您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 冀教小学科学六年级下册册7循环与运输PPT课件
第二单元奇妙的人体7.循环与运输导入:人体从呼吸系统与消化系统中获取的氧气和养料,是怎样被运送到全身各处的细胞中的?细胞产生的二氧化碳和其他废物又是怎样被运送到体外的?在我们的身体中有一套由血管组成的遍布全身的管道系统,血液在这套管道系统中循环流动,完成物质的运输。那么是什么力量“推动”血液在我们体内的血管中不停地循环往复流动呢?了解循环系统活动1:测量心率活动2:探究影响心跳快慢的因素活动3:调查新技术在医疗中的应用活动1:测量心率制作一个简易的听诊器,测测自己和同学的心率。材料:塑料漏洞,胶皮管制作方法:将漏斗和胶皮管连通上。测心率的方法:(1)心率是心脏每分钟跳动的次数。(2)测量时保持平静。(3)可以通过测量30秒钟的心跳次数,从而计算出心率。思考:心跳和脉搏的频率一致吗?还能找出几种测量脉搏的方法?什么是心率?1、心脏每分钟跳动的次数叫心率。2、测量心率时要保持平静3、可以通过测量30秒钟的心跳次数,从而计算出心率。计算一天中的心跳次数?计算方法:心率×24小时×60分用一只手握柱一个网球(或较硬的小皮球),在一分钟内用力挤压它,挤压的次数与一分钟内自己心跳的次数相同。小活动问题1:体验手的感觉。问题2:用力挤压网球后手的感觉如何?由此联想心脏是如何工作的?心脏对人体有什么作用?心脏是如何工作的?(或是什么力量“推动”血液在我们体内的血管中不停的循环往复流动呢?)心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要。心脏的工作活动2:探究影响心跳快慢的因素在一天中我们的心跳快慢会发生一些变化,有些时候会感到心跳加快,全身发热,甚至流出汗来。那么,心跳的快慢究竟与哪些因素有关呢?影响心跳快慢的因素:在一天中我们的心跳快慢会发生一些变化,有些时候会感到心跳(加快),全身(发热),甚至流出汗来。那么,心跳的快慢究竟与哪些因素有关呢?与外界刺激、紧张心情、运动剧烈程度、身体素质等有关。正常成年人在平静状态下的心率是75次左右。儿童的心率一般略高于成年人。心跳加快时血液流动加快,从而运送到全身的营养和氧气增加。活动3:调查新技术在医疗中的作用1、新技术在医学中的发展和应用能够帮助人们摆脱病痛,甚至重新获得生命。2、心脏有(左心房)、(左心室)、(右心房)、(右心室)四个腔。3、心脏跳动一次,动脉产生一次搏动,成为(脉搏)。4、通常情况下,脉搏的次数和心脏跳动的次数是(一致)的。5、人体的血液循环可分为(肺循环)、(体循环)、(微循环)。6、血管分布在全身各处,包括(动脉)、(静脉)、(毛细血管)三种类型。
本文标题:冀教小学科学六年级下册册7循环与运输PPT课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5794314 .html