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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 青岛小学科学六年级下册17生物是怎样传递信息的PPT课件7
学习任务:•1.观察认识蚂蚁传递信息的方式;•2.观察认识蜜蜂传递信息的方式;•3.认识其他生物传递信息的方式;•4.知道生物传递信息的方式是各种各样的。蚂蚁探究1、蚂蚁怎样传递信息?蚂蚁蚂蚁是怎样传递信息的?蚂蚁是靠触角和分泌物的气味来进行交流的,一个蚂蚁如果发现了食物,他就会在回家的路上留下一路的气味;一只蚂蚁被碾碎,就会散发强烈的气味;有的种类的蚂蚁还会散发一种迷惑敌人的气味。探究2、蜜蜂怎样传递信息?讨论:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢?问题探讨用翅膀或腹部的振动,通知同伴花园的距离或方向。用画圆圈的方式向前飞行,好告诉其他的同伴。花在近处时(百米以内)花在远处时探究3、其他生物是怎样传递信息?1.捕蝇草靠绒毛感触获取信息。捕蝇草在动物园里常会看见游客向孔雀园中的雄孔雀鼓掌拍手,孔雀听到掌声,会为游客表演孔雀开屏。然而,孔雀向人们竖起美丽的羽毛,可能是在向雌孔雀示爱,或者是在向同种雄孔雀示威,也许是在向人们发出警告。2.雄孔雀用美丽的外表传递信息(吸引异性,吓走侵略者)3.大猩猩用表情向其他生命体传递信息。4.鸡下蛋后用“咯咯”声进行简单的信息传递。猫的尾巴高高翘起,表示很强烈的好感.猫用耳朵蹭你的身体,表示想留下你的气味.猫躺在地上打滚,表示它很信任你,它在生人面前是不会这样的。它耳朵朝前,表示正在注意某种东西.它耳朵朝后,表示它害怕,或者要跟其它猫打架。狗狗和主人出去散步时,就会沿路不停地撒尿,一般会选择树或电线杆的位置。在做这件事情时,狗狗会异常兴奋.因为它已经把自己的“名片”散播出去啦;舔你和摆尾巴就是表示友好;对你凶叫肯定是不喜欢你.蝙蝠是靠体内发出的超声波传递信息的。响尾蛇的尾巴末端有一串角质环,中间是空的,充满了空气。摇动尾巴的时候,角质环中的空气就会产生振荡,发出“嘎啦嘎啦”的声响。一旦碰到敌害,响尾蛇便抖动尾巴,发出声响,把对方吓跑。植物的花用浓郁的气味和色彩来告知昆虫自己的存在一、我会选1.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的()。A.舞蹈B.气味C.声音D.表情2.下列几项动物行为中,不能起到同同种个体之间交流信息作用的是()。A.蜜蜂的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁时释放墨汁二、我会填1、蚂蚁靠、传递信息的。2、蜜蜂发现新的蜜源后就会飞回蜂巢兴奋地。3、蜜蜂跳“8”字舞表示蜜源距蜂巢较;跳圆圈舞表示蜜源距蜂巢较。4、蚂蚁是用分泌物的来进行交流的,一个蚂蚁如果发现了食物,就会在回家的路上留下一路的,一只蚂蚁被碾碎,就会散发出强烈的,有的种类的蚂蚁还会散发一种迷惑敌人的。课堂检测BD气味触角跳舞远近气味气味气味气味三、明辨是非1、动物与外界交换信息的方式是各种各样的。()2、蜜蜂发现新的蜜源会返回蜂巢兴奋地跳舞。()3、蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的。()4.所有的动物都是靠声音传递信息的。()5.植物的花靠散发的香气吸引昆虫。()6.孔雀开屏也是传递信息的一种方式。()√√√×√√
本文标题:青岛小学科学六年级下册17生物是怎样传递信息的PPT课件7
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