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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2015高考历史人教版一轮复习课件知识整合要点探究高考透析71新航路开辟殖民扩张与世
要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述第七单元资本主义世界市场的形成和发展要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述单元主题概述要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述工场手工业阶段蒸汽时代电气时代主要表现新航路的开辟,使世界市场的雏形开始出现。随着早期殖民扩张的进行,资本主义世界市场进一步扩大第一次工业革命后,欧美资产阶级初步确立了对世界的统治,19世纪中后期,一个统一的世界市场初步形成第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势,资本主义世界市场于19世纪末20世纪初,最终建立起来单元主题西方工业文明的崛起和资本主义世界市场的形成要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述考点1新航路开辟、殖民扩张与世界市场的拓展要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述最新考纲课程标准新航路的开辟概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义荷兰、英国等国的殖民扩张列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述知识系统整合要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述新航路的开辟1.原因(1)经济根源:商品经济的发展,_________萌芽出现。(2)社会根源:“寻金”热;《马可·波罗行纪》的诱导。(3)商业危机:奥斯曼土耳其控制东西方商路。(4)政治需求:葡萄牙、西班牙统治者掠夺财富以加强在欧洲的地位。(5)思想动力:教会传播_______的狂热。2.条件(1)主观条件:葡萄牙、西班牙统治者积极支持海外的探险活动。(2)客观条件:航海技术、造船技术的发展,地理知识的进步。资本主义天主教要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述3.过程时间人物支持国开辟的航路1487年迪亚士葡萄牙欧洲→非洲1492年_______西班牙欧洲→美洲1497~1498年_______葡萄牙欧洲→非洲好望角→印度1519~1522年麦哲伦船队西班牙完成了穿越大西洋→太平洋→印度洋→欧洲的环球航行哥伦布达·伽马要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述4.结果(1)西班牙、葡萄牙从海外掠夺了大量的财富,成为欧洲最富有的国家。(2)荷兰、英国、法国等也加入海外探险的行列。(3)欧洲人称新航路开辟的过程为“___________”。5.影响(1)对欧洲:出现重大社会变革。①贸易中心由原来的地中海地区转移到_______沿岸。②加速了西欧_________的解体,促进了资本主义的发展。地理大发现大西洋封建制度要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述(2)对世界:整体世界开始形成。①结束了世界各地_________的状态,各地文明交流会合,日益连成一体。②地区性的贸易向世界性的贸易扩展,_________的雏形开始出现。相对孤立世界市场要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述工场手工业时期的世界政治、经济和思想文化内容链接点政治英、法、美等国进行早期资产阶级革命,资产阶级代议制开始确立资本主义经济发展,资产阶级力量壮大,展开了要求推翻旧生产关系的资产阶级革命,资产阶级代议制确立。资本主义经济发展,是资产阶级思想解放运动兴起的根源,后者反过来推动了资本主义政治、经济的发展经济新航路开辟,早期殖民扩张,资本主义手工工场发展迅速思想文化文艺复兴、宗教改革、启蒙运动;近代自然科学产生要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述殖民扩张与世界市场的拓展1.荷兰的殖民扩张(“海上马车夫”)(1)背景①优越的地理位置和经商传统。②1581年,荷兰摆脱西班牙国王统治,赢得独立。(2)表现①成立殖民公司:政府特许成立___________等垄断性贸易公司。②参与殖民掠夺:在亚洲、非洲和美洲夺取大量的殖民地。(3)结果:17世纪的荷兰成为世界_________帝国。东印度公司商业殖民要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述2.英国的殖民扩张(1)条件①地理:地处大西洋沿岸。②政治:爆发资产阶级革命,资产阶级开始掌握政权。③经济:资本主义工商业日益繁荣。④军事:大力发展_________,为殖民争夺提供武力保障。(2)殖民战争①英西战争:1588年,英国击溃西班牙“_________”,开始确立海上霸主地位。海军力量无敌舰队要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述②英荷战争:17世纪中期,经过三次英荷战争,取代了荷兰海上殖民强国地位,夺取_____________,改名为纽约。③英法战争:18世纪中期,英国打败_____,最终确立世界殖民霸权。(3)结果:英国建立“_______”帝国,最终确立世界殖民霸权;市场的扩大引发第一次工业革命。新阿姆斯特丹法国日不落要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述3.世界市场的拓展(1)途径①海外贸易:抢劫和欺诈手法。②殖民掠夺:奴役殖民地人民,抢夺殖民地财富。③种族灭绝:屠杀印第安人。④贩卖黑奴:将大批黑人贩运到美洲卖为奴隶。(2)影响①给殖民地人民带来灾难。②为西欧资本主义发展提供了_____________。③世界市场进一步拓展。资本原始积累要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述早期殖民扩张对中国的影响早期殖民扩张进行于新航路开辟以后,主要在16、17、18世纪。这一时期,欧洲尚未开展工业革命,没有能力打败中国这样一个传统的封建大国。相反,中国生产的瓷器、丝绸、茶叶是欧洲人竞相购买的商品。