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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网—06学年度上学期期中考试试卷高二语文(满分:150分;考试时间:120分钟)成绩:第一卷(42分)一、选择题(24分,每小题3分)1.下列加点词中读音有误的一项是:A.愆.期(qiān)遗.施(yí)机杼.(zhù)阡陌.(mò)B.苗裔.(yì)悯.然(mǐn)豆蔻.(kòu)荠.麦(jì)C.謇謇.(jiǎn)契.阔(qì)初霁.(jì)黍.离(shǔ)D.纨.素(wán)吐哺.(bǔ)浣.女(huàn)怆.然(chuàng)2.下列词语中有错别字的一项是:A.羽扇纶巾深思慎取披荆斩棘如弃草芥B.犹劳兴国文过是非金戈铁马惊涛拍岸C.夙兴夜寐智力孤危晓风残月雕栏玉砌D.逸豫亡身理固宜然舞榭歌台漂沦憔悴3.填入下列句中的词语正确的一项是:①投资方多次______了内蒙古等地的草原,均因沙化严重、草地退化的问题而搁浅。②虽然他尽了很大努力,但还是没有______住对方凌厉的攻势痛失奖杯。③能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地______着这个小镇经济的发展。④近年来,我国经济和文化建设不断发展,但是,在城市,______在农村,封建迷信也在死灰复燃。A.考察遏止限制甚至B.考查遏制限制甚至C.考查遏止制约尤其D.考察遏制制约尤其4.在下面空白处填入的句子最恰当的一项是新年的钟声雄浑激越,响彻天宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞,钟声歌唱神州大地又一个灿烂的春天,_________。A.我们每一颗年轻的进取的心灵都被钟声震撼着。B.钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵。C.钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵。D.我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。5、下列句子标点符号使用正确的一项是A、同是杜鹃,在不同的诗词里有不同的意义,“杜鹃啼血猿哀鸣”表现忧愁、悲哀,“杜宇(杜鹃)一声春晓”表现欢快、希望。B、有一次,我读谢冰心的散文,非常欣赏“雨后的青山,好像泪洗过的良心。”觉得她的比喻实在清新鲜活。C、散文写“虚”,可向两方面发展:一是在“人与社会”的关系上着力,走客观、向外的路,二是在人类自身的观照上着力,走主观、向内的路。D、金秋时节,硕果满园,有艳红的苹果、淡黄的梨子……等,果农们的脸上洋溢着醉人的笑意。6.下面对作家作品的解说,有误的一项是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,赋、比、兴是其主要的表现手法,《楚学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网辞》由西汉刘向编辑,是我国古代第一部浪漫主义诗歌总集。《离骚》是我国古代最长的抒情诗。《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,与北朝民歌《木兰辞》并称为“乐府双璧”。B.词到宋代才广为流行,宋词习惯上分为婉约和豪放两派:婉约派以写闺情、离绪为主,代表作家有柳永、李清照、文天祥等;豪放派扩大了词的题材,对社会生活的种种感受皆可入词,代表作家有苏轼、辛弃疾等。C.“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子,其中以曹植的文学成就最高。“三苏”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙,以苏轼的文学成就最高。D.《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作选辑,因数量只有十九首而得名。钟嵘的《诗品》中赞颂它“天衣无缝,一字千金”。“古诗”是与两汉乐府歌辞并称的一种诗体。“乐府诗歌”原指汉代官府(乐府)从民间收集整理的一部分诗歌,后来泛指各朝民歌和一部分文人创作的具有民歌特色的诗歌。7.下面句中加点词与现代汉语意义相同的一项是A.因为..长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。B.郦元以为..下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。C.而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实..。D.枝枝相覆盖,叶叶相交通..。8.下面句中加点词的用法不同于其它三项的一项是A.一夫夜.呼,乱者四应。B.事不目.见耳闻而臆断其有无,可乎?C.虎鼓.瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。D.日.削月割,以趋于亡。二、(12分)阅读下面的短文,完成9-12题太空行走在地面上,行走是指用双腿克服地球引力,轮流迈步,从一处地面走向另一处地面。但在太空轨道飞行的失重环境中,失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走,只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体,借助反作用力,就可以飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气,划动四肢也可前进,因此行走范围是立体的。随着航天事业的发展,有大量工作需要航天员走出密封座舱,这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境,还有微流星体伤害,必须身着舱外活动航天服以保证生命安全,但也不能立即走出密封座舱,因为还要吸纯氧排氮。由于氧气助燃,容易引起火灾,所以密封座舱中一般不用纯氧,而用以氧、氮为主的混合气体。这样,航天员体内便存在大量的氮。这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用,而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。目前,密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压,即760毫米汞柱,而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。这样,穿上航天服后,体外压力降低,溶解在脂肪组织中的氮便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差,流动量不大,不能将氮气迅速地通过血液带到肺部排出,因而会在血管内外形成气泡,堵塞血管,形成气胸。这就是减压病。为了防止减压病,必须在出舱前吸纯氧,使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短,根据密封座舱中氮的含量多少而定。