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第三课放大镜下的晶体•我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界,还有一个种类繁多的物质世界。•我们注意过各种各样物质的结构吗?•如果用放大镜观察身边的物质,我们能发现什么呢?美丽的晶体•用肉眼观察食盐、白糖、味精颗粒,它们分别是什么样的?•再用放大镜去观察它们,我们有什么惊人的发现?•我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精的颗粒分别是什么样的?•同种物质的颗粒形状都大致一样吗?味精食盐、白糖、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。如岩石、沙砾、矿藏、冰川……晶体的特征:①一定的几何外形;②有固体的熔点;③具有各向异性;晶体的各向异性即沿晶格的不同方向,原子排列的周期性和疏密程度不尽相同,由此导致晶体在不同方向的物理化学特性也不同,这就是晶体的各向异性。许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样,但都很有规则。有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针……有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。内部原子排列整齐;晶体:非晶体:准晶体:固态物质:内部原子排列杂乱无章(玻璃、珍珠、沥青、塑料);不同于以上两种。制作晶体•制作一些浓的食盐、食用碱或味精的溶液,用滴管滴几滴在玻璃片上,待水分自然蒸发后,用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹,看看是什么样的?拓展活动:制作一个大的晶体用一个大的玻璃杯,制作一杯浓食盐水溶液。将这杯溶液过滤,注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线,细线下端栓上一小块食盐晶体,并浸泡在溶液中,静置数天。在玻璃杯底会首先出现第一批晶体,滤去溶液中残留的晶体,继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中,晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续倒入食盐溶液,则晶体的增长会持续几周甚至几个月。制造晶体方法:减少水分法;降低温度法。
本文标题:教科版小学科学六年级下册13放大镜下的晶体PPT课件4
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