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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网蝈蝈赵丽宏窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。—只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆扎里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。老人的孙子和孙女,两个不满8岁的蔗子,也趴在窗台上看新鲜。“它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。“把它关在笼子里,它生气呢!”小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。“小囡家,别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!”整整一天,蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里,“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩于又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天,蝈蝈还是没有吱声.只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响,把屋里所有的人都叫醒了。”听见么,它叫了,多好听[”老人很有点得意。两个孩子睡眼朦胧,可还是高兴得手舞足蹈.把床板蹬得咚咚直响。蝈蝈一叫就再也没有停下来.从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快,他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋于里终于发出了怨言:1“烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。“它大概也热得睡不着,所以叫。”“不1它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”大人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了—声……早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂住那儿,可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有—个整齐的口子,像是用剪刀剪的。”它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。【练习与思考】1、给加点的字注音:祈.求()小囡.家()触.须()凑.近()2、本文的线索、顺序是什么?答:______________________________________________3、文中写了哪些人,他们对蝈蝈的态度各是怎样的?答:______________________________________________学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网、“白发老人用只有自己能听见的声音叹息了一声”,老人为什么叹息?答:______________________________________________5、老人说:“它咬破了笼子,逃走了。”笼子真的是咬破的吗?答:______________________________________________6、文章结尾有怎样的特点(与开头对应起来考虑)?答:______________________________________________参考答案:1、qǐnānchùcòu2、蝈蝈。人们的心理变化。3、①孙子、孙女,好奇、感兴趣。②父亲,在闷热得难以入睡的夜晚发出怨言。③爷爷(白发老人),好奇买回,受到孩子话启发、放掉。4、听了儿子的怨言,听了孙子、孙女的议论,觉得虽是好心但有做错事的愧疚感。5、不是。是老人叹息后采取的行动。6、结尾出人意料。开头买回蝈蝈,尤其是叫了以后,人们那样高兴,可老人却把它放了。
本文标题:高二语文试卷蝈蝈同步练习
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