高廷雄演示文稿1高中化学课件

蓬溪中学高廷雄一、二氧化碳的物理性质颜色气味状态密度（与空气比较）溶解性无色（标况下ρco2=1.977g/L）无味气体1.通常情况下比空气大实验：验证二氧化碳密度比空气大实验操作现象结论在铁架台上系一根细木棍，在木棍的两端各挂一个小纸袋，使其保持平衡，向其中一个小纸袋中倒入二氧化碳。倒入二氧化碳的一端向下倾斜二氧化碳的密度比空气大CO2CO2CO2一、二氧化碳的物理性质颜色气味状态密度（与空气比较）溶解性无色比空气大（标况下ρco2=1.977g/L）无味气体1.通常情况下检验二氧化碳的水溶性实验现象结论塑料瓶变瘪二氧化碳能溶于水向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡一、二氧化碳的物理性质颜色气味状态密度（与空气比较）溶解性无色比空气大（标况下ρco2=1.977g/L）无味气体1.通常情况下能溶于水（1：1）CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩101kPa-78.50C升华2、一定条件下，二氧化碳的三态变化干冰不是冰，是二氧化碳的固体。（吸热）状态改变——物理变化（小结）二氧化碳的物理性质CO2（气）CO2(液)CO2(固)升华1、通常情况下颜色状态气味密度（与空气比较）溶解性无色气体无味能溶于水比空气大（标况下ρco2=1.977g/L）2、一定条件下干冰加压降温降温（吸热）1.设计实验证明二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧实验操作现象结论下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。1、二氧化碳密度比空气大(物性）2、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧（化性）在烧杯中放两支高低不同的蜡烛，点燃后，向烧杯中倒入二氧化碳气体二、CO2的化学性质二、CO2的化学性质⑴一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。⑵CO2不能供呼吸，二氧化碳对人体健康的影响空气中二氧化碳的体积分数对人体健康的影响1%使人感到气闷、头昏、心悸4%~5%使人感到气喘、头痛、眩晕10%使人神志不清、呼吸停止，以至死亡无毒。久未开启的菜窖、干枯的深井，由于地势低，空气不流通，可能二氧化碳含量较高，若贸然进去有窒息的危险。为防不测，人们在进入菜窖、深井前，如何检测CO2含量是否较高？温馨提示：枯井先做灯火实验原因：CO2+H2O=H2CO3二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红⑶CO2与H2O的反应（紫色石蕊试液变红）⑴一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。⑵不能供呼吸，无毒。二、CO2的化学性质H2O△H2CO3+CO2碳酸（红色石蕊试液变紫）原因：碳酸不稳定，易分解。CO2+H2O=H2CO33、CO2与H2O的反应1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。2、不能供呼吸，无毒。二、CO2的化学性质H2O△H2CO3=+CO2(碳酸)4、CO2与石灰水[主要成分Ca(OH)2]的反应结论：CO2+Ca(OH)2=CaCO3(白）+H2O现象：澄清石灰水变浑浊（此反应常用于检验二氧化碳气体的存在）碳酸钙氢氧化钙想一想：装修房屋时，常用石灰浆[Ca(OH)2]抹墙壁，为了使墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？CO2纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料致冷剂光合作用三、CO2的用途练一练：2、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、又与化学性质有关的是（）A、制干冰B、灭火C、制化肥D、作制冷剂B1、下列说法正确的是（）A、干冰是固态水B、CO2有毒不能供呼吸C、石灰水可以检验CO2的存在C白色沉淀DAC紫色石蕊试液变红B无色气体A，不能燃烧，也不支持燃烧溶于水滴加紫色石蕊试液通入澄清石灰水3、判断A、B、C、D分别是什么物质。并写出所涉及的化学方程式。CO2H2CO3H2OCaCO3CO2二氧化碳的性质及用途CO2（气）CO2(液)CO2(固)升华1、通常情况下，CO2是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。2、一定条件下干冰⑵CO2不能供呼吸，无毒。一、物理性质二、化学性质⑴一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。⑶CO2与水反应：CO2+H2O=H2CO3H2O+CO2△H2CO3⑷CO2与石灰水的反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3(白）+H2O三、CO2的用途（灭火、制冷剂、工业原料……）作业:P111.123