若氮气与地面大气中的比例相同,即占78.09%,则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上,穿上它出舱行走,也不会产生减压病,但制造这种舱外活动航天服,不仅材料、工艺等方面的要求更高,而且会增加穿着后活动的困难。在太空中,八面无着,双脚无用武之地,必须靠太空机动器来移动身学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网体的位置。目前用的是喷气设备,安放在舱外活动航天服背部,叫喷气背包,通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气,以达到向任何方向运动的目的。另外,太空真空环境中没有空气传播声音,因此,在太空行走时,必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这些,比如,太空里没有任何参照物,人容易迷失方向,失去远近感。当然,太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走,还有在其他天体上的行走。比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们,由于月面没有空气,因而没有空气阻力,加上重力只有地球重力的1/6,如果像在地球上那样双脚轮流迈步,走起来会轻飘飘的,一蹬地身体就会弹得老高,一步能跨出老远,感觉很别扭,还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前踊跃蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去,其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气,将会使人动弹不得。9、下列对“太空行走”的理解,准确的一项是A、航天员在航天器密封座舱失重环境中行走,其范围是立体的,可以飘飞到任何地方。B、航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走,靠太空机动器来移动身体。C、航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其他天体上行走。D、航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走。10、下列对防止减压病的方法的表述,不符合原文意思的一项是A、吸纯氧排氮或者提高舱外活动航天服的压力。B、吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。C、如果舱内氮气的含量与地面大气中的比例相同,则需吸3小时纯氧。D、将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。11、“随着航天事业的发展,有大量工作需要航天员走出密封座舱,这是一件非常困难的事。”下列对这句话的理解,不正确的一项是A、缺乏传播声音的空气,须借助无线电背包与同事联系。B、没有任何参照物,不易确定正确的方向。C、没有空气阻力,行走起来轻飘飘的。D、易遭受微流星体伤害,须身着舱外活动的航天服。12、根据原文所提供的信息,下列推断..正确的一项是A.航天员在航天器密封座舱中行走,因为是在失重环境中进行的,所以可以“倒走横行”。B.在太空中,航天员依靠太空机器来移动身体,因此可以飘飞到任何想去的地方,行直范围是立体的。C.航天员在月球上行走,由于没有空气阻力,重力也只有地球重力的1/6,所以与地面行走一样,而且是“健步如飞”。D.假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的阻力,那么航天员在木星上行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。三、阅读下面文章,完成文后问题。(16分)夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦,秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国,因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵;以二国委秦,而四国休息于内以阴助其急。若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知出此,而乃贪疆场尺寸利,背盟败约以自相屠灭。秦兵未出,而天下诸侯已自围矣。至于做人得学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网伺其隙以取其国,可不悲哉!13.下列句子中加点词意义不相同的一项是A.秦人不敢逾韩、魏以窥.齐、楚、燕、赵之国君臣固守以窥.周室B.至于..秦人得伺其隙以取其国至于..颠覆,理固宜然C.夫韩魏不能独当.秦以四无事之国佐当.寇之韩、魏D.故莫如厚.韩亲魏以摈秦邻之厚.,君之薄也14.下列句子中加点词语与现代汉语意思相同的一项是A.而齐、楚、燕、赵之国因得以..自完于其间矣B.而为天下出身..以当秦兵C.而四国休息..于内以阴助其急D.若此可以应夫无穷..第二卷(108分)15.翻译下列句子。(1)天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。_______________________________________________________(2)不知出此,而乃贪疆声尺寸之利,背盟败约以自相屠灭。_______________________________________________________16.这段文字选自苏辙的《六国论》。试将本段文字与苏洵的《六国论》对比,说说各自的论点是否相同。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四(15分)17、默写。(每题1分,任选10题,共10分)(1)不见复关,_______________。既见复关,_______________。(2)静女其娈,____________________。___________________,说怿女美。(3)惟草木之零落兮,。(4),脉脉不得语。(5)羁鸟恋旧林,____________________。(6)_______________,口如含朱丹。_______________,精妙世无双。(7)____________________,相逢何必曾相识。(8),使我不得开心颜。(9)明月松间照,____________________。(10),不尽长江滚滚来。(11)庄生晓梦迷蝴蝶,。(12)问君能有几多愁?恰似。(13)_______________________,_____________________,卷起千堆雪。18.阅读下面诗歌,完成18题。(5分)暮江吟白居易一道残阳铺
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