高二语文试卷联考高二语文答案

2005—2006学年度下学期期末考试高二年级语文科试卷答案1、D（A横héngBzōuCyōng）2、C（Ａ贴－帖、Ｂ犄—掎Ｄ义－意）3、B（简洁：（说话、行文）简明扼要，没有多余内容，简捷：简便快捷;冷漠：对人或事物冷淡不关心多用于表态度的句意中，隔膜：情意不相通，彼此不了解；有失：跟应该做的或提倡做的，失之：后一般跟缺点或错误）4、C5、D（Ａ句式杂糅，删掉造成的，Ｂ不合逻辑应为五折、四折甚至三折，Ｃ语序不当，应为沟通人类心灵的最好的桥梁）6C（巴基斯坦不属于世界能源消耗大国，而且其主要的目的是获取经济利益而不是“争夺天然气资源”）7A（美国将鼓励中印提高石油利用率，是从本国利益考虑的，而不是从中印两国考虑的）8C（A根据原文第二段，离主要产气国都有些远的国家是指“美国和印度，以及日本和欧盟各国”其中不含中国，B根据原文第五段，70%是印度原油进口量，而不是在满足不断增长的汽车的需求方面的进口量，D根据原文第八段“新德里一直尝试把沙特阿拉伯作为备选方案来接触”的原因是“鉴于印度与伊朗的微妙关系”）9A（B根据原文第四段，到2025年，现在全球每天840亿桶的石油需求量将增长至1210亿到1300亿桶。C积极发展核能只能减少对天然气和石油的过度依赖，而不可能从根本上解决D各国为了保护其自身利益，就很难接受布什那样的语调，因为布什外交语调的根本出发点是保护美国的利益。）10D（舍奸人：让奸人入住。微子：如果不是你。待用：款待任用。）11．B（因：沿袭。之代词他。以：介词“用”而：连词表转折连词表承接。）12．C13．A（并没有制定法律，法律也不是他有权制定的。）14．（1）于是就召来郡里那些被乡里人信任和爱戴的几十个年长德高的人，与他们一起商议。（2）因为孝敬父亲而被罚，（这）恐怕是有损教化吧？”。评分标准：译出大意1分，长老1分（年长的人），定语后置句式1分。译出大意1分，见1分，得无句式1分15、今游侠/其行虽不轨于正义/然其言必信/其行必果/已诺必诚/不爱其躯/赴士之厄困/既已存亡死生矣/而不矜其能/羞伐其德/盖亦有足多者焉。（断对一处得1分，断错1处扣1分，扣到0分为止）16、(1)此词主要通过描绘色彩、声音来刻画竞渡夺标的热烈紧张气氛。红的旗帜，绿的杨柳，白茫茫的烟波，金碧的楼台，是色彩的热烈；击鼓声如雷炸响，欢呼声震动天地，是声音的热烈；所有这些都真实地再现了争胜的英雄气概和参加盛会的热烈气氛。(共4分，能写出色彩、声音给2分，如果说视觉和听觉角度也可；能从色彩、声音两方面作具体分析，注意分析要全面给2分)（2）比拟“飞出深深杨柳渚”将舟拟作鸟类，（1分）“飞”字生动形象地写出了群舟竞发的速度之快（也可分析衔得锦标第一归的衔）比喻，鼓击春雷将鼓声比作春雷（1分）贴切具体的写出鼓声之大（1分）夸张，欢声震地，意思是欢闹声震动了大地，极言声音之大（1分）震地突出了人声喧闹的热烈气氛（1分）17（1）穷岛屿之萦回即冈峦之体势（２）如怨如慕舞幽壑之潜蛟（３）法莫泊桑18、①点明蚕豆的生长规律。②借以说明蚕豆有很强的生命力。③结构上引出下文话题，避免行文突兀。（答出任何两点即得４分共4分）19、这是作者使用的对比手法（2分），用水稻生长环境优越和蚕豆生长环境恶劣对比来突出蚕豆生命力旺盛（1分），用水稻的高贵来突出蚕豆的平凡（1分）。