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教科版小学科学三年级上册水和空气单元探究者慈溪市白云小学三(1)班引领者慈溪市第四实验小学谢梦璐我们来探究:乒乓球在水中的位置要求和提示1.瓶子竖直对着乒乓球慢慢压到水底,不松手。2.从侧面观察一会儿。3.重复实验2次。完成了把材料放回原处。请准备交流我们继续探究:空气和水占据空间的大小会变化吗?102030405060102030405060空气水水占据空间的大小()变化水压拉(不松手)空气压拉空气占据空间的大小()变化102030405060(不松手)102030405060102030405060102030405060空气占据空间的大小会变化吗?操作顺序:1.拿好注射器,准备记录。2.压活塞,不松手,记录。3.拉活塞,不松手,记录。4.填写结论。水占据空间的大小会变化吗?操作顺序:2.压活塞,不松手,记录。3.拉活塞,不松手,记录。4.填写结论。1.拿好注射器,准备记录。请准备交流压缩空气的应用水和空气占据空间的比较空气水占据空间占据空间的大小会变化。占据空间的大小不会变化。课后试试书本第78页的小实验。
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