13—16题司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扞燕晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻，原得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏，待贾。贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急。亲戚左右送之，留饮。日中而贾海量资源尽在星星文库：不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束。约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将，受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，士卒暴露于境，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗。久之，景公遣使者持节赦贾，驰入军中。穰苴曰：“将在军，君令有所不受。”问军正曰：“驰三军法何？”正曰：“当斩。”使者大惧。穰苴曰：“君之使不可杀之。”乃斩其仆、车之左驸、马之左骖，以徇三军。遣使者还报，然后行。士卒次舍、井灶饮食、问疾医药，身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒，身与士卒平分粮食。最比其羸弱者，三日而后勒兵。病者皆求行，争奋出为之赴战。晋师闻之，为罢去。燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。未至国，释兵旅，解约束，誓盟而后入邑。景公与诸大夫郊迎，劳师成礼，然后反归寝。既见穰苴，尊为大司马。田氏日以益尊于齐。齐威王使大夫追论古者司马兵法而附穰苴于其中，因号曰《司马穰苴兵法》。太史公曰：余读《司马兵法》，闳廓深远，虽三代征伐，未能竟其义。若夫穰苴，区区为小国行师，何暇及《司马兵法》之揖让乎？世既多司马兵法，以故不论，著穰苴之列传焉。13．下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确．．．的一项是A．君擢．之闾伍之中擢：提拔B．于是遂斩庄贾以徇．三军徇：巡查C．士卒暴露．．于境暴露：日晒夜露D．临军约束．．则忘其亲约束：制定纪律14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．①何后期为．②谁为大王为．此计者B．①日中而．贾不至②是以就极刑而．无愠色C．①晏婴乃．荐田穰苴曰②吕公女乃．吕后也D．①因．号曰《司马穰苴兵法》②广暂腾而上胡儿马，因．推堕儿15．下列句子分编为四组，全部直接表现．．．．司马穰苴治军严谨的一项是①景公召穰苴，与语兵事，大说之。②穰苴先驰至军，立表下漏，待贾。③行军勒兵，申明约束。④悉取将军之资粮享士卒。⑤遂取所亡封内故境而引兵归。⑥未至国，释兵旅，解约束，誓盟而后入邑。A．①④⑥B．②④⑤C．②③⑥D．①③⑤16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是A．司马穰苴因文武双全、治军严谨而被晏婴推荐，受到齐景公的重用，统率大军解除了齐国外患，威名远播。B．为了严明军纪，司马穰苴不因庄贾是齐景公的宠臣而徇情，依法将他斩首；并因为齐景公派来救援的使者飞车闯军营而杀掉使者仆从。C．司马穰苴亲力亲为，与战士同甘共苦，全军士气大振，即使是生病的士兵也争先奋勇地参加战斗。晋国、燕国的军队闻风自退。D．太史公认为《司马兵法》深远宏大，即使是夏、商、周三代的大战争也未能穷尽它的精妙之处，司马穰苴的行军用兵策略不能和它相提并论。第Ⅱ卷(共118分)三、（23分）17．(9分)姓名___________班级___________学号________座位号___________装订线内请勿答题海量资源尽在星星文库：⑴把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）①然其人文能附众，武能威敌。（2分）译文：。②军法期而后至者云何？（2分）译文：。⑵把下面《高祖本纪》《