2０、①水稻越长越粗壮，越高大；蚕豆却如腼腆害羞的少女，低低地紧贴着地面生长。②水稻在水田里灌浆扬花时呼吸舒畅而粗重，而蚕豆的呼吸却很微弱。③水稻成熟时，浑身每一缕肌肤都泛着铜一样的光芒，有阳刚之气；而蚕豆却用紫色的花来点缀自己，有阴柔之美。（每点２分）．21、（1）蚕豆花朴实平凡，却美丽高贵（紫色的寓意），让人感动。（2）蚕豆花生命力顽强，是过去艰难生活的一种回忆，更是美好生活和美丽品质的一种寄托，让人回味，令人深思。（意思对即可）（每点2分，共4分）22、参考答案：电子计算机更新愈来愈快，体积愈来愈小，效率愈来愈高。(3点，每点1分)23、该公司之所以更改广告词，是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”，但不足之处是容易造成误解，似乎操作这种打字机必须十分用力，（2分）而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”，则给操作者以轻松、优雅的感觉，从而使该公司的产品更加畅销。（2分）24、仅供参考：红笔：老师手中的执法工具；答案：众里寻她千百度，却在书中隐藏处。25、作文参见高考批分标准韩延寿字长公，是燕地人。他做颍川太守时，当时俗多怨仇。延寿想更改这种状况，教育人民以礼让为先，恐怕老百姓不听众，于是就召来郡里那些被乡里人信任和爱戴的几十个年长德高的人，与他们一起商议，规定了婚丧嫁娶的仪礼规格，要人们大体上依照古礼，但不能越过法律。老百姓遵从他的教导。后来黄霸代替了他的官职，就沿袭他的做法而把政事治理得很好。延寿到一个地方上任，一定聘用贤士，以礼相待。他广泛征求意见，善于接纳劝谏的良言，表彰孝敬父母尊敬兄长和有品行的人，修建了学校。又设置了正、五长，带头孝敬父母，尊敬兄长，不准容留坏人。乡里之间有了不正常的情况，官吏就会立即听说，坏人不敢进入他管辖的边界。一开始人们被他烦琐的礼节所苦，后来没有了追捕坏人的劳苦，人民也没有了挨打的忧虑，老百姓便都安于他的管理。他接待官吏，给以很多的恩惠但纪律严明。有人欺骗或者辜负了他，他总是自己责备自己：“难道是我对不起他们吗，他们怎么会到了这种地步呢？”官吏听说后，都自己非常后悔，有的竟然自杀。韩延寿有一次出行，临上车，有一个骑马的官吏迟到了，他便下令让功曹把处罚的结果上报给他。等回来到了官府门前，有一个门卒挡住了他的车，希望韩延寿听他说说自己的心里话。韩延寿停下车问他，门卒说：“今天早上您驾车出门，我等了很久您还没出来，我的父亲来到官府门前，不敢进去。我听说后，急忙出去迎接，恰好您登车出门。因为尊敬父亲而被处（这）恐怕是有损教化吧？”韩延寿在车上挥了挥了下手说：“如果没有你，我差点不知道自己犯了大错。”回到官舍，他就召见了门卒，于是重用他。他在东郡三年，有令即行，有禁则止，案件大减。因为这他被提拔做了冯翊。有一次他巡行到高陵县，有兄弟两个因为田地的事打官司。延寿听说后非常伤心地说：“我侥幸做了这个小官，本来应当给全郡人做出表率，然而我对教化宣传得不够，以至于让骨肉兄弟打起了官司，责任在我。”这一天，他闭门思过，整个县里的人都不知他在干什么。于是打官司的那家人整个宗族都责备这兄弟两个，这兄弟二人也深深地感到后悔，自己剃光了头光着上身来向韩延寿谢罪，愿意把田地互相移动一下，到死也不再相争，整个郡中非常和睦，互相告诫勉励，没有人再犯法。