因此,欧洲在早期殖民扩张中获得的金银财富许多又流到了中国。这对中国明清时期的商品发展和资本主义萌芽起到了一定促进作用。伴随西方的殖民活动,传教士逐渐来到中国,他们的活动使西方文化在中国得到了一定传播。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述要点史实探究要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述要点一新航路开辟【史料】哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合,开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。——黄邦和《通向现代世界的500年》【问题】材料从哪些史观出发阐述了对新航路开辟影响的认识。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述解读项目解读结论史料来源信息现代学者观点问题限定信息依据材料考查主题信息对新航路开辟的多元认识要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述【结论】文明史观、社会史观、现代化史观。史料有效信息(1)由“……交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明……”和“东西两半球的不同文化圈的汇合”可知作者是从文明史观出发看待新航路开辟的影响(2)由“使新旧大陆的物产得以交换和传播”可知作者从社会史观出发,看到了新航路开辟对民众社会生活的影响(3)由“开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程”可知作者从现代化史观出发,看到了新航路开辟对社会转型的影响要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述【深化拓展】以多元史观的角度评价新航路的开辟1.全球史观:是世界市场联系之路,世界由彼此分散、隔离逐渐连成整体。2.现代化史观:是西欧资本主义扩张发展和资产阶级壮大之路。3.文明史观:是人类文明交流融合之路,促进了新旧两个世界,亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。4.革命史观:是殖民掠夺之路,是殖民地人民争取民族独立解放之路。5.社会史观:增加了人类的物质生活种类,改变了人们的饮食结构和生活习惯。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述要点二欧洲的早期殖民扩张与掠夺【史料】15世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争。这场战争以尼德兰脱离西班牙开始,在英国的反雅各宾战争中具有巨大的规模,并且在对中国的鸦片战争中继续进行下去,等等。——《马克思恩格斯选集》第2卷【问题】据材料分析欧洲早期殖民扩张的主要手段和特点。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述解读项目解读结论史料来源信息马克思恩格斯著述问题限定信息依据材料考查主题信息早期殖民扩张的主要手段、特点史料有效信息主要手段由“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所”“欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争”可知早期殖民扩张的主要手段有掠夺金银、种族屠杀、殖民扩张、贩卖黑奴、殖民战争要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述史料有效信息特点由提取出的主要手段和材料中“是原始积累的主要因素”可知早期殖民扩张的特点是血腥性、暴力性,以掠夺金银、进行资本原始积累为目的【结论】主要手段:掠夺金银、种族屠杀、殖民扩张、贩卖黑奴、殖民战争等。特点:血腥性、暴力性,以掠夺金银、进行资本原始积累为目的。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述【深化拓展】对欧洲殖民扩张与掠夺的认识1.概念:所谓早期殖民扩张是指资本原始积累时期,即工业革命以前欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动。2.特点:以掠夺财富为主要目的,以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式。3.原因:欧洲列强之所以进行殖民扩张,归根到底是资本主义发展的需要。当时的生产力水平比较低,需要资本原始积累,发展资本主义。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述4.影响(1)殖民掠夺的财富在欧洲转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展。(2)给殖民地人民带来巨大的灾难,客观上传播了先进的生产、生活方式和思想观念。(3)由于政治经济发展的不平衡性,必然引起殖民国家之间的大规模战争。(4)殖民扩张是使世界连成一体的手段之一。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述高考命题透析要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述新航路开辟[例题](2013年安徽文综,20)“图说历史”是解读历史的一种方式。地图中白色区域的不断扩大,反映了()A.天主教的传播B.西方人眼中的世界C.罗马帝国的扩张D.“日不落帝国”形成要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述[解题思路]本题考查学生运用所学知识解读图片信息的能力。可采用排除法。A项错误,公元1年耶稣诞生,此时天主教不可能传播到东方;C项错误,476年西罗马帝国灭亡,1453年东罗马帝国灭亡;D项错误,“日不落帝国”强调的是18世纪中后期英国确立世界殖民霸权,但其殖民地范围在1800年不会如此大。B项反映了随着生产力发展,伴随新航路开辟、早期殖民扩张,西方人眼中的世界不断拓展的过程,故B项符合题意。答案为B。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述项目内容考查频率3年9考,考查频率较高考查角
本文标题:2015高考历史人教版一轮复习课件知识整合要点探究高考透析71新航路开辟殖民扩张与世
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