大象版一年级下册科学3.1太阳和我们ppt课件

提出问题关于太阳,我们都知道什么？太阳能够发热吗？制订计划如何验证太阳会发热？具体步骤：1.在太阳下戴上太阳帽和不戴太阳帽，对比一下感觉有什么不同。2.摸一摸向阳处和背阴处的地面，对比一下感觉有什么不同。3.同时分别放在向阳处和背阴处的两个塑料袋中的水，过一段时间，摸一摸它们有什么不一样。方法：观察生活中的向阳处和背阴处，对比温度高低，得出结论。项目结果（温度高的选项打√）1、向阳处戴帽和不戴帽A、戴帽子B、不戴帽子2、向阳处和背阴处的地面A、向阳处B、背阴处3、向阳处和背阴处的水A、向阳处B、背阴处实验记录表制订实验记录表事实证据1、戴上太阳帽感觉有什么不一样？事实证据2、摸一摸向阳处和背阴处的地面，感觉有什么不同？事实证据3、摸一摸两个塑料袋中的水有什么不一样？得出结论通过以上观察，我们有哪些发现？结论：太阳能够发光发热实验记录表项目结果（温度高的选项打√）1、向阳处戴帽和不戴帽A、戴帽子B、不戴帽子2、向阳处和背阴处的地面A、向阳处B、背阴处3、向阳处和背阴处的水A、向阳处B、背阴处√√√观察说一说，人们这样做与太阳有什么关系？关于太阳我们都知道什么？观察说一说，人们这样做与太阳有什么关系？